纸动物的变化教案

活动组织形式:集中教育

活动目标:

1.听老师讲故事,在指画中学习一些动物。

2.通过观看现场表演,尝试用动作简单地表达故事,理解和学习“太轻”和“太重”这两个词。

3.感受故事中同伴之间互相关心的感情。

活动准备:

1,教学用书,儿童用书,学习清单,教学光盘,学习DVD。

2.甚至老虎和狐狸手套。

3、挠痒痒。

活动重点:了解手指画中的动物。

活动难度:简单用动作表达故事。

活动流程:

1,老师展示教学用书,引导孩子的阅读兴趣。

(1)老师翻开故事书第一页,引导孩子观察画面,理解故事名称。

老师:故事的名字在哪里?谁能给老师看看?

(2)教师手指故事名称,帮助幼儿理清和学习故事名称。老虎挠痒痒。

2.讲故事,通过提问帮助孩子理解故事。

(1)老师手把手教书,生动地讲故事。