有哪些晨间互动游戏？
互动游戏:
蒙眼画
1.所有学生都用眼罩蒙住眼睛，然后分发纸和笔，一人一支。让他们蒙住眼睛在纸上画出他们的家或其他指定的东西。完成后，让学生摘下眼罩，欣赏他们的杰作。
在戴上眼罩之前，让每个人在纸的另一面写下自己的名字。在他们画完之后，把所有的画挂在墙上，让学生选择他们画的那一幅。
3.老师用语言描述某个东西，让学生把蒙住眼睛听到的东西画出来，然后对比画出来的图，思考为什么大家听到的描述一样，画出来的却不一样，在工作中？(教具:眼罩、纸、笔)
播放时钟
游戏规则:
1，在白板或墙上画一个大时钟模型，分别标注时钟的刻度；
2.找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手拿三根棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前站成一列(注意是白板或墙壁，玩家看不到时钟模型)；
3.主持人会随意命名一个时刻，比如是3小时45分15秒，并要求三个人将代表指针的道具快速指向正确的位置，指示错误或指示慢的人将受到惩罚。
4.可以反复演奏，也可以一人同时演奏钟表的分针和时针，以训练演奏者的判断和反应能力。
做七个订单
器具:无。
人数:不限
方法:多人参与，从1-99开始计数。但是，当有人数一个包含“7”或“7”的倍数的数时，是不允许数的。一个人拍后脑勺，下一个人继续数。如果有人报错了号码或者射错了人，就会被罚款。
心脏病
器具:无。
人数:越多越好。
方法:把一副扑克牌平均分给酒桌上的每个人，但不要看自己手里的牌和别人手里的牌。然后把酒桌上的人排序，按人数排好。比如酒桌上有五个人，可以编号为1-5。如果这个人打出的牌和自己的序号一样，那么大家的手就是向那张牌开枪，最后开枪的人就是输家。
开火车
器具:无。
人数:两人以上，多多益善。
方法:开始前，每个人说一个地名代表自己。但是位置不能重复。游戏开始后，假设你是北京人，另一个人是上海人，你要说:“开车，开车，开火车，北京的火车就要开了。”大家一起问:“我们去哪里？”你说，“上海是开放的”。代表上海的人会马上回应，然后说:“上海的火车就要开了。”然后大家一起问:“我们去哪？”然后这个人选择另一个游戏对象，
说:“开车去某个地方。”如果对方稍微犹豫一下，没反应过来，那就输了。
盲人和瘸子
目的:沟通合作，活跃气氛。
游戏规则:现场选出六名员工，三男三女，男生背着女生，男生“瞎”，用围巾蒙住眼睛，女生扮演“瘸子”，为“瞎子”引路，绕过路障，到达终点，先到者胜。其中，路障可以设置椅子，必须绕行；气球，一定要破；花一定要摘下来递给女生。
踩在气球上
目的:活跃气氛，提高协调合作能力。
要求:人数十人，男女各半，一男一女组成一组，五组。
步骤:现场挑选十名员工，男女各半，一男一女，左右脚上绑三四个气球。活动开始后，他们互相踩对方的气球，并保持自己的气球不破裂，或者至少是破裂，这样就赢了。