课堂趣味作文(人间有天堂)

第一篇:课堂乐趣

每时每刻,班里都会发生各种各样的事情,有笑,有悲,有悲。总之班里的喜怒哀乐联系着我们。接下来,我将告诉你一些关于我们班的趣事!

记得去年冬天,开学的时候,我们的音乐书还没有发,音乐老师就在音乐课的时候和我们玩了一个游戏。游戏规则:每个学生准备四张小纸条,上面分别写着时间、人物、地点、事件。然后最后一排同学把它们收起来放在讲桌上,然后老师随机抽一组组成一个句子。游戏开始。我们把时间、人物、地点、事件写在四张小纸条上,然后折叠起来交给最后一个人,再把那些小纸条交给老师。“昨天,今天,明天,小明,在公园里,玩奥特曼打小妖怪的游戏。”顿时,班里所有人都哈哈大笑起来,就连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。老师继续念道,“2008年8月8日,8: 08: 08,男生宿舍里,小芳一边睡觉一边不安地唱歌。”班里又是一阵笑声,然后旁边的同学说:“太有才了!”“然后有人说,什么才叫高明?这就是本质,懂吗?”班上又是一阵笑声...

就这样,这节音乐课结束了,走廊里充满了我们班的欢声笑语。这是我们有趣的课!欢迎加入!

第二部分:课堂上有趣的事情

星期五我太开心了。明天又要放假了。老师又讲笑话了。时光飞逝。我比小学还开心。嘻嘻。

下午的第一节课是全班最烦的地理课,但是教地理的王没有再来。开学才一个多月,每周只有两节地理课。他欠我们六节课。多么不负责任的坏老师!不过没事,所以我不想睡。我就上我最喜欢的英语课,嘻嘻,暗自庆幸!开心,狂笑。

在这节课上,老师谈到了纸和单词——conductor的英语发音。因为我们从来没有学过这个字,老师希望我们以后看到这个字的时候,会去读。如果我们能记住这个单词,让我们读三遍。我们学习:“指挥,指挥,指挥,指挥,指挥,指挥……”如果老师没有阻止我们,我们至少会读十遍。全班同学脸上都带着这种小奸笑。

老师看到我们这样,就说:“我们班的复读机都坏了,磁带都卡住了!”“霎时间,全班哄堂大笑,有的放声大哭,我也是其中之一,有的哈哈大笑,痛得哭了出来。

看我们班好玩,好玩!方老师幽默!

第三部分:课堂趣味——第一次科技小生产活动

今天老师给我们布置了一个任务,做一个有技术含量的小制作。一周内交上来。这是我第一次接触这种东西。我想了想,不知道该怎么办,只好从电脑上搜,但是都很难,我连!我用手电筒看了一个网页。但是我对电一窍不通。我得问问爷爷。

爷爷让我去拿电池、电线和灯。我真的不明白他在做什么。我翻遍了所有的东西,终于找到了。爷爷对我说:“现在见证奇迹的时刻就要到了。”爷爷先把电线绑在灯上,然后把灯放在电池的一端,再把另一根电线放在另一端。这样,等一等就亮了。“哇,太神奇了!”我惊讶地叫了起来。爷爷对我说:“其实也没什么。只要仔细观察周围的一切,就会有所发现。”

我知道如何打开灯泡,但我真的绞尽脑汁地想手电筒下一步该怎么办。接下来的三天,我一直在思考这个问题。但还是徒劳无功。爷爷说:“没关系,只要你努力就好。”我知道爷爷在鼓励我。但是我真的想不出来。我不得不让步。我做了一个比较简单的东西,给了老师。我的心脏很不好,因为我遇到困难就退缩了。

虽然没有成功,但是从中我学到了一些东西:如何导电。这次活动给了我很大的启发。

第四篇:化妆课的趣事

暑假快到了,我以为终于可以“发泄一下”了。谁知道呢?妈妈已经给我上了好多课了,我苦不堪言!

上课那天,我沮丧地背着书包来到补课教室。据说这个补课补了最好的英语。我会再考虑一下。正好可以弥补我英语差,想想也值得。于是,思考来到了我的课堂。一看就是我们班很多尖子生!这个化妆班真的这么好吗?居然把所有的“大神”都请来了,看来这个暑假要好好乐一乐了!

第一节课是英语。英语老师有点矮和胖,戴着眼镜。但是,人应该不好看。她先教我们单词,然后让我们熟悉单词并开始背诵。因为这里有资优班,也有差生班,所以进步很快。

就这样,第一天过去了

第二天,我们英语课上到一半,老师突然给我们拽来了他们初中的几个流行语:你们不是在分享吗?你能独自战斗吗?那是阳台!让我们全班都笑了!

还有一次,化妆班英语最好的女生爱开玩笑,老师也喜欢凑合。她说,任的父亲,穿着丝袜和吊带裙,是班上另一个轰动的人物。学着学,玩着玩着,也让我们在玩中学习知识,我觉得这就是这门补课的高超之处。就这样,我们在快乐中一天天度过了这一个月的家教时光。

这个暑假对我来说意义重大!

第五条:课堂上的趣事

我们班就像一个动物园,有美洲猴(智一凡),波斯猫(郭思聪),唐老鸭(唐),黄鱼(黄)和乌龟(齐海涛)...

每个人都有不同的仇人,不同的敌人。

解散班级

“撑个帆,过来!”唐对喊道。智一帆东躲西藏,但还是被唐找到了。“猴子!你死定了!”啊!可怜的一帆,鬼狼又在嚎叫了。

上课

如果说课后有一帆是幸运的,因为只有十分钟,那么在课堂上,一帆就会悄无声息地死去。

智一凡不小心撞到了唐。唉!唐又开始捏的大腿。一帆的痛苦难以忍受,但他不敢在课堂上喊出来。王一凡忍住了,唐和终于放开了。我想:猴子一定是在大腿上留下了掐痕。

放出

马上就要放学了,他们最后的战斗就要开始了。“一帆,你在干什么!”“没什么...没有任何东西...没什么。”“说还是不说?不说出来,你今天就惨了!”

啊!!!支持一个帆,可怜的东西!快放学了,唐又要揍我一顿。唉!猴子真惨!

这只是班乐的一小段,仇家很多,比如:陈凯怡-陈必道、智一凡-唐、杨克勤、涂、周卓平、唐-王俊杰、李-金等...因为这些敌人,我们的课堂充满了乐趣!

第六条:课堂乐趣

班级就像一个温暖的家庭,每天都有重复的故事和全新的内容,但无论怎样,总有欢笑。虽然有时候会和同学闹点小风波,但总是一笑而过就平息了。

我们班有许多有趣的事情。有时候,学生因为来学校比较匆忙,鞋子穿反了,自己也没有注意到。(呵呵,不止一次。)他们中的一些人经常讲小笑话,让学生们发笑。当然,最有趣的是我们班有两个同名的陈谦。

记得小陈谦(因为个子矮所以叫小陈谦)刚搬过来,就来了个大陈谦(因为个子高所以叫小陈谦)。那天上课时,老师叫陈谦回答问题。

“刷”,陈谦站了起来。他们对视了两秒钟,齐声大笑。然后,班里充满了笑声。老师笑得不知所措。所以我们不得不暂时称他们为“第一集团陈谦”和“第二集团陈谦”。然而,两周后,麻烦又来了,因为两周后。

因此,老师不得不称他们为小陈谦和大陈谦,这终于平息了一场风波。但是,有一次,我给小陈谦家打电话,她妈妈接到电话,我就问:“阿姨,小陈谦在家吗?”

“小陈谦?小陈谦?哦!你去找我们的千千!但他的名字显然是陈谦。你为什么叫他小陈谦?”唉!我别无选择,只能向我姑姑解释原因。......

第七条:课堂乐趣

我上高一的时候,我们班发生了很多难忘的趣事。

在体育课上,我们是最快乐的。有时,因为下雨或下雪,我们不能去外厅。当我们在教室的时候,体育老师给我们讲笑话。我们听得很开心。每次我们期待他的到来,只听到楼道里的脚步声。我们猜测那一定是我们的体育老师。他轻轻推开教室门,快步走到讲台前,拿出自己精心准备的笑话书找了起来。然后,他的表情进入了讲笑话,我们认真地听。有时,他在黑板上写字,以便我们能理解。我们笑到好笑的地方,边笑边说,大家笑得那么天真灿烂,老师也忍不住笑了。他给我们讲的笑话是最有趣的,可以让我们在沮丧的时候充满活力。

我们去外厅的时候更热闹。男生打篮球。虽然不能,但是看起来很好玩。他们分成两队,看哪一对能成为最后的赢家。有一个男孩因为热得满头大汗,还在玩。有一次他拿着球飞快的跑向篮筐,却被对方拦住了。他迅速紧紧持球,原地转身,然后瞄准篮筐,投了出去。篮球飞在空中,每个人都盯着它。终于,球进了。有人欢呼,有人垂头丧气,有人蹲下来休息。以便有利于后面的精彩表演,然后继续玩,直到下课铃响,他们才恋恋不舍的离开。

当然我们女生也玩游戏,但是不像男生。我们就玩一些简单的游戏,或者不玩游戏,就在树下聊天,因为是夏天,我们女生又怕太阳,都急着下课,终于等来了甜甜的铃声。

地球上充满了生命。花草在生长,蓝天,鸟儿在飞翔,孩子们在天空下玩耍。

我回想起我的课堂乐趣,我想念我的课堂。

第八条:课堂上的趣事

在我小学的五年里,关于春雨的故事数不胜数。每当想起他们,我就觉得自己仿佛身临其境,又回到了小时候课堂上那些有趣的活动。给我印象最深的是堆雪人。这是在我初三的冬天,天上下着大雪。虽然学生们笔直地坐在教室里,但他们在想:“马上就要下课了,我们什么时候可以玩雪?”这时,朱老师似乎看出了我们的心思,笑着对学生们说:“如果你们这堂课表现好,完成作业,我就带你们去品德课堆雪人!””顿时,教室里沸腾了。学生们很快就完成了作业。终于,品德课到了,我们蹦蹦跳跳的跟在朱老师后面,走到了五楼平台。五楼的平台上有这么多雪!全白了,学生们蜂拥而入,开始堆他们心爱的雪人。不到三分钟,大家已经热火朝天了。看啊!我正准备拿起我的雪球,但是我没拿稳它就碎了。其他同学赶紧过来帮我滚。吴蓉蓉在堆雪人的身体。虽然她的小手冻得通红,但她仍然很忙。看,张克正在收集雪花,想打雪仗!不知不觉就该下课了,我们的雪人已经堆好了。我们组的雪人像个小学生。温暖的围巾是她鲜红的围巾,姑娘们的小发夹是她的眼睛和鼻子,春花弯弯的枝干是它永无止境的微笑。哇!这个堆雪人活动真的很有趣。希望下次下雪的时候我们能重温雪人的乐趣。