如何用游戏给孩子和幼儿园教古诗词？

1.多媒体:借助图片、视频、音乐、课件等多媒体素材，让孩子更直观、更深入地理解诗歌。儿童的思维主要以直觉动作为主。借助多媒体，他们可以化静为动，化抽象为具体，化无声为有声，再现古诗词的内容，激发孩子的阅读兴趣，感受诗词的意境。

2.游戏化:游戏是孩子的天性，古诗教学自然融入游戏，有利于孩子接受。比如情景喜剧表演古诗词《唱鹅》，让孩子在表演中巩固所学的古诗词，用孩子喜欢的方式再现；如竞赛类游戏，在学会掌握大量古诗词后，通过小组或个人比赛，比较谁掌握的多，谁背诵的好。

3.日常:古诗词有音韵优美的特点，需要一定的复习和阅读。因此渗透到日常生活的方方面面，比如餐后活动、升旗仪式等环节，引导孩子阅读。久而久之，孩子会在零碎的空闲时间自发背诵古诗词。www.smtxjs.com

4.韵:音乐是一门有感染力的艺术，我们在网上搜索一些古诗词的新歌或者老师根据诗词的内容和特点配以演唱的曲调给孩子唱。简单优美的节奏迷住了孩子们，清新有趣的学习形式激发了孩子们学习古典诗词的浓厚兴趣。