名人或伟人的成长故事
【感受】“成功是自然而然的”，“只要努力”，“没有做不到的事”。李白小时候在四川象耳山读书。他不好好学习，想退学。一天，他遇到一个白发苍苍的老婆婆在山脚下的小溪边磨铁杵。李白问她在做什么，老婆婆回答说:“把铁杵磨成针。”李白不相信。他笑着对她说:“铁杵能磨成针吗？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆告诉他这个道理。李白马上带路。从此，他努力工作，终于明白了“成功自然来”的道理。
周初周初本来是个坏人，后来他认识到自己的错误，改过自新，做了一个书生。周初年轻时专横跋扈，任侠惹他生气，在当地是大祸。宜兴河中有龙，山上有白额虎，共害百姓。宜兴的百姓称之为三害，其中以周初最为厉害。
有些人劝周初杀虎降龙，其实是希望三害相争后只剩一个。周初立即打死老虎，下到河边斩龙。龙在水中时而浮时而沉，漂流数十里，周初总是和龙搏斗。过了三天三夜，当地百姓以为周初死了，轮番庆祝。
结果周初杀了小龙，水落石出。当他听说村里人都以为自己死了而庆祝的时候，他才知道大家其实都把自己当成了天大的祸害，于是有了悔悟的意图。
所以他去吴军找了两个有教养的名人。当时陆机并不在，只是到了陆云才把整个情况告诉陆云，说:“(我)想改正错误，但岁月蹉跎，恐怕最后一事无成。”陆云说:“古人珍视道德，认为‘即使你早上明白了道理，晚上也会死’，你的未来还是有希望的。再说了，人怕定不下志向。只要他们能，何必担心好名声传不出去？”周初听后改过自新，终于当上了忠臣。
华盛顿是美国第一任总统。小时候，他砍倒了父亲的两棵樱桃树。他爸爸回来了，非常生气。他心想:“如果我发现是谁砍了我的树，我一定要好好揍他一顿。”他爸爸到处问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了。“我砍倒了你的树！”华盛顿招供了。父亲抱起儿子说:“我是个聪明的孩子。我宁愿损失一百棵树也不愿听你的谎言。”
司马光，字君石，号友吹，北宋陕西夏县(今山西夏县)涑水村人，世称涑水先生。司马光出生于宋真宗天禧三年十一月(公元1019)。当时他的父亲司马池是光州光山县令，所以给他取名“光”。司马光家世代为官，其父司马池后来官至兵部、大夫、天庭阁，一直以清廉善良享有盛誉。
受父亲影响，司马光从小聪明好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常“书读不尽，不知饥渴。”七岁就能熟练的背诵《左传》，能够清晰的说出200多年的历史轮廓，说明他从小就对历史有着非常浓厚的兴趣。
另外，还有一件事让小司马光在九州名声大噪。有一次，他和朋友在后院玩耍。院子里有一个大水箱。一个小孩爬到坦克边上玩，不小心掉进了坦克厂。水箱很深，看来孩子要没顶了。当其他孩子看到不对劲时，他们害怕地哭着喊着跑到外面向大人求助。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，朝水缸重重砸去。“砰！”水箱坏了，缸里的水出来了，被淹没在水里的孩子得救了。小司马光遇事淡定，从小就像个大人。这就是流传至今的“司马光砸罐子”的故事。这个偶然的事件让小司马光名声大噪，东京洛阳都有人把它画成画，广为流传。
陈景润:在中国引起轰动的一篇报告文学《哥德巴赫猜想》，让一个数学奇才一夜之间家喻户晓。这个人的事迹甚至在一定程度上推动了一个尊重科学、尊重知识、尊重人才的伟大时代的早日到来。
他叫陈景润。不善言谈，曾经是个“丑小鸭”。通常，先天失聪的人会有敏锐的目光，先天失明的人会有敏锐的听觉，而一个从小被忽视、不受欢迎的“丑小鸭”式人物，往往会不由自主地或以各种方式进行冥想，探索事物，向事物学习，在世间万物中寻找合适的位置来开发自己的潜能。
你可以说这是逼的，但这样的“逼”往往“逼”了很多伟人。比如童年的陈景润。陈景润出生于1933一个邮局职员的家庭。他刚满4岁，抗日战争打响了。很快，侵华日军的狼烟烧到了他的家乡福建，全家仓皇逃入深山，孩子们进入了山区学校。父亲们忙于生计，无暇顾及孩子的教育；我妈是个老主妇，辛苦了一辈子。她有65，438+02个孩子，但只有6个存活下来。陈景润第三，兄弟姐妹在前，弟妹在后。中国有句老话叫“中间一个小男孩是平头”，他又瘦又弱，所以可想而知，他对父母不满意，对兄弟姐妹也不好。
在学校，他也好不到哪里去，因为他沉默寡言，不爱说话。不受欢迎，被欺负，还经常无缘无故的被打被骂。偏偏他生性倔强，为了改善自己的处境，从不乞求原谅。不知不觉中，他形成了自我封闭的内向性格。
人总是需要交流的，尤其是孩子。一个天赋异禀的孩子，面对这种困境可能会变成一个行为乖张的木头人，但陈景润没有。他天生对数字和符号的热情使他忘记了生活的艰辛和烦恼，专心致志于知识的宝塔。他想找到一个突破口，在那里找到生活的快乐。
因材施教就是通过一定的教育教学方法和手段，为每个学生创造一个根据自身特点充分发展的空间。
小陈景润因材施教。还好，小学生遇到大教授。
然而，他毕竟还是个孩子。除了埋头看书，还需要面对面、手把手的指导。毕竟，能给孩子带来最大、最直接、最生动的启发和欢乐的，是人与人之间的那种交流和接触，能让人的内心迸发出灿烂的火花。
幸运的是，后来随着家人回到福州，陈景润结识了他，成为他一生的受益者。
周恩来在12岁时立下“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年末，周恩来就读于沈阳东关模范学校。这一天，魏校长亲自为同学们上了一堂修身课，题目是《一生》。当时，正是中国社会剧烈变革的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，尤其是年轻人，很迷茫，没有明确的理想追求，没有人生目标。当校长谈到“谋生”时，他告诉学生们如何立志。魏校长突然不再讲亮点，问了学生一个问题:“你们为什么学习？”教室很安静，没有人回答。“如果没人回答，我就一个个问他们！”魏校长从讲台上走下来，指着前排说:“你们为什么学习？”学生站起来说:“读书要亮门楣！””“那是为了荣耀。“魏校长回复第二个学生:读书为礼。第三个被问到的学生是一家鞋店店主的儿子。他很认真地回答:“我是为父亲读书的。”学生们哄堂大笑。
校长对这些回答很不满意，摇摇头，又去找周恩来，问:“你为什么学习？”
周恩来在学生中有很高的威望。前不久辛亥革命刚成功，他在同学中第一个剪掉了长辫子。这不是一件简单的事情，因为满清政府规定，所有汉人男子必须像满人一样留长辫子，以示对清廷的忠诚，没有辫子就要被斩首。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以每个人都很崇拜他。
周恩来站了起来，教室里静悄悄的，每个人都在等着他的回答。周恩来非常郑重地回答:“为中华之崛起而学习！”
“为中华之崛起而学习！”多好的回答啊！总之，它表达了周恩来从小振兴中华的远大志向。
魏校长没想到会有这么优秀的学生，很开心。他示意周恩来坐下，然后对大家说:“有志者，事竟成！”这意味着有抱负的年轻人应该向周恩来学习！
学生们，你们现在是学生了。你有什么样的抱负？我认为我们应该向敬爱的周总理学习，从小下定决心。立志就是树立一个远大的人生目标，然后，为了实现这个目标，持之以恒的奋斗，为人民为国家做贡献，这样人生才有意义。
为什么周恩来年纪轻轻就能有如此大的抱负？俗话说，从小看大。周恩来年轻时受过良好的教育，在后来的研究中他善于思考。再加上他的家庭逐渐没落，他尝到了生活的艰辛和社会的冷漠，也看到了当时社会的黑暗。他不断学习、实践、思考，逐渐形成了自己的人生志向，渴望中国腾飞。下面，我将讲几个关于周恩来小时候的故事。
周恩来1898，3月5日出生于苏北淮安县。地处淮河与宋杭大运河交汇处，是一片水草丰美的草原。
周恩来的祖父周殿奎是浙江绍兴人。后来在淮安县做包打听，到了晚年才得到一个知县的职位。但前任知县有背景，不肯离职。周殿奎在正式上任后不久就去世了，他的家业也逐渐衰落。
周殿魁有四个儿子，分别是周、周以能、周以魁、周揖()。的父亲周艺能是家中的第二个孩子，他的长兄周一直在沈阳做文员。他爸爸也在外面打工，挣的钱不多。第三个周翊奎病了很久，第四个周翊()，周恩来的养父，在二十多岁的时候就去世了。
有三个母亲:生母和万；养母陈，奶妈蒋江石。三个妈妈都对他很好，对他有重要影响。生母万教他做事，养母给他启蒙教育，干妈主要教他做事。
的生母，万，是淮阴县一个大户人家的女儿。周恩来的祖父万庆轩是淮阴县令，但在周恩来出生后不久就去世了。周恩来的生母石湾从小就跟随祖父，经常出入政府大楼。她见过世面，她也支持周嘉的门户，管理好家族财富。周家虽然倒霉，但毕竟是个有名望的家族。逢年过节，它欢迎人们来送别，请求帮助。万的家庭组织良好，体面。当他的生母万处理这些社会活动时，她总是带着，这使他获得了许多知识。后来，作为总理，周恩来工作繁忙，深受全国人民的爱戴。还有就是生母万的影响。养母陈是的一位知书达理的老师，对性格的形成影响很大。陈从小就教他读书写字，五岁就学习儿歌和唐宋诗词。万还向他讲述了《袁》、《西厢记》、太平天国和义和团运动。周恩来对养母的爱甚至超过了他的生母。他称他的养母为娘，称他的生母为干妈。陈的养母去世后，写了一篇《娘娘文》，深情地说:“直到今天，我还得感谢母亲的启发。没有她的爱，我就不会走上学习的道路。”“慈母整天待在室内，我安静的性格遗传自她。”周恩来从她的奶妈那里学会了做家务，这使她了解了农民的生活。江的母亲是一个“小丑”，但喜欢她说的话。她给周恩来讲了很多家务，给周恩来讲了从播种稻种到捣米要经过多少道工序；瓜是怎么用瓜子种出来的；为什么有的人不走？他们总是被人力车拉着。有一年冬天，按照江妈妈的话，在花坛里种了一把瓜子，每天浇水，可是瓜子就是长不出来。周恩来去问江的母亲这是怎么回事。原来只有在春天我们才能种植它们。我们如何在冬天种植它们呢？第二年春天，周恩来又种下了瓜子，果然，瓜子发芽了，结出了几个大南瓜。周恩来非常高兴。后来，周恩来回忆说:“我母亲带我去了她在大运河的家，在那里我了解了劳动人民的生活。”当在天津学习时，江的母亲不顾旅途的困难去看望她。非常高兴，她陪姜的妈妈逛了一圈，临走时还送了她一个搪瓷碗，让她多保重！
1907年，的生母万得了胃癌，不幸去世。1908年，养母陈也死于肺结核。那时，周恩来刚满10岁，父亲远在他乡，他不得不像成年人一样肩负起家庭的重担。他含泪毁了两个母亲，挑起了生活的重担。
周家经济状况不好，给两位母亲治病、安葬，花了不少钱。周恩来不得不经常出入当铺，典当家里所有值钱的东西来维持生计。事情干干净净，就硬着头皮找亲戚借钱。然而，一些亲戚和朋友经常来周嘉王兴参观。现在周嘉正在衰落，但没有人帮助。世界的冷酷让周恩来很感动。真的是“穷住闹市，富在深山，有远亲”。
周恩来靠自己的劳动生活。他把他的花园改成了菜园，种了玉米、南瓜和豆子。那时候他还很年轻，还没有锄头那么高，但是他不怕苦，很努力。到了秋天，玉米和南瓜长得特别大，成了家里的主要口粮。人民内部的贫富差距使周恩来认识到这是社会黑暗造成的，从此他萌发了反封建的意识。
当12岁时，他的叔叔周委托他的叔叔周益谦带他去沈阳。舅舅一直单身在沈阳，舅妈远在天津，周恩来来沈阳舅舅很开心。他喜欢喝绍兴黄酒，经常让侄子陪他喝几杯。
周恩来在夏天来到沈阳，但是这里的景色和他的家乡很不一样。他看不到美丽的岸柳，看不到无边的绿波，只看到稀疏的野花。本来舅舅想让他去沈阳读书，但是学校在修道。首先，他被送到殷罡学院，我叔叔在那里住了半年，然后他进入沈阳的东关模范学校，在那里他学习了三年。
东莞模范学校是一所新学校，开设了很多课程，如修身、语文、算术、历史、地理、物理、英语、绘画、歌唱、体操等。周恩来喜欢它。学校里有很多富裕家庭的孩子。虽然周恩来的家庭背景不好，但他学习非常努力，经常名列前茅。可以说是德才兼备，德智体全面发展。老师同学都很喜欢他。
在东关模范学校的三年里，周恩来博览群书，学到了很多知识。他上课认真听讲，遵守纪律，课后认真按时完成作业，进步很快，各科成绩都很好，尤其是作文、书法、英语。他每学期都排名第一。他的作文经常受到老师的表扬，并在全班传阅。他的一些作文，如《奉天东关模范学校两周年纪念讲话稿》，立意新颖，论述精辟，表达了强烈的爱国思想，在全校引起轰动，在全省举办的教育成果展上展出，还被收入《学校语文成果》一书。历史老师高发现聪明、勤奋、爱国、进取，非常喜欢他。他经常借给他一些反映历史上热烈变化的政治家和思想家的作品。周恩来读过陈天华的《回头》、《经世忠》和邹容的《革命军》等作品。他还在课后阅读了《离骚》、《史记》、《汉书》等历史作家的作品，特别欣赏岳阳楼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。周恩来得到了很多老师的赞赏，比如语文老师对他作文的评价:“教不如此，教不够，学不够，学不够，谈不到学校，谈不到文章。”我也感慨地说:“我教书几十年，没见过这么好的学生。我愿意为这样的学生努力。”
在学校，周恩来过着非常节俭的生活。他每天带着两个“火”学生去学校，穿得很朴素。夏天，他总是穿着一件白色的长衫，冬天，他只穿一件薄薄的青年长衫，外面套着一件洗好的蓝色外套。但是，他很关心别人。有一次，周恩来去打开水龙头，看到生火的学校工人吴老头卧病在床。他急忙跑到床前，端来水喂药，掏出自己仅有的八个铜钱说:“你可以用它买点药！”吴老头知道周恩来很节俭，连买书的钱都是从他嘴里省出来的。他说:“孩子，你来看我，我很高兴，你的生活并不富裕。我怎么忍心收你的钱！”周恩来真诚地说，“爷爷，不客气。你赶紧把病治好，让大家喝上你煮的开水，才是最重要的！”吴老头紧紧握住的手，老泪纵横。
在东关模范学校期间，周恩来还十分注意体育锻炼。一开始从淮安到沈阳，他很不适应。冬天，冰天雪地，北风呼啸。其他学生在外面玩得很开心，但他更喜欢呆在火炉旁。他认为如果没有良好的健康，振兴中华不是一句空话。所以他下定决心要好好锻炼。
他每天早上从家跑到学校，然后下午从学校跑回家，没有间断。那时候全是土路，无风三尺土，下起雨来都是泥。冬天，冷风像刀子一样吹在脸上，喘不过气来。他还积极参加体育课，踢足球，打拳击，做体操，用冷水擦身。他最喜欢的运动是踢熊的头。这项运动类似于踢足球，只是当时条件差，没有目标。他在球场上像老虎一样勇敢。有一次，他们班丢了一个球，有些同学垂头丧气。周恩来说，“没关系，我们踢球不是为了赢几个球！”那个同学不明白:“那是为什么？”周恩来说:“当我们踢足球时，最重要的是保持健康和为中国服务！只要能锻炼身体，丢几个球不算什么！”
在东莞模范学校学习期间，有一件事对周恩来影响很大。
一位名叫何殿珍的周恩来同学住在沈阳郊区的魏家楼子。这个地方是1904年到1905年日俄战争的战场。1911暑假期间，何殿珍邀请周恩来到他家过暑假。周恩来原本想在暑假期间多看些书。经过一番考虑，周恩来去了魏家楼子，并在那里连续度过了三个夏天。魏家楼子在沈阳郊区，南边的沙河南岸是日俄战争的战场。魏家楼子村后面的山上，有俄罗斯人立的石碑，村东头的烟龙山上有日本人建的水泥塔。废墟上还能依稀看到当年激战的弹痕。
何殿珍的爷爷是一个有正义感、忧国忧民的私君子，他喜欢周恩来这个爱读书的孩子。老先生还带着孙子陪周恩来去了烟龙山，讲述了他一生的酸甜苦辣，尤其是日俄战争给他带来的苦难。日俄战争的悲惨景象震惊了周恩来。那是1904的一个夜晚，寂静的村子里突然传来狗叫声和枪声。日本兵和俄国兵在这里打过仗。日军在烟龙山设立指挥部，村里的房子被俄军放火烧了。一些村民被杀，一些被活埋。何老先生的父亲被俄国士兵活埋，他的媳妇躲在萝卜窖里也没能幸免，被枪毙了。何老先生梦想着一个强大的祖国，满怀激情地对周恩来说！“我今天老了。如果我有什么愿望的话，我希望你将来能让国家更强大！”何老先生也和周恩来结对了。他说了最后一句话:“不是列强的奴隶。”周恩来想了一下，下一句说对了:“发誓做中国的主人。”何老先生高兴地说:“好！好吧！太棒了！”何老先生从周恩来身上看到了祖国的未来和民族的希望。周恩来还接受了爱国主义教育，进一步激发了“为中华之崛起而读书的热情”和“为中华之崛起而读书！”“为中国腾飞而努力！”伟人周恩来从小就树立了这个远大的目标。
岳飞的母亲忠诚报国。她把“精忠报国”四个大字纹在背上，教育岳飞从小立志报国。
林肯的台阶一个大约1岁的小男孩被他年轻的母亲领着来到公园的广场，他要爬上十几级台阶。小男孩挣脱了妈妈的手，想自己爬上去。他用胖乎乎的小手往上爬，妈妈也没有抱他上去的意思。当他爬上两级台阶时，他觉得台阶很高。他回头看了看母亲，母亲没有伸手帮他的意思，但眼里满是爱和鼓励。小男孩又抬起头来。他放弃了让妈妈抱着他的想法，手脚并用小心翼翼地往上爬。他爬得很艰难。小屁股把自己扶了起来，小脸累得通红，娃娃衣服上满是污垢，手也很脏，但他终于爬了起来。年轻的母亲拍拍儿子身上的泥土，吻了吻他红红的脸。这个小男孩就是后来成为16届美国总统的林肯。他的母亲是南希·汉克斯。林肯的父亲是一个农民，他的家庭非常贫困。林肯断断续续接受正规教育，加起来不到1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求知识、善良正直、不畏艰难的良好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在板上写字，用小棍子在地上练习写字。他抓紧一切时间读书和练习说话。林肯失业了，当过工人和律师。从29岁起，他开始竞选议员和总统。他尝试了11次，失败了9次。51岁，终于问鼎白宫，立下辉煌战功，被马克思称为“天下英雄”。母亲南希在林肯9岁时不幸去世。但毫无疑问，她用强烈而伟大的母爱养育了林肯，使他勇敢而坚定地走向未来。不言而喻，人的一生有无数个步骤——生活、学习、工作。如何面对和攀登人生的这些台阶？对孩子来说，是牵着手，牵着手，还是牵着手？不同的家长会有不同的答案。显然，如果父母抱着、帮助孩子，会让孩子产生依赖性，常常把父母当成拐杖，难以自立。如果父母把孩子抱在台阶上，抱在襁褓中，那么孩子就成了“大一代”，在社会上不经风雨，更难立足。平时孩子满嘴食物，衣服伸手，上学接送，晚上陪读，连父母考上大学后都要当“保姆”。孩子大学毕业找到工作，父母就得去做“就业中介”...这样，一个孩子很难靠自己有大的作为。你再有钱，也不能让一个孩子有钱。你不妨让孩子吃点苦头，有“台阶”让他爬。这样，孩子们或许就能“一鼓作气”，登上荣耀之巅。霍金科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强。他很晚才学会阅读。上学后，他从未在班里取得过前10的成绩。而且因为他的作业总是“不整洁”，老师们都认为他“不可救药”，同学们都把他当成嘲笑的对象。霍金12岁的时候，班上两个男生拿着一袋糖果打赌他永远不会成功，同学们讽刺地给他起了个绰号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年并不出众的小男孩，真的成了物理学大师。原因是什么？事实证明，随着年龄的增长，霍金对万物的工作原理产生了兴趣。他经常把东西拆开来刨根问底，但当他把它们重新组装起来时，他却无能为力。然而，他的父母并没有因此而惩罚他，他的父亲甚至还为他担任数学和物理方面的“教练”。十三四岁时，霍金发现自己对物理学的研究非常感兴趣。虽然中学物理太容易太简单，特别枯燥，但他认为是最基础的科学，有望解决人从哪里来，为什么在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。