幼儿园十月美文综述

(一)教务管理教学

提前做好教案，准备教案，准备教具，准备尽可能多的孩子感兴趣的教具。儿童游戏基本上是用来在课堂上开展活动的。注重孩子的动手操作能力，注重发展幼儿教育的发散思维，让他们自己动脑，鼓励他们表达自己的想法。在这一个月里，我简单总结一下这一个月所学的知识，以及孩子在课堂上的一些突出表现。

(1)分级阅读:诗歌《玩耍》《照片》《小雨滴》

故事《奇怪的伞》和《雨天使》

孩子们学了《戏》这首诗后，就写诗了。我们班的丁伯超说了几句特别有意思也特别有逻辑的话:“爸爸和妈妈玩，妈妈和宝宝玩”，“苏珊玩粉笔，粉笔玩黑板”，说明他已经理解和掌握了诗歌，想象力特别丰富，可以联系周围的人和事。

(2)拼音:b p m f d t n l

(3)蒙台梭利数学:6和7的分解与组合，5以内的加减，6和7的加减。

(4)我用音乐玩游戏:懒虫、网鱼、县官定罪、小巴狗。

(5)美术:京剧脸谱，豆豆变身，这就是我，还有快乐的非洲人。

这个月的主题是“超级变脸”，所以我们围绕这个主题推出了这四个活动，主要是让孩子感受各种脸型，学习用不同的材料画画。在儿童作品中，丁伯超的画面工整，富有想象力。如果他把它们画得大一点会更好。浩浩、宣萱、童童、赵家仪的画有点乱，但还是挺好的，画面丰富。彩彩和卢欣叶的画还可以，能说出画面的内容。

(6)

小康轩教材:因为是和大班分开教的，孩子们学了之后掌握的很好。我班两个孩子有一些偏科现象，波波偏爱语言领域，亨利偏爱数学领域。

(2)日常生活。

我的老师和玲先生配合得很好。大家轮流值班，主动承担了一天的后勤工作。基本上，教室、宿舍和公共卫生区都很干净。每天都开窗通风，消毒碗、勺子、杯子、毛巾。每天打开紫外线灯对教室进行消毒，晴天晒被子按时参加保育学习。当然，有时候我们因为太忙而忽略或者忘记了一些卫生清洁，比如墙壁上的灰尘，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在黄老师的提醒下我们还是及时清理了。月底健康检查后，我特别注意了以前不注意的地方。此外，我们也非常重视手足口病，坚持每天给孩子做三次检查，对孩子进行个人卫生教育，保证孩子的健康。

(3)儿童套路:

(1)我们每天都在对孩子进行礼仪教育。童童、蔡蔡、海斌阳、赵家仪从不主动打招呼变成了主动打招呼。而且赵家仪特别喜欢当值日生，主动跟叔叔阿姨小朋友打招呼，真的进步很多。

(2)吃饭前，我们每天都要求孩子不要把饭掉在桌子上或地上，不要说话，不要玩耍，不要挑食等。孩子们取得了进步，桌子上和地上都没有食物。

(3)为了培养孩子的主人翁意识和热爱劳动的品质，我们班专门开设了“今天我值日”专栏，每天请一个孩子当值日生，让他负责一天的卫生，比如扫地、擦桌子、拖地，并让他维护纪律，给孩子们分发早午餐和零食。我发现这样做了以后，我们班的孩子越来越有能力了，每个孩子。

(4)为了培养孩子的自理能力，我们都要求孩子穿上脱下衣服，把鞋子放整齐，叠好衣服，午睡后叠好被子。在这方面，波波，

露西更好。

这个月有两个孩子过生日。生日男孩是童童和浩浩。为了加强孩子的情感教育，我们一起给这两个寿星过生日，我们班所有的孩子都自己给她们画了一幅画。

(4)幼儿园开展的活动

(1)10 6月17日，我们举办了一场秋季亲子烧烤。活动非常成功，家长和孩子都玩得很开心，没有发生任何安全事故。本次活动也感谢我们班家长的支持与配合！

(2)这个月是我们班和大班联合策划的t台秀。在这次活动中，首先感谢各位老师的支持与配合，也感谢园领导的指导与帮助。通过这次t台秀，我们班的孩子们得到了不一样的收获。

(5)家庭联系

这个月和父母联系了三次，本来是一周一次，后来改成两周一次。在家长的反馈中，有利有弊。当然，我们会根据家长的反馈进行纠正和统一，努力保持在教育孩子上的思想和行动一致。

这是我们自10月以来所做的。希望孩子们下个月能有更大的进步，我们老师也能做的更细致，不断进步！