主题为团结的班会
一、班会目标:
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让同学们有所感悟，让他们认识到“团结就是力量”，珍惜集体团结，自觉维护集体荣誉。
二、活动准备:
1.提前安排好主持人，安排好活动步骤。
2.提前安排好小品演员和讲故事的同学。
3.整理班级里的桌椅。
三、活动过程:
(一)、宣布班会开始:
1，老师:一滴水，除非投入大海，否则不会干涸；一个人只有融入集体，才能展现自己的才华和人生的价值。
亲爱的同学们，今天我们要开一个主题班会。让我们充分发挥自己的力量，我们的集体力量，努力思考，认真总结，让我们认识到“集体凝聚力”是多么重要。
让我们邀请黄和倪宜良主持这次班会。
2.主持人:
女人:友谊像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
男人:友谊驱散了我心中的孤独和悲伤。
女人:友谊给人无尽的温暖和力量。
男:友谊让我们互相关心，不断鼓励！
女人:友谊需要忠诚来播种。
友谊需要热情来浇灌。
w:让我们携手并进，建立真正的友谊吧！
m:现在我宣布:高一(1)“团结互助，友谊长存”主题班会现在开始；
(二)活动一:“团结就是力量”游戏
活动目的:体验“团结就是力量”。
活动流程:在班级地板上画2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。
把全班分成4组做游戏。
游戏的规则是每个学生可以用任何方式进入广场，但不能在广场外，并且要求所有学生都在广场内。
最先完成活动任务的队伍获胜。
这个游戏的目的是培养学生的合作精神，让他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，我们就能团结一致。
活动总结:让获胜的团队谈谈他们的经历。
m:那很好。只要我们齐心协力，团结一致，就能万众一心！
w:接下来，我们来欣赏小品《赛前》。
(3)活动2:尴尬情境
活动目的:体验群体中出现不和谐气氛时的内心感受。
活动流程:
场景:
运动会报名快结束了，但是高一1班的人选还没有定下来。
班里几个同学又一次为派谁上台争论起来。
张宁愤慨地说:“我没选李菲演，好东西都被她拿走了。
她也被评为好学生，她被允许入团。这次比赛也为她赢得了一枚金牌。
谁都可以做。忘记李菲吧。"
陈楠着急地说:“听我说，听我保证没错。我不在乎李菲不能上去，但是王钟必须被允许参加。王钟的速度最快，没有人能与之匹敌。我想这取决于我。”
周燕不慌不忙地说，“我不认为在这场比赛中选择谁是理想的。李菲一开始就不好看，而王钟有勇无谋，身体强壮，不懂比赛规则。
哎，我们班谁都不能挑。
”余强冲到人群中说道，“有什么好讨论的？你们都靠边站，我要走了。谁反对，谁就敢反对。
”然后重重地一掌拍在桌子上。
当大家不欢而散时，张莉边走边说，“我认为我们应该弃权。如果我们真的想玩，就不会拿排名，出丑。”
m:为什么高一1班的同学不能同意？这门课怎么了？请大家各抒己见。
四。讨论:我心目中的“好男同学”和“好女同学”
女:这学期转眼间已经过去三个多月了。在我们班14男同学和13女同学的共同努力下，我们高一(1)班获得了无线电操比赛第一名，校运动会第一名，期中考试第一名，这与全体同学的努力是分不开的。
但在此期间，同学之间，尤其是男同学和女同学之间发生了很多摩擦，一度甚至发展成了打架。同一个班男女生应该如何相处？
活动3:
(1)在黑板中间画一条竖线，两边分别写上“男同学好”和“女同学好”，选择两名志愿者负责记录。
(2)自由发言:说明男女生优秀学生形象应具备的品质或行为，可以根据自己的性别，也可以根据相同或不同的性别来说。
(3)总结:男生被欣赏的标准是:1，保护弱势学生；2.保持信用；3.热爱运动；4.愿意关心他人；5、幽默风趣；6、不计小枝节。
被欣赏的女生的标准是:1，微笑，温柔大方；2、活泼而不疯狂，稳重而不沉闷；3、清纯美好，简单善良，随和；4、不做作，有个性；5.从容自信。
m:大家说的都很好。希望以后无论是男生还是女生都能按照这些标准来要求自己。
w:让我们邀请班上表现好的男生女生为我们献上校园旋律舞。
让我们为你欢呼。
五、游戏:《冲出重围》游戏。
活动目的:为班级做出贡献。
活动流程:
把班级分成两组，一组是合围，一组是突围。
所有包围者的手臂都钩成一个圆圈，形成一个包围圈。
破浪者孤军奋战。破坏王先站在圈子里，然后可以用各种方法冲出圈子。
阻挡者在齐新互相合作阻止了突破。
一分钟后，更换其他突围队员，直到所有突围队员完成回合。
组织学生讨论以下问题:
在游戏中...
1.几次围剿都成功了？你失败过几次？为什么会失败？
2.越狱成功了几次？你失败过几次？为什么会失败？
3.游戏中的包围圈是怎样的体验？你感觉到集体团结的重要性了吗？
4.游戏中突围的感觉如何？单打独斗容易吗？
5.团结班级很重要吗？
6.我们班的学生团结吗？怎样才能促进我们班的团结？
㈤摘要:
1，版主:
男:有人把班集体比作大熔炉，而同学们就像一块块的煤。
w:如果你想暖和起来，你必须点燃你自己并把它放进去。煤越多，烧得越多，我们班就越暖和。
男:我们要记住，温暖的班群不是别人给的，也不会从天上掉下来。
在一起:是全班同学的热情和爱心。
让我们欢迎老师来评论我们的班会。
师:集体就像汪洋大海，个人就是其中一个波浪。
有了海的辽阔，就有了五彩缤纷的波涛；正是因为波澜壮阔的千浪，才给大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自我和个性的人是很难有合作精神的。
要认识到每个人的力量都是有限的。一个人的能力再大，离开集体就像一滴水离开大海，很快就会死去。
最后，让我们用一首歌来结束我们的课:团结就是力量。