军棋怎么用?每个棋子的用途。

力的具体应用

军棋里的孩子有司令、指挥、指挥、旅长、营长、排长、工兵、炸弹、地雷、旗帜。为了讨论方便,把指挥员和指挥列为长子,旅长团长列为中间子,营长排长列为小子,工兵雷弹旗列为特殊子。

从总体上研究力的具体应用,有利于发挥力的最大价值。

指挥官

很多观点认为;指挥官吃大儿子不会亏,不吃大儿子不会被炸;对指挥官的轰炸对结果几乎没有影响;指挥官已经无法撤退是懦弱的行为;没有指挥官帮助队友防守,你不知道怎么配合。在这里,指挥官已经完全就位。

指挥官的作用主要包括以下几个方面。

1.战略威慑和战略防御。不是指挥官和投弹手害怕指挥官的攻击,尤其是长子害怕指挥官;一般来说,与没有指挥官的家族相比,有命令的一方更不容易受到攻击;暴露的指挥官比未暴露的指挥官更不容易受到攻击。所以指挥官的存在(不暴露)或多或少能威慑对手。

如果指挥官没有被打死,旗帜就不会暴露,对手就很容易失去攻击目标。再加上第一点战略威慑,有指挥官的防御也更容易。这里要强调的是,指挥官本身的防御能力是很强的,所以也就产生了指挥官守旗之道。

吃东西

一般情况:指挥官吃了男孩会暴露,会赔钱;认识指挥官后,很难吃掉对手的长子;指挥官不暴露,可能吃大儿子;当对方指挥官和炸弹都被干掉的时候,指挥官是无敌的。综合以上几点,得出‘指挥官一般不吃孩子,但一定要吃老师和指挥官’。以及对手无弹无令,指挥官无敌的结论。

控制面板

指挥官只怕炸弹和地雷;密令主动,明令反输。利用这两个特点,指挥官结合男孩可以威胁其他不想炸的孩子,从而控制某个区域,从而起到很好的控盘作用。

4.策略

1.假装是指挥官。如果指挥官没有死,那么其他的儿子可以通过吃饭走路来伪装指挥官。假单的话,有两单。伪装指挥官是获胜的秘诀之一。假指挥官在绝对值上低于指挥官,控盘、破弹等其他功能都有。

2.战术突袭。没吃过的指挥官扛旗;利用假司令的掩护,司令出去骗大儿子吃饭。

以下是关于指挥官的常识。

1.如果我们这边有指挥官,没有针对家族的指挥官,那么家族更容易成为攻击的目标,重点是家族。然后我们可以用指挥官的伞搞小动作,比如运炸弹,收拾男生。

2.如果对手有足够的理由相信我的假指挥官是真正的指挥官,那么他最有可能利用指挥官攻击我的假指挥官保护的地方,指挥官可以伏击对手的长子。

在没有充分依据判断雷场的时候,吃雷场不排雷的儿子不是指挥官。

如果对手没有指挥官,可以用指挥官所在师的指挥官来破炸弹,炸弹破了,指挥官就杀了。

5.一般情况下,是指挥官主动吃假指挥官父子。

6.可以用隐藏弹把假指挥官藏起来,骗对方指挥官吃,从而轰炸指挥官。

7.指挥官在没有防护的情况下,即使没有暴露,也有被空中轰炸的危险。

8.指挥官在中后期可以发挥很大的作用。

9.一般来说,指挥官掌握主动权。对于没有指挥官的一方,每个孩子大一级,可以造成指挥官吃指挥官,指挥官吃老师。

10.简而言之,指挥官的作用如此之多,千言万语可以归结为一句话:好好保护指挥官,好好利用他。

二。commander islands in the bering sea 白令海群岛军队司令官

指挥官的作用如下。

1.指挥官的替代品(假指挥官)

指挥官的天敌是指挥官和炸弹,指挥官可以威胁除了指挥官和炸弹以外的其他人。指挥官死后,指挥官成为主导局势的重要力量。所以前期要保护好指挥官,不管是进营还是带弹。对方指挥官不知道不要用指挥官,这是不必要的风险。

指挥官是最真实的假命令。中后期,一个(或两个)指挥官阵亡,指挥官要立即出动,安装命令控制板块或掩护没有命令的攻击主场。对于有命令的家庭,指挥官应该尽量避免接触或者用炸弹来隐藏。司令在外,司令在家。当指挥官已经完全失去了控制面板和在外的意义时,就要把他调回司令、军长或师长,让他有饭吃。

指挥官和指挥都长大后,建议指挥官不要去轰炸。这时候你也可以利用对手对指挥官的误判,继续挣钱,让儿子的价值最大化。

2.进攻(轰炸)的先锋

。对于一个指挥官来说,拆除炸弹是非常简单的。一开始,指挥官会强攻。首先,他可能会见到指挥官。其次,指挥官可能杀了那个男孩并轰炸了他。最重要的一点是,中局后可能被破的轰炸并不是第一次攻击,这让情况变得复杂。因此,指挥官不宜一开始就断炸,而应在中局后确定正确的攻击目标。

指挥官轰炸的目标如何选择?一般来说,对手有指挥官,对方没有指挥官,所以选择干掉没有指挥官的那个。他们都没有指挥官,所以他们选择了杀死更少炸弹的那一个。他们都没有指挥官,炸弹也是一样的。他们选择杀死没有指挥官的人。

指挥官的轰炸有利于简化局势,引导对手确立正确的攻击方向。

三。教师

教师的角色

一般来说,很多人一开始就喜欢老师进攻,所以布局上防范老师很重要。一般采用指挥官与指挥官、大儿子与炸弹相结合的方式进行防御。即使男生身上带着炸弹,主动打开炸弹让对手打也是不可取的。下面说说老师攻防的用法。老师是唯一一个数二的长子,这也导致了现在老师的乱用。很多人认为一开始杀了指挥官就能打开局面,打败指挥官,哪怕死一个也不可惜。你仔细调查一下,是真的吗?老师杀人,无非以下三种结局。1.我没有靠老师赚钱。2.我被司令和司令打死了。赚钱的唯一机会就是吃别人家的男生,别人主动炸你的可能性极小。老师交流打开局面了吗?不,反对者很多。你有没有杀了指挥官和指挥官,让指挥官明白?你怎么确定打中的是指挥官而不是指挥官?那你打算用什么杀人?所以所谓开杀开门让指挥官清楚的结论是不成立的。甚至进一步推论,从某个儿子入手是个伪命题。攻击的前提应该是获取足够的信息(做出相对准确的判断)和对手的漏洞。

老师的天敌是指挥员和指挥者,老师也可以和老师竞争。所以,老师的作用类似于旅长。1.装司令比装旅长容易,但风险也更大。2.如果你正面攻击,你应该暗示你没有被指挥官吃掉。3.扫地小子,杀到一定程度就可以点了。4.防守。炸弹加老师答辩。

四。准将(头)

旅长的角色

著名的军棋理论家卡西里曾写过一篇文章:《孤注一掷之旅——使用旅行的最高境界》。旅长是中级,职能如下:1。给男孩洗澡。旅长能吃70%的种子,所以吃的时候比较大胆。旅长牺牲不是什么大损失,所以旅长成了逃犯,吃雷区。2.玩游戏。这里有技巧。如果正面进攻,旅长就很难识别对手。吃过饭的旅长如果让对手主动吃,基本可以确定军令。3.安装指挥官。这个假司令的主要作用就是控制菜,吃掉男孩。如果是军师,他就没那么多顾忌了。

上校和旅长是一样的。

5.Kid(营连)

男孩的角色

这个男孩从来没有被认真对待过。用好童子是一个高手必备的素质,童子也是一股极其重要的力量。

连队有八个营,人数多。男孩最显著的特点是没有绝对的战斗力,优点是不怕牺牲。因此,它还具有以下主要功能。

1.街区

阻拦拦截的关键在于占据空间,而不在于兵力大小。

2.奥托科的封面

经常看到有的人的布局是一边一堆小鬼,或者指挥官带着一堆小鬼,被一扫而空。那么,在你另一边的不是Daiko吗?在随后的战争中,Otoko将受到炸弹和其他Otoko的直接威胁。

占领营地

营是攻防的重点。占领己方阵营有利于防御,占领对方阵营可以破坏对方防御。

4.炸掉挖军旗

用中号大的吹起来很亏,小的最合适。但是男孩很容易被干掉,所以在对手有可能炸,有必要炸的时候,就要用男孩炸。不用说,扛着军旗。

5.赢得残局的重要力量

残局往往不是比孩子大,而是比孩子大。前期和中期保存男孩意义重大。最后的孩子可以扮演多重角色,封线,占营,抓工兵和孩子,排弹和排兵。

主动吃小一点的孩子不是孩子的特点,尽量避免孩子主动攻击。男生要避免在第九宫漫无目的的徘徊。

不及物动词炸弹的作用

1.防御性轰炸

炸弹是主要的防御方式之一。一般前三排都要有炸弹,形成绝对的物理防御。在防御上,一般有两种方式:炸弹加孩子和炸弹加孩子。现在我们来比较一下两种方式的优缺点。给小屁孩加个炸弹的好处就是在对手的指挥官和指挥官干掉他的时候赚点小钱。缺点是:第一,很难做出选择。如果对手杀了你,你炸不炸仅限于两难。在这种情况下,你把自己的判断留给自己,风险就增加了。二是男孩滤镜功能小,无法确定对手死了什么,给操作者带来不便,对战斗中后期非常不利;第三,不符合基本的攻防顺序。在没有指挥官的情况下,只剩下一个炸弹,等等,对手攻击我们的时候不敢随便炸,还是要用炸弹坚守。总之,你是重视师长、军长的长子还是重视角色?个人认为决定胜负的三个玩家是指挥官炸弹工程师,其次是指挥官和指挥官。你没有炸弹(甚至没有指挥官),那你能用一堆师长和指挥官去阻止你对手的一个指挥官吗?其次,陆军指挥官数量较少,与陆军指挥官正面攻击的频率较少,而师指挥官和旅指挥官的数量和攻击频率较高。把大儿子加到轰炸里更合理。

用的时候尽量少炸,让对手主动炸。这样会让对手难以操作;在没有足够判断的情况下,少空轰炸;剩下最后一颗炸弹的时候,要采取大儿子加炸弹的方式防守;开炸不能暴露,防止被工程师飞;如果给Daiko加炸弹,要防止Daiko在空中被炸飞。

攻击轰炸

所谓进攻轰炸,主要是用来炸大炮和雷区。轰炸雷区,最终,炸弹扮演了工程师的角色。中局炸雷区是为了修正攻击速度,在对手防守前切旗。

现在主要说轰炸大儿子(尤其是指挥官)。炸弹追上大儿子后,就很难炸了。炸大孩子的本质就是通过前期的炸弹调度,先把炸弹转移到合理的地方,让对手有足够的信息认为孩子不是炸弹或者我缺炸弹。这样的炸弹派遣有很多,比如适时暴露炸弹,把炸弹转移到第一排,把炸弹转移到对手或者大本营(提前),把炸弹伪装成其他炸弹等等。轰炸的最高境界是,对手主动命中轰炸,轰炸后不留痕迹;并主动炸大儿子,紧随其后;爆炸和露出痕迹的是其次;把孩子吹大,露出痕迹的是第二种。

关于曝光的时机。第一,对手采取防御姿态。这个时候他根本不会碰你,但是他可以揭发。两个。当对手在某条线上采取防御时,比如指挥官的炸弹的防御姿势,就可以暴露出来。第三,战争的重点是当我在家的时候,我可以揭露它。第四,当一个家庭没有命令,而我们有命令的时候,我们可以用没有命令的炸弹作为突击兵。5.对手的老师指着我的炸弹的时候。一般来说,只有在对手不太可能打中我或者打中我也不会赔钱的情况下,那么轰炸指挥官的概率才高。

当我们的指挥官和指挥官以及其他主力都完备了,我们就可以使用进攻轰炸;当我有指挥官而对手没有指挥官时,我可以攻击和轰炸。

装弹是常用的方法,需要很强的判断力。

七。工程师的角色

工程师的第一个特点是行动路线可以转弯,机动性强;其次,可以吃雷。

1.排雷

带着大儿子扫雷有风险;用一个很小的中子去布雷,无法确定是不是地雷;轰炸雷区是最后的手段。所以,工程师挖矿是天经地义的事。

一般来说,工程师在不准备攻击某一家的时候是不需要的。准备攻击某家的时候,不要飞到旗边。

进攻时,需要几个士兵把军旗挖出来才算士兵。如果没有足够的工程师,你可以通过等待对手调动雷区的孩子,活捉被困的孩子,中间的孩子啃地雷,炸弹炸地雷来拯救工程师。

2.战术突袭

因为工程师的流动性很强,所以工程师有出奇制胜的功能。主要用法有:1。双飞或双降。2.拦截卡位。3.工程师飞行对抗或飞行炸弹。

3.绘画的力量

如果对手没有工程师和炸弹,而我们是一个封闭的雷区,那么需要对手五个儿子才能抓到工程师。

8.地雷:不动的指挥官,防御。

用好地雷可以降低防御成本,甚至可以从地雷中赚很多钱。

一般来说,六行都打雷或者一个字打雷,没有打雷。

矿山的布局关系到整天的布局。一般来说,较弱的一方布设的地雷较多;雷区多是男生,可以用地雷帮助防守;地雷的设置要有利于我方防御,不妨碍出动。

参考资料:

第四,暗指微分子力的具体应用。

用法请参考军棋游戏规则。