纸动物的变化教案
活动组织形式:集中教育
活动目标:
1.听老师讲故事,在指画中学习一些动物。
2.通过观看现场表演,尝试用动作简单地表达故事,理解和学习“太轻”和“太重”这两个词。
3.感受故事中同伴之间互相关心的感情。
活动准备:
1,教学用书,儿童用书,学习清单,教学光盘,学习DVD。
2.甚至老虎和狐狸手套。
3、挠痒痒。
活动重点:了解手指画中的动物。
活动难度:简单用动作表达故事。
活动流程:
1,老师展示教学用书,引导孩子的阅读兴趣。
(1)老师翻开故事书第一页,引导孩子观察画面,理解故事名称。
老师:故事的名字在哪里?谁能给老师看看?
(2)教师手指故事名称,帮助幼儿理清和学习故事名称。老虎挠痒痒。
2.讲故事,通过提问帮助孩子理解故事。
(1)老师手把手教书,生动地讲故事。