过去，老师常常惩罚学生。当时常见的体罚方式有哪些？
“扣钱”是一种对财富的剥夺。相信很多同学在校期间都遇到过这样的情况。因为迟到了几分钟，就要从口袋里掏出几块钱作为课时费。虽然几块钱不多，但是学生会因为这几块钱而挨饿。在我看来，这种“扣钱”的方式也算是某种意义上的“体罚”。
2.跑圈
可能很多女生讨厌运动，尤其是跑步。但是有时候不是所有的事情都可以用心去做的。体育考试不及格，老师会罚你跑十圈以上。你跟老师顶嘴，老师会命令你跑几圈。跑圈可以锻炼身体，但是如果女性处于生理期，这种体罚就有点不人道了。
3、蹲马步
在小学，最常规的体罚应该是蹲下。只要有学生上课不听讲，不认真写作业，老师就会让孩子拿着书蹲在教室门口，要求书不能掉，掉了就再也回不到座位上。这种方式孩子是接受不了的，因为蹲马步会让人累得发抖，不停地发抖。
以前有个同学经常被老师这样处罚。他说他现在已经脱离社会了，每次想蹲的时候都感觉有心理阴影。
4.拍拍手
我记得小学老师一上课就会拿着细长的竹教鞭过来。当然这个教鞭是用来警告学生的，很伤人。有一次听写，有同学因为几个错别字被老师用教鞭扇了好几巴掌，为了面子忍不住哭了。其实这种行为比较直白，也违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。
我记得小学老师一上课就会拿着细长的竹教鞭过来。当然这个教鞭是用来警告学生的，很伤人。有一次听写，有同学因为几个错别字被老师用教鞭扇了好几巴掌，为了面子忍不住哭了。其实这种行为比较直白，也违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。
“体罚”只是一种手段。教师、家长和学生应该做些什么来实现教育目标？
1，老师的角度
作为老师，你不能随意惩罚学生。虽然出发点是好的，但是对一些行为的过分要求，会成为一种被唾弃的行为。
因为体罚往往是一种目的，甚至是教育者发泄愤怒的渠道，受教育者在经历体罚后除了增加厌恶、鄙夷或精神伤害外，没有任何好处；而惩罚必须只是一种教育手段。所以有时候面对一些调皮的学生，老师要学会反馈给家长，和他们一起讨论纠正，向他们解释一点“惩罚”对他们的成长是有好处的。
2.父母的视角
说到老师惩罚学生，有的家长会不分因果，大喊老师打孩子，骂学校和老师。所以作为家长:第一，要理性对待，面对不可理解的事情，要学会和老师沟通，提出自己的建议；第二，要学会体谅老师，这样老师也会体谅家长，这是相互的。第三，要教会孩子好好上课，听老师的话，尊重老师。相信这样的“体罚”会越来越少。
3.学生的视角
最大的问题还是出现在学生身上。作为学生，很多时候是任性的，总是违反纪律，撞到老师。老师稍微受点处分，就觉得大大委屈。当然，也有一些老实的同学被无缘无故的惩罚。所以有时候，双方的沟通和谈话还是少了，极端的行为只会让问题越来越严重。
育儿:体罚是老师惩罚学生身体使其受到伤害的行为，一点点惩罚是一个小“武器”，可以引开孩子的惰性，在一定程度上促进孩子的积极性。所以有时候，老师、学生、家长要学会互相理解，互相体谅。