为什么越来越多的大学生沉迷游戏？

1，即时反馈

你在游戏中做的任何事情都会立即以视觉和数字的形式显示出来。

不要小看招式的音效，不要小看伤血的红字和附魔的蓝字，它们会给玩家提供最直观的反馈。

为什么即时反馈有效？因为即时反馈给玩家提供了一种控制感。

(有个笑话说电梯里的关门按钮其实根本不起作用，但光是这个装饰按钮确实能增加乘客的控制感，进而产生心理抚慰作用，不容易烦躁。-美国电梯门规定肯定是那样的，但是国内大部分电梯门按钮都是实用有效的)

相比于现实生活中的学习——上课不能让你直观的看到经验值的增加，看书也听不到书被砍的惨叫。被游戏吊起来的同学，自然觉得无聊，没意思。

2，多系统，多样玩法，小目标逐渐相信你一定有这样的经历:哦，

今天到此为止吧。但你只是/。缺升级，或者你想升级。但是只有+/。是需要升级，还是你想升级！哦，打稀有宝石可以嵌入武器。快去收集需要的材料。我的好朋友在线，我约了人去复印。现在才零点，又有新任务了！- .

无限循环

为了让玩家牢牢地留在游戏中，游戏不仅提供了升级体验，还提供了多种全方位。

3.成就感

内在动机

内在动机简单来说就是对自我能力的确认——我喜欢它，我做了它，我克服了困难，我完成了它，我很开心。

为什么简单的小游戏，比如扫雷，连连看，会让人沉迷于一个又一个的游戏？

因为它给你设置了合适的难度，证明你有能力破解。感受这种力量，

你只是想一次又一次的经历。还记得刚才电梯按钮的例子吗？是的，这也是一种掌控感的表现。)

标题

成绩会被记录下来。除了网游，现在谁还会拼命找理由送你小红花？

显示

也许生活中的一个普通店员，在游戏中就是公会的老大。

这种权力感和仰慕感也是现实生活中的“稀缺资源”。

比如史玉柱在《我的营销心理学》里提到，征途在情人节推出了1元的虚拟玫瑰，最后可能卖了5000万。为什么？因为他提供了一场“表演”

——只要你送的花超过99朵，就会被公布。

多角度玩法。你总能找到一个65，438+00分钟左右的小目标，不断完成它以获得完成时的成就感。一旦获得这种成就感，玩家就会迫不及待地投入到下一个小目标中。这样算下来，平均10分钟就是一个小高潮，学习怎么比得上。

4.协作和奉献

俗话说人生四铁——从同学做起，

我们一起扛枪，一起嫖娼，一起分赃物。也就是说，当人们一起经历情感起伏时，他们会有更亲密的关系。

而大学生活能给人的情绪起伏提供的活动太少，导致同学关系质量严重下降。反而变成了“一起上网”，

游戏中的组队、团战、城战、洗白和PVP——虽然所有的活动都是基于虚拟的网络游戏，但情感联系是真实的。

甚至游戏也能提供一种现代社会所缺乏的“庄严感”和“意义感”。呵呵，我知道所有为我公会牺牲的童鞋。一边是热闹的感觉，一边是步步麻木的生活。大学怎么比得上Kenzo或者魔兽？

另外再补充一点:

5、简化世界，路径清晰。都说现代的关键词是“混乱”，游戏的设计就是去除“混乱”。在不断的研发中，游戏系统形成了一套简化现实生活总结的图谱和话语体系。

你想做什么，怎么做，做了之后的结果会是什么，都清清楚楚的摆在你面前。只要按照地图和策略去做，就能达到你想要的目标。一般来说，每个人都追求“对世界的理解”，这种欲望在游戏中可以得到最大程度的满足。它甚至反过来影响了现实。以上是我的粗浅分析。