快乐课间活动小学作文10
快乐课间活动作文1
下午，是大课间休息的时候了。学生们冲出教室，去操场玩。有同学在玩跳绳，双手抓住绳子两端用力扔。当绳子落地时，他们的脚又跳了起来。就这样，一个接一个，就像一只大蝴蝶在翩翩起舞。一些学生正在踢毽子并扔了出去。当毽子快要落地的时候，用脚把它踢起来。这时，毽子像一只快乐的小鸟在飞。还有玩拔河的同学！他们选了一个同学当裁判，裁判手里举着一面红旗。学生们被分成两队，每队三人。当裁判一声令下，两队立即全力以赴。你不让我，我不让你，游戏很激烈。大课间活动多有意思啊！
快乐课间活动作文二
丁玲玲，下课了！学生们带着快乐的翅膀飞出教室，一个接一个地做着自己喜欢的活动。突然，校园变成了欢乐的海洋。有的同学在玩“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；其他人在跳橡皮筋...他们都活蹦乱跳。
最有趣的事情是蹦极。你看那四个姑娘多投入多认真。其中两个女孩小腿上绑着橡皮筋，两腿分开与肩同宽，面对面站着，相距约一米。当所有的工作都准备好了，另外两个女孩开始跳舞。我看到他们在两根橡皮筋之间跳来跳去，左右抽搐，上下跳动，像灵巧的燕子一样翩翩起舞，又像五线谱上的音符一样跳跃，显得那么轻松。他们成功完成了第一关，晋级下一关。看着它们轻盈如燕，自由跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。
丰富的课间活动不仅能放松我们的心情，还能给我们带来无限的快乐。丁玲玲，上课了，同学们拿着书飞回教室走。
快乐课间活动作文三
今天下午是“阳光课间”活动，老师让我们每个人准备一根跳绳。下午下课后，我们去操场跳绳。我们练习了一会儿后，老师让我们男女分组跳舞。我一分钟只跳了28次，我们班还是一分钟跳了140多次。然后老师带领学生玩跳绳。有的同学跳了，有的没跳。我没有跳绳，就站在一边为他们鼓掌。
我觉得很开心，在这个课间休息的时候锻炼身体。回家后我会练习跳绳。老师还让我们准备一个毽子，下周用。期待下次的“阳光课间”活动！
快乐课间活动作文4
“丁”下课后，孩子们像活泼的兔子一样走出教室，到操场上进行丰富多彩的课间活动。看，有两个孩子在打乒乓球。他们动作灵巧，你来我往，不分胜负，旁边的孩子连连鼓掌。看这边有些孩子在踢羽毛球，羽毛球在他们脚上上下飞舞，逗得他们咯咯直笑。还有一些孩子在玩跳绳。有的人拉着绳子扔，一个人在中间挑，有的人扔了绳子一个人跳，就像一只快乐飞翔的小鸟...
操场成了欢乐的海洋。
快乐课间活动作文五
在我们学校，每周三是老师和学生一起进行大课间活动的时间。自然也是一天中最放松最享受的时候。
当我再次抬起腿，让我的脚步交织在两根橡皮筋里的时候，我发现，匆匆忙忙十几年没碰过的橡皮筋，居然能让我开心。我和孩子们一起跳啊跳，完全忘记了自己的年龄，他们也好像忘记了我是他们的老师。每个人都如此投入，以至于汗水从鼻尖渗出，脸颊绯红...
不知不觉，铃声响起，舒缓的音乐响起，大课间活动结束了。孩子们赶紧排队回教室，几个假小子冲我喊:老师，下周跟我们一起跳橡皮筋！我笑着点点头，吸了口气，擦了擦额头的汗，一股春风吹来，感觉特别轻松。
和学生一起跳，我们不仅可以重拾童年记忆...
快乐课间活动作文六
开学第一周，学校的一切都步入正轨。前几天天气不好，所以我们不能做户外活动。这两天天气放晴，大课间活动照常进行。昨天第一次大课间，大部分同学都没带跳绳和毽子，就在那里走来走去。上学期，我们班大部分同学都带了运动器材。我让几个没带跳绳和毽子的同学跟着中学的跑步音乐在一个地方跑步。这次在同一个地方跑步的同学太多了，看得出来是被我的压力逼着跑的，纯粹是应付，起不到锻炼的作用。灵机一动，想起了十几年前流行的兔子舞。为什么不教学生跳舞呢？我让几个同学编个队，教他们跳兔子舞。他们兴高采烈，特别喜欢跳。一看其他同学都加入了，跳绳踢毽子的同学也加入了。每个人都跳得很努力！今天大课间刚开始，很多同学都主动跳了起来，没有人在旁边转悠。
快乐课间活动作文七
“丁玲玲”，铃声响了，我们像洪水一样涌出教室。校园顿时沸腾起来，到处都是欢声笑语。
你看，双杠上，男同学和女同学在争杠，男同学一队，女同学一队。男同学们准备“战斗”了。看，第一组的学生已经开始比赛了。男学生像老虎一样。从一开始，他们就想给女学生一个“下马威”，女学生也不甘示弱。它们像聪明的燕子。男同学追不上她，但她越跑越快，很快就“打败”了男同学。
“哈哈！”啊？谁在那边笑？原来是几个三年级的学生在打沙袋。我看到边上的同学突然从下面扔过来，砸到了中间的同学。突然，中间的学生突然转身抓住了沙袋。这一次，双方学生改变战术，开始“换包”，把沙袋扔得很高。中间的同学可能太着急了，突然跳了下去。结果他们不仅没接住沙袋，还被罚下场。
梧桐树下有四个小女孩在跳橡皮筋。他们就像一只聪明的燕子。普通的橡皮筋已经跳出了很多花样。
“丁玲玲”铃声响起，学生们精神饱满地走进教室，沸腾的校园又恢复了平静。
快乐课间活动作文8
“丁铃铃……”铃声一响，同学们就像快乐的小鸟一样飞出教室，立刻变成一条小鱼，跳进欢乐的海洋，开始了自己喜欢的游戏。
看，草地上的学生在玩“切西瓜”和“扔手帕”。操场上，一些学生在跳绳，一些在踢毽子。篮球场上的大学生正在进行一场激烈的篮球比赛。
看啊！操场东边我们班跳绳专家吴丹在跳绳！只见绳子在她手里快速晃动，在她脚下轻轻滑动，在她头上呼呼旋转，似乎很放松。一旁的同学不服气，和她较劲，但都一个个输了。她不仅跳得快，而且跳的姿势没完没了，美极了。前一会跳，后一会跳，再交叉跳；有时单脚跳，有时双脚跳...我就是看得人眼花缭乱，非常佩服。
“二十一，二十二，二十三……”！那边那些女孩踢毽子踢得多卖力啊！我看到一个同学一脚接着一脚的踢，轻巧舒服，一次都没摔倒。看来他是个高手。不一会儿，他们换成了三人毽子。带头的还是师傅。她把毽子抛向空中，然后在空中一跃，把毽子踢给了另一个女同学。那个女同学像新手一样，失败了几次才把毽子传给最后一个同学。最后，这位同学像燕子一样轻盈地跳起来，立刻把毽子踢给了师傅。这样来来回回几次后，他们配合得越来越好，成了最亲密的伙伴。
同学们的阵阵笑声回荡在操场上空，课间活动真的很开心！
快乐课间活动作文9
“铃，铃，铃”，铃声响了，所有的学生兴高采烈地跑出教室，像潮水一样涌向大操场。校园突然沸腾了。这里成了欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩。看，有的同学在跳橡皮筋，有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，有的同学在操场上互相追逐，还有的同学一边唱歌一边开心地跳舞。
我和几个同学还进行了一场精彩的拔河比赛。我们五人一组分成红色和黄色两组。我们俩谈了游戏规则，游戏开始了。我们两个队员一起紧紧抓住绳子，由于紧张，红队队员滑了一下，引得大家哄堂大笑。在班长的命令下，我们都变得严肃起来。只听一声清脆的“开始”，绳子中间的红布左右转动，像两只鸡在争抢虫子。双方都紧紧地抓着绳子，坚持不松手，脸涨得通红，嘴巴张得大大的。拉了一会，手心都是汗，很滑，就要松手了。我们会输的。想到这，我用尽全力继续往回拉。顿时，汗水开始纷纷脱落，队友们也在齐新的齐心协力下往后拉。一场激烈的“战争”过后，我们队伍的身体向下倾斜，脚步向后拉。我们队友一松手，红队队员就倒地了。我们队高兴地欢呼起来，“哦，耶！我们赢了，我们赢了！”
时光荏苒，下课铃又响了，大课间结束了，我们依依不舍地离开了操场。大课间活动真的很有趣，给我们增添了很多活力和乐趣！
快乐课间活动作文十
叮铃响了，课间活动开始了。一些学生带了跳绳，一些乒乓球和一些篮球。我也跟着同学一起跳绳，像一群快乐的小鸟一样飞向操场。当我们从二楼来到操场时，一楼的同学已经先行一步到达操场。他们都比我们低一个年级。
当学生们来到操场时，他们开始移动。有的人三五成群跳绳，有的人单人表演跳绳。他们都充满了活力。其中，最开心的是六年级一个班的男生。他们占领了整个篮球场，分成两队，还有一个裁判。你追着我跑，不让我阻止你。每个队都想射成功，但是每个队员都很厉害，使得两队不分胜负，我们也是。
叮铃响了，快乐的课间活动结束了，我们又投入到紧张的学习中。我妈妈说，多做运动不仅能强身健体，还能增加肺活量。在未来，我必须做更多的运动来增强我的身体，不要成为娇娇。
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