怎样才能让父母满意？小班报告课怎么开？

家长报告班是稳定学生、展示公司形象的窗口，是关系到公司发展壮大的重要环节。这次活动不仅体现了我们的服务，也展示和营销了公司。如何做好这项工作，让这项活动取得成效？从课堂的教学设计到老师的一言一行，都有很多细节需要注意。从这次交流中老师们反映的情况来看，我觉得在以后的讲座中应该把握以下几个环节。一、做好前期沟通，提高家长出勤率。“家长出勤率”是活动的保障。如果出勤率低，活动的意义也就失去了。因此，要把握好“家长出勤率”，要做好以下工作:1、高度重视常规课程的教学。这是师生之间建立感情最直接的方式，也是学生认可老师最有效的手段。教师要做好前几节课，充分展示课堂的魅力来征服学生。只有征服了学生，才能征服家长。2.做好与内心的早期沟通。在参加讲座课之前，老师要有目的地与家长沟通孩子的学习情况，有意识地告诉家长我们什么时间有讲座课。我希望家长届时能参加。告诉家长参加活动，既是对孩子学习的关心和鼓励，也是对老师的支持和帮助。这种沟通无论是面对面还是电话沟通都是必须的。一旦家长和老师之间建立了友谊和互信，以后很多工作的开展就会容易很多。3.注意调动学生的积极性。教师可以在讲课前利用各种积极的手段调动学生的参与热情。如果你平时比较关注学困生；告诉父母，听是你的骄傲，是关心爱护你的表现；家长真的来不了，这是很大的遗憾，因为看不到你精彩的表现。总之，不要低估孩子的力量。第二，认真备课内容，做好家长服务。”家长简报班”是公司和家长之间的一种沟通形式。让家长满意是活动的目的。因此，班主任和班主任在课前要密切配合，分工协作，做到考虑问题周密，活动准备充分，时机把握准确，语言表达得当。1，问题考虑周全。班主任要在课前准备好家长签到表、反馈表和圆珠笔，安排好家长座位，有条件的话在教室后面写上欢迎标语。课前、课中、课后都要忙，不能乱。讲师要在课前认真准备课堂，知道哪些学生家长要参加会议，哪些问题更适合学生回答，什么时候进行营销等。，并意识到这一点。2.活动准备的很充分。班主任如何组织学生课前课后，讲故事，讲笑话，或者头脑风暴？时间还没到怎么办？当我们到达的时候我们将做什么？讲师在教学的各个方面都照顾到大多数学生了吗？举例:成语接龙可以一个一个玩游戏。让每一位家长看到自己孩子的表现。双边活动在教学中是否足够？老师准备了哪些节目？3、时间把握每个环节的确切长度，一定要心中有数。营销什么时候放，需要多长时间？家长的反馈表应该什么时候收到和写？这些课前要有一个清晰的思路。讲师和班主任需要互相请教，互相提醒。4、准确的语言表达这就要求我们老师在课堂上吐字清晰，情感丰富，少断字，少枝藤，能准确的向家长传递信息。第三，注重课后沟通和家长建议。课后，老师要认真阅读和思考家长的建议，并相应地表示感谢或提出自己的想法。这种做法的意义在于，尊重父母，让他们觉得自己的意见被重视，会增加他们对公司的认同感。这将使讲座的益处最大化。每个老师都会有自己独特的风格，上课的形式也会不一样，但是家长报班的目的要明确，思路要清晰，环节要顺畅，效果要明显，这个中心不能变。