主持人大规划范文
主办人大策划范文(一)活动背景:
为丰富学生课余文化生活，展现当代大学生风采，为喜欢主持的学生提供展示自我的舞台，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人才，面向全体学生举办“魅力主持人”大赛。给学生一个展示自己的舞台！
一.前期宣传
1.宣传部负责制作两张巨幅海报和四张小海报，在比赛开始前张贴在各校区的宣传栏上进行宣传。
2.各班班长在本班组织宣传。
二、大赛口号
展现你的主持风格，在xx舞台上大放异彩。
第三，注册安排
1.公示时间:待定
2.报名时间:待定
3.报名地点:各班班长。
4.学生会学生处负责报名。
5.输入注意事项
1.男生不得小于170cm，女生不得小于160cm。
2.普通话标准，用词得体，说话流利不结巴。
3.台风形象气质都很好。
4.知识面广，反应快，适应性强。
5.有表演天赋。
第四，赛前安排
根据已经填好报名表的同学，我们会召集所有报名的同学到指定的教室集合，通知并指导比赛，让报名的同学了解自己比赛的过程，明确准备的方向。
动词 （verb的缩写）活动流程
(一)、预赛
1.用30秒介绍你自己
2.自己看稿子1-2分钟。
(考察参赛选手普通话的标准水平，初步筛选出一批普通话好、熟练、基本素质好的选手进入复赛)
(二)、最后
1.用30秒介绍你自己
语言要精辟，新颖大胆，充满自我特色，表情丰富，肢体动作自然大方。
2.2-3分钟的质量性能
(在短时间内，参赛者自己模仿或设计主持一个节目，需要得体大方，用文字和简单的肢体动作带动场上的气氛。如果是模仿主持人，就不必拘泥于原文，最好能表现出自己的风格和特色)
3.2-3分钟的才艺表演
(短时间内，以各种形式展现各具特色的才艺，如话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等。，新颖且能吸引观众注意力)
(注:选手们自己准备才艺，这一环节也是选手们为自己拉票的舞台。选手可以在选秀节目中通过与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察选手的语言表达能力、台风、形象气质、才艺等方面，最终选出10人进入决赛)
4.模拟托管
(选手可以根据自己的综合素质准备一种自己比较喜欢或者比较熟悉的节目，现场主持。包括:新闻、体育、娱乐、采访、儿童、英语等等。允许加入与观众的交互会话)
5.记忆猜想
(本环节主要对选手的记忆能力进行基础调查。工作人员提前准备了绕口令和古诗词制作小卡片，选手现场拿，准备30秒后开始答题)
6.最后声明
(选手对自己在本次比赛中的表现进行最后陈述，这一环节也是选手为自己加分的最后机会。)
不及物动词评估方法
根据所有评委的“平均分”进行评分。
1.用30秒介绍自己(总共2分)
语言简洁流畅——1分。
个性鲜明、幽默新颖的介绍——1分。
2.2-3分钟的质量表现(共2分)
3.2-3分钟的才艺展示(共2分钟)
有特色，符合自己的风格——1分。
场效应-1分。
4.模拟托管(共4分)
衣服得体，符合主持风格——1分。
形象气质好，台风-1分。
与观众亲和力强，现场效果好——1分。
风格突出，特色鲜明——1分。
5.记忆猜想(共2分)
完整回答-2分。
其他情况酌情打分-1。
6.期末报表(总分1)
根据评委评分，颁发大赛金、银、铜奖。评委将决出最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最优雅奖。
七。奖项设置
1.金话筒奖:一张证书+80元奖金。
银话筒奖:两个证书+60元奖金。
铜质话筒奖:三证+40元奖金。
2.最佳口才奖，最佳才艺奖，最佳上镜奖，最优雅奖。
证书+20元奖金。
3.剩下的参赛选手都是优秀的奖品和证书。
主办全国人民代表大会策划范文(二)一、活动背景
为培养当代大学生的口语表达能力，促进校园文化的发展，丰富校园生活，为喜爱主持、有才华的学生搭建舞台，挖掘大学生的新亮点，充分展示师范院校学生的风采，我院特举办本次主持大赛。
二、活动的目的
大赛的目的是培养和探索大学生的口语表达能力和改变脑电波的能力。大赛旨在锻炼学生的实践能力，发挥自己的特长，让越来越多的学生在一次次的演讲中展现自我品质，满足社会对新一代大学生“边做边写，站着说话”的更高要求。
三、活动的主要目的
丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学生青春、热情、朝气蓬勃的风采，拓展综合能力，丰富课余生活，锻炼交际应变能力。
四、活动时间
20xx年x月20日
动词 （verb的缩写）活动地点
理科楼12阶梯教室
不及物动词参与者
化学系的所有学生
七。比赛内容
本次比赛采用淘汰制，三轮* * *:
(1):自我介绍，一分钟淘汰8人；
(2):即兴答题，淘汰7人；
(3):即兴模拟主持，淘汰6人；
(4):为前三名同学颁奖。
八。活动的意义
希望通过举办此次活动，增进同学之间的合作，树立同学们的学习精神，展示我系的风采，促进我系同学之间的相互交流和了解，活跃校园气氛，增进同学之间的友谊，让同学们得到挑战、锻炼和展示。
主办全国人民代表大会策划范文(三)一、竞赛主旨
校园主持人大赛由团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐文明校园。同时发掘有主持特长的学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、组织者
共青团委员会
主办单位:学校广播站
第三，竞赛口号
放飞青春梦想，展现魅力。
第四，竞赛是面向对象的
xx学院的所有学生
动词 （verb的缩写）输入方法
1.这次比赛，某二级学院学生会联系电台工作人员组织报名。
2.有电台设立特定地点或时间接待报名者并进行现场报名。
不及物动词活动形式:本次大赛分为预宣传报名、初赛、复赛、决赛三个环节。
七、竞赛流程策划:海选、初赛、复赛、决赛。
(省略海选、初赛、复赛的流程。)
(4)决赛
1，赛前准备
(1).赛前培训:请老师和相关负责人提前几天安排培训。
(2)时间:5月底
(3)地点:xx剧院
2.出场顺序:抽签决定。
3.嘉宾和评委:团委老师和二级学院各邀请一名专业老师。
4.游戏开始:
(1)，开场舞。首先，开始跳舞和表演。开场舞结束后，主持人上场了。(不超过3~5分钟)
②、主持人说开场白。开场舞结束后，主持人上台，说解说词，介绍到场嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。(不超过3~5分钟)
(3)主持人邀请10位选手登台亮相，与观众见面，播放选手生活照片。参赛选手自己在生活照中说明自己，介绍自己的性格爱好等。，宣传自己，增加人气，活跃现场气氛。一起读。(每个玩家有1~2分钟，10玩家总时限约15分钟。)
5.竞赛流程:
(1)，第一个环节:自备主持词。两人一组，分成5组。提前准备一份有自己风格和特点的演讲稿，现场模拟主持人。要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。(每位玩家限时2分钟，10玩家总时间不超过22分钟。)
(2)、第二个环节:两位选手自带主持人后，各自抽取一段绕口令或一句含有常见错误的句子进行朗读。其中常见但容易发错音的单词有3句，绕口令有7句。每位参赛者有20秒的时间浏览。准确流利地读出来。(每位玩家的时间限制为1~2分钟，10玩家的总时间不超过20分钟。)
在一个节目的10名选手结束第一、第二场比赛后，将由外国嘉宾带来一个歌舞节目。(需要3~5分钟)
(3)第三环节:即兴主持。选手抽一个题目主持，然后给1分钟准备。要求主题明确，提供的文字流畅，有特色，有创意，能带动现场的气氛。(题目包括一些简单的提示。为玩家提供纸笔来简单地组织语言。到时候主持人会收回选手的纸笔。1分钟放点轻音乐。)(每位玩家限时2分钟，10玩家总时间不超过32分钟)
(4)第四个环节:才艺展示。参赛选手提前准备一个才艺，形式不限。在舞台上表演。(每位玩家时间限制为3分钟，10表示玩家总时间在32分钟以内。)
(5)、第五环节:每位选手同时上场后，做30秒总结或发言。可以和场外的观众互动。(10玩家总时间不到5分钟。)
(7)广播电台集体制作节目。(10~15分钟)
(8)、评为点评:由特邀嘉宾进行点评和总结。(5分钟)
(9)宣布结果:由主持人宣布结果。(3分钟)
(10).颁奖仪式:届时将有特邀嘉宾为获奖者颁奖。(3分钟)
(11)，主持人宣布比赛结束。(1分钟)
(12).最后退场:工作人员组织人员离开，整理场地(让领导先走，学生带好随身物品，分区域离开。如果天黑了，会提醒他们一起走，注意安全)。
6.评分系统:总分100。第二个环节是20分。第三个环节40分。第四连杆30
分。第五个环节是10分。
7.检验项目要求:
自备稿件:发音标准、规范、突出特色、富有感染力。
绕口令:说话清晰，发音标准，中间没有适当停顿，有节奏感。
形象气质:举止大方，衣着得体，整体形象积极向上。
语言表达:声音圆润，语言流畅，普通话标准，表达能力强。
8.奖项:1金话筒、1银话筒、1铜话筒、1最佳气质奖、1~3最佳人气奖、1最佳普通话奖、1最佳创意奖、1最佳形象奖。
9.其他事项
主持人竞赛策划范文(四)一、活动主题
说奇妙的话，成就未来。
二、活动的目的和意义
为了丰富大学生的课外文化生活，给喜欢主持的同学提供一个展示自己的舞台，让同学们成为口若悬河、本领高强的全能人才，同时又是各种
学院级活动选拔储备优秀主持人才，现面向大学新生举办主持人大赛。
三、活动的对象
xxx大学软件学院全体大一、大二学生。
四、活动时间
宣传工作:65438+2月10——65438+2月20日。
报名时间:65438+2月20日-65438+2月21。
比赛时间:65438+10月1
动词 （verb的缩写）活动地点
初步地点:待定
复赛地点:待定
不及物动词活动的具体过程
(1)准备活动
1。宣传工作:通过海报、公众邮件、辅导员通知等方式宣传活动。，让学生了解活动。
2。报名:报名方式初步确定为网上报名和他人推荐。
(2)中期活动
1。预赛:
(1)比赛时间:65438+10月1，1: 30-下午3: 30。
(2)地点:(视情况而定)
(3)比赛形式:公示选手名单，依次自我介绍，评委提问并给出问题，评委根据选手表现和对问题的解释程度打分。按照分数排名，初赛人数的1/5-1/4进入复赛。
(比如30个人报名，分在AB两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示)。
2。复赛:
(1)比赛时间:10月2日下午65438+3:40-3:30。
(3)比赛形式:比赛顺序和搭档由随机抽签确定，主持人完成:剩余六人(例如)以随机抽签方式两人一组主持节目，题目由主办方提供。最后根据评委评分，从高到低评选出获奖者，颁发一、二、三等奖。
(3)活动后期
将本次大赛获奖选手的视频上传到人大，并在北航软件学院的微信公众平台进行宣传，让更多人熟悉他们。推荐学校xx晚会主持人第一名，推荐给学校学生会。
七。人员安排和工作分配
主要负责人:王泽
1，加急(未分配)
负责事项:比赛期间联系选手并确保选手在舞台和后台的准确秩序，以及比赛期间场地的布置和秩序的维护。
2.宣传(未分配)
负责在学生中张贴海报和推广活动。
3.设备(未分配)
负责事项:比赛的伴奏，比赛时场上的声控，麦克风状态良好。
4.主持人:未定
负责事项:比赛的主持和连线。
5.后期(未分配)
负责事项:上传比赛视频，微信平台推广。
八、奖项设置
一等奖1，二等奖2，三等奖3。
一等奖:获得20xx年我院xx晚会主持人资格。
二等奖:奖励耳机一个。
三等奖:优盘一个。
奖品预估:0+100x2+50x3=350)
九。预算
奖品预估:0+100x2+50x3=350。
法官喝水+纸笔等。: 30
印刷宣传材料等。: 20
一般预测:400元。
X.有关注意事项
(1)比赛时间地点视情况而定。
(2)竞赛形式、资金预算、材料清单将发生变化。