这个故事是一颗危险的小圆珠。

活动目标1。了解玩具被塞入器官的不良后果，指导玩具不要被塞入耳朵等身体器官。

2.知道出事要去医院。

活动准备1，男孩木偶。

2.教学挂图和儿童书籍。

活动流程1，会话导入活动。

老师:(1)小朋友，你玩过穿珠的游戏吗？

(2)姚明也来玩珠子。发生了什么事？

2.老师操作木偶表演故事场景。

(1)木偶戏:

旁白:游戏时间到了，我明确选择了我最喜欢的穿珠游戏。

明明:小珠子，真有意思。(我明明把珠子塞耳朵里了。)(2)老师:明明在玩珠子的时候发生了什么？你认为这样做是对的吗？为什么？

3.引导孩子观察挂图，继续讲故事。

(1)老师:我们来看看发生了什么。珠子卡在我的耳朵里，我出不来。老师一下子把明明送到哪里了？医生是怎么做到的？

老师把明明送到医院，医生把珠子挖了出来。医生还告诉明明，下次不要把珠子塞进耳朵、鼻孔和嘴里，会导致耳朵和鼻孔出血，可能会有危险。

(2)老师操作木偶，模仿清亮的声音说:我再也不把玩具塞耳朵里了。

4.拓展孩子的阅历。

(1)老师:我们身体上有一些小孔，比如耳朵，鼻子等等。这些小孔起着非常重要的作用。我们不能把东西塞进这些洞里。你想想，还有什么东西小如珠子？什么比珠子小？它们不能被塞进我们身体的洞里。

(2)老师总结:教室里的小珠子、小插片、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮，都塞不进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴。如果你不小心掉进去了，你必须马上去医院请医生来帮助我们。

家庭教育家长要把家里的小东西放在孩子不容易够到的地方，同时对孩子进行安全教育。

b:为什么圆珠笔的小球总是掉？有哪些预防措施？

以下三个是我对类似问题的回答(都是我的回答)，希望对你有用。

您好，您的圆珠笔应该是积满灰尘或者笔尖坏了(掉珠、跳珠、裂珠...).可以边画边用嘴吹到笔芯末端，或者拔下这个笔尖，也可以拔下之前还在用的笔尖，清理干净，按下去，边画边用嘴吹，或者点蜡烛用火烧笔油部分，再烧笔尖。)，很简单，祝你成功！

是假的吧？如果你有时间，你可以保留使用过的笔芯，仍然是顺利的。不好用的时候，用钳子拔出好的笔芯笔尖，拔出坏的扔掉。清理干净，装上，在笔芯的空端用力吹，把油吹出来，就可以用了。如果不好，可以点个蜡烛，用火把油位和笔尖快速点着，扔来扔去。祝你好运！

如果有用过的笔芯，可以用钳子拔掉它的笔尖，然后拔掉总是没油的笔尖，把好的清理干净！(注意！一定要清理干净)放在上面，在没有笔尖的笔管末端用嘴吹，吹到油油的，在纸上画个图就行了。如果想有好的效果，可以用蜡烛测试一下笔的油部分(需要技术)，折腾一下，用冷水冷却一下再放回去。

C.幼儿园班级小圆珠有哪些危险物品的注意事项？

(1)坚持每日安全晨检，检查随身是否有不安全物品，及时处理。要求家长注明儿童服用药物的名称、药品名称、剂量和给药方法。(2)孩子在生活时，老师要一直跟在后面，以免滑倒，摔在厕所里。孩子洗手时不要玩水，喝水时注意冷热水，以免烫伤。(3)告诉孩子不要乱动电器、电源、活动，不要推挤，来园要和老师打招呼，离园要道别，让老师心中有数，避免孩子走失。不要和陌生人一起离园或擅自离园，学习自救方法，告诉孩子识别特殊号码的使用(如:110、119、120)。(4)吃饭时的安全卫生要求孩子安静吃饭，避免食物呛入气管，被热菜热汤烫伤。午睡时不要蒙着头睡觉，检查孩子是否有异物(发夹、纽扣、珠子、拉链等。)，并及时发现和处理。⑤户外活动时，不要挤、推、追，注意孩子衣服是否整齐，鞋带是否系好，防止摔跤。⑥孩子离园时，陌生人跟随孩子时要仔细了解情况，在家长允许的情况下可以放进去。老师出园时，检查教室各部位是否有安全隐患和儿童滞留，发现后立即处理。

D.我往土里挖了一个黄色的，略带红色的透明珠子，很小，摸起来有光泽，挖的时候是一层碳，一层小珠子。求专业化...

不，可能是传说中的黄金秋。

E.地板上莫名其妙的有很多小圆珠。

你可以看看是不是像水滴一样是银的，如果是，就是水银。

F.小班安全教案《毒鸡母珠》

活动名称:危险珠子活动目标:

1，明知在赛道的耳朵、鼻子、嘴巴里放珠子、纽扣、硬币等小物品会有危险。

2.当你或你的同伴有异物塞入口、鼻子等。，知道要及时告诉大人。

活动准备:

1，多媒体教学资源《危险的小珍珠》

2、儿童读物第40-43页活动流程:

一、创设情境，激发孩子参与活动的兴趣。

(1)游戏指的是五官。

老师说:鼻子，鼻子，嘴巴(或者眼睛，耳朵，鼻子)。

请依次指出嘴巴、眼睛、耳朵和鼻子。

(2)教师带领幼儿闭着眼睛散步，捂住耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔，闭着嘴呼吸，具体感知五官的作用。

二、讲“危险的小珍珠”故事，引导孩子感知异物进入鼻子的危险。

(1)播放多媒体教学资源《危险的小珍珠》。

问题:睡觉的时候偷偷玩什么？他把珠子放在哪里了？这么做对吗为什么？

(2)总结:如果你把一颗珠子放在鼻子里，它会堵住你的鼻孔，使你无法呼吸。小圆珠如果深入鼻子会很危险。

三、引导孩子说:怎样才能让五官避免伤害？

(1)什么东西不能放在耳朵、鼻子或嘴里？为什么？

(2)吃饭吃水果要注意什么？

(3)入园不能带什么？午休时不能玩什么？

(4)阅读儿童读物第42-43页:如果单纯理解为异物进入了我的口、鼻、耳，该怎么办？

(5)总结:一些小物品如笔帽、纽扣、棋子、发夹、图钉、硬币等不要塞进耳朵、嘴巴、鼻子；吃水果时不要大声笑，否则小米粒容易进入气管；早上不要带小件物品入园；午休时不要咬衣服扣子和拉链，不要玩被子角、线头、棉花等。，并在异物进入口、鼻等部位时及时告诉老师；看到伴侣不小心把小东西放入口、鼻子等处，要及时告诉老师。

G.急求解答。黑色圆珠笔的小圆球就是窃听器。它咬人，咬出一个煮小米那么大的疙瘩。这是什么虫子？

应该首先使用郑达生产的防治化学品来“消灭敌人”。

如果非常在意用药，就要采用抓、烫、晒、洗的方法。

一般有虫的地方会彻底打扫干净，可能有虫的地方会用开水浇一下，把床单和衣服放在太阳下晒干，然后彻底打扫干净。大概就是这样。

H.中性笔笔尖的珠子掉了，扔掉是浪费。我该怎么办？

你不止有一支笔，对吗？用下一个，好好保管，用完后把整个笔尖去掉，换成不带圆珠的(不带圆珠的也要把整个笔尖去掉！)，就是这样。如果以后没有珠子了，笔芯就不要扔掉了。