户外主题活动方案
户外主题活动方案1活动时间:
20xx 65438+2月5日(具体时间暂定:15:00-晚上)。
地点:
龙凤生态园
活动家:
志愿者、青年、团员、热心者
活动目的:
在第25个国际志愿者日到来之际，团市委、青年志愿者协会决定于6月5438+02、5日开展户外烧烤活动，同时加强青年朋友之间的交流学习，增进了解和沟通，努力培养合作团队精神和户外烧烤活动。
活动内容:
野外自助烧烤，团队互动游戏，自由活动(具体内容形式会在文章中详细说明)
活动组织者:
团县委
活动要求:
1.每人交50元报名费(烧烤和买菜)，晚上吃饭和唱K的费用由团委承担。
2.请为与会者留下您的手机号码和公司名称。
3.活动参与者应遵守相关纪律，严禁个人离开组织。
活动内容安排:
1，下午3点到5点半烧烤和互动游戏
2.下午六点吃晚饭
3.晚上唱K
户外主题活动方案二一、活动目的:
为了增加老师、家长和学生之间的交流机会，加强他们之间的感情，更好地教育学生，这个计划是在xxxx做户外拓展活动。
二、活动时间:
待定(周末)。
三。地点:
(1)、xxx湖滨广场沙滩。
(2) xxx公园(扩建基地)。
四。目标受众:
xx小学一年级五班的家长和学生们。
动词 （verb的缩写）活动:
①沙滩趣味运动会。
②骑车。
③绿地聊天。
沙滩趣味运动会。
①袋鼠扛瓜。
②10人11飞上沙场。
③10人11飞上沙场。
④跳大绳。
老鹰抓小鸡。
6拉山河。
骑自行车(双人、单人)。
在绿地聊天。
不及物动词活动流程:
14: 00会议:去xxx。
14: 30—14: 50参观xxx后街精品样板房。
14: 50—16: 50:沙滩趣味游戏。
16: 50—17: 50:自由活动(在绿道上骑车，在草坪上聊天)。
18: 00汇合返回。
户外主题活动方案3一、活动目的:
为了增加老师、家长和学生之间的交流机会，加强他们之间的感情，更好地教育学生，这个计划是在_ _做户外拓展活动。
二、活动时间:
待定(周末)
三。地点:
(1)、xx湖滨广场沙滩；(2) xx公园(扩建基地)
四。目标受众:
富民小学一年级五班的家长和学生
动词 （verb的缩写）活动:
①沙滩趣味运动会②骑自行车③绿地聊天
不及物动词活动流程:
14: 00会议:去xx。
14: 30 —— 14: 50参观xx后街精品样板房。
14: 50 —— 16: 50:沙滩趣味游戏
16:50—17:50:自由活动(在绿道上骑车，在草坪上聊天)。
18:00集合返回
户外主题活动方案4一、游戏设计
幼儿园健康教育就是根据幼儿身心发展的特点，综合运用各种形式的游戏，提高幼儿对游戏锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出:“以幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性。”“要根据幼儿的特点，组织生动有趣、形式多样的体育游戏，吸引他们主动参与”。球是儿童喜爱的游戏装备之一，具有滚动、弹跳的特点。不仅能发展儿童的走、跑、跳、平衡等动作，还能对非智力因素的发展产生潜移默化的影响。但是幼儿期的孩子对球的认识和玩法都是有限的，但是随着运动经验的积累，大班的孩子往往会把球当成足球来踢。足球是最具吸引力的体育运动之一，具有生动、丰富、活泼、竞争的特点。如果把足球设定为适合孩子玩的足球游戏，孩子就会对它感兴趣，在足球中身心得到发展。因此，针对大班幼儿对球类运动的兴趣和需求，特设计此游戏，练习足球技能游戏，提高幼儿运动能力，让幼儿在足球运动中快乐体验踢球的乐趣。
二、游戏的名称和内容:
体育-快乐的小足球
三、游戏目标
1，热爱足球，对足球游戏感兴趣。
2.学会左右脚交替运球。
要点:学习左右脚交替运球的要领。
难度:可以左右脚交替运球。
第四，游戏准备
1，知识准备:在上一次的教学游戏中，孩子们已经玩了足球游戏，学会了定点接球射门。
2.材料准备:一个足球运动员，足球球门和背景音乐。
五、游戏过程
(一)开头部分
1，老师展示足球，引起小朋友的兴趣。老师:孩子们，这是什么？(足球)。老师用脚把球踢出去，激发孩子的兴趣。
2.老师带领孩子做身体拉伸练习。
3.听音乐，做足球练习。
(2)基础部分
1，复习传球和定点投篮。
(1)老师:“小队员们，上节课我们玩足球游戏，传球，定点射门。现在我们来复习一下这两项技能。”
(2)幼儿和同伴合作练习传球和接球。
(3)定点射击集体练习。
2.学会左右脚交替运球。
(1)老师:“你能用两只脚踢足球吗？谁来试一试“让孩子们试一试。
(2)老师示范左右脚交替向前运球，注意脚力适中，控制球的方向。
(3)孩子一边和老师读童谣一边练习左右脚交替运球:“小足球，真听话，轻轻踢，向前跑，左右跑，我的脚很棒”。老师给予个别指导。
(4)幼儿集体用左右脚交替运球到目的地，运回来。
3.老师指导孩子左右脚交替组合运球和射门，孩子可以自由练习，老师可以巡回指导。
4.游戏:运球和投篮比赛
(1)孩子分为红蓝两队，每队10人。很明显，比赛是在每个队的球门后面开始的。第一名队员左右脚交替向球门方向运球，在到达球门前射门，然后跑回起点。第二名队员依次出发，进球多的队获胜。
(2)总结比赛情况，总结经验，再打比赛。
(3)结束一些放松练习:亲吻小足球。孩子们每人拿着一个小足球，用球拍打自己的身体部位，和同伴一起用足球拍打自己的肩、背、手、脚等部位，达到放松的目的。
第六，游戏延伸
继续在日常体育游戏中增加足球游戏，为孩子们提供练习和玩耍的机会，开发新的游戏方式，丰富足球游戏的内容，提高孩子们对足球的理解和热爱。
户外主题活动方案5一、活动主题
“体验生活，增进感情”
二、活动的目的
1.通过拓展训练增强班级内部和同学之间的信任感和责任感。
2.活动中，让同学们一起享受美食，增进感情。
3.通过活动，让学生体验更多的生活，并学习一点烹饪。
三、活动组织者
13班班委会议风景园林12班
四。活动的参与者
13风景园林12班全体同学
动词 （verb的缩写）工字续时间
20xx年6月13
不及物动词举办地点
怀化迎丰公园
七。活动流程
(1)前期工作
1.确定总经理、策划师、团队负责人及其他工作人员，本次拓展活动的项目及活动必备物品。
2.班委会买好食材，女生宿舍负责打扫，装菜。
3.委员苏拓和副班长提前踩点。
4.辛健委员负责准备向全体委员解释活动中的所有注意事项。
5.一切准备就绪后，所有成员将在组委会成员的带领下前往目的地。
㈡在活动期间
1.全体成员在怀化大学侧门集合，班长讲解安全知识。
2.结束团队后，乘车前往目的地。
3.开展活动:独立烧烤。班级小组提前找到踩点的位置，分成几个小组，围坐在邻炉的桌子上；各组组长领取分发的食物，做好烧烤准备，生火，调调料，烧烤烤架，碗筷；组长负责全面工作——烤蔬菜，其他人作为替补；活动中，大家可以一起娱乐、唱歌、跳舞；大家一边烘烤，一边享用美食，举杯畅饮，品尝水果。
(3)注意事项
“独立烧烤”期间，全体成员注意安全；活动结束后，所有学生分工清理垃圾；最后，全体成员集合，拍照留念；准备一起骑车回学校；至此，本次素质拓展活动全部结束。
(4)活动必需品
烧烤、碳、配料、饮料和茶；和意外伤害药物。
八。拓展活动的具体规则及相关注意事项
1.保持严格的组织和纪律。成员应服从班委的指示，不得擅自行动。
2.总经理负责本次拓展活动的全过程，并对本次活动拥有最高指挥权。策划者和班委将协助总经理。
3.委员苏托负责领导团队方向，安排必要的活动场地，监督管理本次拓展活动。
4.参赛者要求:参赛者最好穿深色衣服，以免弄脏；活动期间，所有参与者不得破坏公共财产或发生纠纷。
九。应急响应计划
1.班委负责处理活动中的突发事件；
2.期间如有队员受伤(如烫伤)，队员会帮忙擦烫伤药。情况严重的，由班长和苏托委员护送到医院治疗。
户外主题活动方案6一、活动主题:
一起努力提高我们的能力。
二、活动的目的:
通过户外拓展训练，培养员工的组织能力、团结协作能力、创新思维能力，让管培生更好地融入群体，形成良好的团队精神和主人翁意识。同时，挖掘管培生的潜力，促进管培生之间的交流与合作，增强管培生对工作的激情和活力。
三。组织者:
集团公司
四。目标受众:
公司管理培生
动词 （verb的缩写）地点:
海边沙滩
不及物动词活动时间:
需要决定或解决
七。活动前的准备工作:
宣传方式:会议通知各组长，组长发布活动精神。
考察现场，准备道具。
召开参与者会议。
八。具体活动计划:
蜘蛛网
(1)游戏目的:培养团队精神，增进沟通，体现团队合作在解决问题中的重要作用。
(2)讨论:
你在游戏过程中遇到了哪些问题？怎么分析问题？
每个人的任务是什么？
整个团队的运作是否有效？为什么？
你遇到了什么困难？如何克服这些困难？e .有哪些因素促成了游戏的安全成功完成？
从雷池拿东西
(1)目的:建立团队成员之间的相互信任，促进沟通交流，培养团队成员之间的团结协作，使团队充满活力。
(2)讨论问题:例:A打完了这一局，你有什么感受？b你在游戏过程中遇到了什么问题？C如何把这个游戏和我们的实际工作联系起来？
信任反向投影
(1)活动目的
在团队成员之间建立相互信任。
让玩家挑战自我。
发扬团队精神，互相帮助。
(2)讨论:举例:
一开始你对游戏了解多少？
玩完游戏后你感觉如何？
c .当你站在讲台上准备向后摔倒时，你是什么感觉？
九、海边野餐，食物可集体购买:
xx
X.事后宣传:
用照片和文字报道展示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展训练的风格。
制作一个精彩的活动视频，发到公司网站上。加强集团公司企业文化的宣传。
XI。活动预算:
道具成本:150元
海边野餐费用:900元
运输费用:200元。
合计:1250元
十二。注意事项:
注意事项:做好安保工作，确保活动顺利进行。