如何让孩子学会不浮躁
2.形成习惯问题:就是这个问题里的1和2都是，3和4部分都属于这个。1年级和小学二年级是习惯养成期:生活和学习习惯，孩子在生活中也是如此。生活质量决定学习质量，习惯养成从生活质量开始。
3.就是注意力的问题:是你问题中的第五项，影响你的思维能力。比如“我写作文从来不写细节”“我经常很快就看完一本书”“我做一点就可以做点别的”...
人的思维有八个方面，都是高级的，顺序是:观察、注意、记忆、想象、创造、理解、逻辑、表达。孩子的观察力和注意力缺乏，这是高级阶段最基本的，所以后期的更高级思维就有问题了。
4.视觉功能捕捉信息的能力存在障碍:“常用词常被遗忘”。
孩子小的时候会爬行，正常分娩或者剖腹产，都会影响视觉功能。剖腹产的孩子没有产道挤压，没有阵痛，85%的孩子会很敏感，特别在意别人对他的看法。问题孩子没爬就走了，比爬的不够问题还严重。他们会跳词、漏词、记不住词，有的甚至会漏答一个问题。
我给你总结了一下你的问题，大概是这样的:
第一，是你的问题，你需要自己成长，放下你的孩子，什么事情让你不耐烦焦虑，不要从外部索取，而要向内；
第二，习惯形成的问题上面已经说过了；
第三，需要有专业支持的学习能力、系统训练和思考能力；
第四，视觉功能这方面应该需要专业的评价。可能是当地没有，孩子不在现场，无法客观检测孩子的视觉功能。可以先玩几个游戏:
1，看家里门框，第一关，做一周，给孩子两个指标，第一个头不动，只有眼睛能动；第二个？1分钟我来回扫了几次。这个游戏还有训练注意力的功能。你要坚持，不要太多，只要1分钟，一天三次以上。自由地感受孩子的水平，然后垂直。指令:看门框，从左到右，我给你1分钟，只有眼睛能动，头不能动，然后告诉我你扫了几遍。
2、洗澡:用家里最粗糙的毛巾，或者浴巾，同时换三次水温。从高到低，或者从低到高，浴巾要背:从颈椎到尾椎来回搓，直到发红。脊柱上布满了神经和血管，弥补了剖腹产生下的孩子。
3.地面推球:将地面上的球靠墙打(直径10-12 cm的球)，从50到500，逐渐加大。要点:用手推，手肘不能支撑地面，双脚并拢，脚背绷直，离开地面。这个方法有点难，也可以分阶段进行，先从上肢开始，再到下肢。
如果真的爱孩子，是可以做到的，一定要注意思考部分！
——后记:发表这些只是让余知道，在他读书的时候，他的母亲也在读书。他在成长，他妈妈也在成长，他的每一个脚印都会跟着他妈妈的脚印！每一次蜕变，每一次成长，每一次进步，每一次挫折，妈妈都会在！