评估游戏

1，绑定过关——(适用:团队合作)描述:几个任务绑在一起完成。人数:不限场地:不限道具:绳子或者其他可以绑的东西适合所有人。游戏方法:1。小组，不限于几个小组，但每个小组最好有两人以上。2.每个小组成员形成一个圆圈，彼此面对。老师帮着把大家的胳膊和隔壁的人绑起来。3.绑好后，现在各组成员绑在一起，老师要给各组完成一些任务。题目举例:吃午饭；包装礼物；完成一件艺术品；帮助每个队员倒水等。

2.一起吹气球简述:分工合作完成任务人数:每组限六人。场地:无道具:每组准备六个签名，上面写着:嘴；手(两个)；；脚(两个气球)(每组一个)适合所有人。游戏方法:1。小组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。老师让每组抽签。3.首先，画嘴的人必须在两个画手的人的帮助下吹气球(画嘴的人不能自己吹气球)；然后两个画脚的人把画脚的人举起来把气球弄破。

3.记忆测试简述:随着要记的东西越来越多，试试能不能把自己算进去:不限地点:不限范围:刚认识或不认识的人。游戏方法:1。所有人围成一个圈，从第一个人开始说“我今天吃了一个AA”(AA是随机食物的名字！) 2.然后第二个接着说，我吃了一个AA和两个BB……(BB有不同的食物名称！) 3.这样传下去，每个人必须重复之前的食物名称，并添加一个新的食物名称。4.直到中间有人出错！举例:选一些比较难的菜名或者菜名！或者不太好吃的东西！例:鸡蛋干贝牛肉汤。

4.对比简述:通过队员的动作猜测人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人。游戏方法:1。小组，不限于几个小组，但每个小组最好是五人以上。2.每组轮流派一个人，老师给他看题目。他只能用行动告诉队员问题。3.时间根据题目难度而定。输赢取决于那个组的分数。

5.比赛时长简述:每队派一人比赛不同单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人。游戏方法:1。团体，不限人数，至少两个团体。每组超过五个人。老师宣布参赛队伍，然后每队派一个他们认为会赢的人组队。3.等派遣的人都出来了，老师再来讲竞赛的事情。4.计算每场比赛的输赢。题目举例:这个游戏的题目是，你猜得越少，就越有趣！长度:比手臂；比一件外套；比头发还短:比手指还短；比裤子还是裙子……比身高:比色调；比手的高度……比眼睛；超过你的手掌:超过你身上的饰物；比你穿的衣服；比你身上的扣子……在见被送的人之前，题目一定要想好！

6.超级照片的描述:用不同的对错题猜头顶的答案。人数:至少10人。地点:室内适用范围:适合熟悉团内人物的朋友。游戏方法:1。组，每组人数不限。2.每组派一人面对面坐在中间(中间可以放一把椅子)。3.老师宣布题目后，把两个答案放在出来的两个人头上。这两个人只能看到对方头上的答案，却看不到自己的。4.当老师说开始时，他们可以开始提问，并猜测他们头上的答案，但他们必须先轻敲中间的椅子或地板来做“问”。你问的问题只能是真的或假的。5.队员可以帮忙回答，但不能提问，也不能说出答案。6.每队有30秒到1分钟的提问时间(视题目难度而定)和3次猜答案的机会(视题目难度而定)。

7.让不同的人在每一轮猜不同的问题，直到所有的问题都被猜中。8.分数可以根据每组猜对的次数来计算，输的队伍必须受到惩罚。题目举例:这个游戏的题目不一定只是猜人物。可以根据群内熟悉程度提问。每个问题必须有两个答案。比如:群里那个爱唱卡拉ok的人？；孔子学生的名字有哪些？

8.谁在布后面？描述:通过游戏记住他们的名字。人数:不限场地:不限道具:一大块布。适用范围:你刚认识或者不认识的人。游戏方法:1。首先，大家围成一个大圈，一个个念自己的名字。2.分成两组，坐在一边的地方。3.老师和助手拿着布把两组分开。4.每组派一个人在拿布的时候坐在布的两边中间。5.老师。双方派来的人必须迅速叫出对方的名字。叫牌慢的输。它一直在持续。

9.猜猜是谁？简述:靠猜背后名字认识的人数:无场地:无道具:一些名片贴，或者任何纸和胶带；钢笔适用范围:刚知道或者不知道怎么玩的人:1。给每个人一张名片贴纸，让每个人在上面写上自己的名字；2.老师把所有的名片贴纸收集起来，然后把每个贴纸贴在每个人的背上(不是同一个人的背上写同一个名字)，让他们无法知道后面那个人的名字；在游戏开始时，每个人都要问其他人任何是或否的问题，以猜测他们背后名片上的名字。(如果人数较多，只能问一个问题。)

10，虎克船长简介:通过游戏了解更多坐在你旁边的人的名字。人数:不限场地:不限适用范围:刚认识或不认识的人。游戏方法:1。所有人围成一个圈，先找出坐在两边的人的名字。2.从其中一个开始，说两遍你的名字，然后叫另一个人的名字。被叫者双方的朋友必须马上说，“性！哎休！”做划船的动作。4.然后被叫的人会叫别人的名字(比如2)直到有人叫错或者叫错三次(随便啦！在开始游戏之前，你可以向所有人介绍你自己。