校园流行风格作文

校园流行风格作文1“好运,今晚吃鸡!”你一看到这个,就知道这是流行的“吃鸡方式”。我们班几乎所有的同学都在玩《绝地求生刺激战场》。

这个趋势是由我们班的王浩丞发起的。很多人一开始就加入了潮流,所以一开始就很流行吃鸡。但是我们班还有很多人没有加入,但是那些吃鸡的成员却在外面不断打广告。他们还有一句口号:“好运,学会吃鸡!”我们听了都笑哭了。学霸怎么玩鸡?

我们班的人坚持了很久,却抵挡不住诱惑,“投降”去“吃鸡”了。学生们刚开始吃鸡,回到学校就开始疯言疯语。课堂几乎变成了一个吃鸡的讨论组。一个人甚至把捉鬼游戏改成了绝地射击。一名男子甚至用从门口商店买的小玩具向其他人开枪。真的很危险。现在门口的小店在卖“三级头盔”,这也是绝地求生里的道具。

就在前几天,我们班的“吃鸡”被强制叫停。为什么?因为这次考试有几个“吃鸡的”考得不好。老师看到后,啊!很生气,我们马上停止玩“吃鸡”和“吃鸡风”吧。

后来老师也说了,凡事有利有弊。正确对待时尚,享受快乐,但不要盲目跟风。

校园流行的款式丰富了我们的课余生活。它给我们带来了快乐和知识,但不要过分跟风,否则你会吃亏的!

校园流行风格作文2流行观点(1):颜色

红色和绿色不再是“地球”的化身,相反,它们引领着潮流。红衣服绿裤子打造辣妹装扮;另外,黑白搭配永远流行,女生的衣服是首选,怎么穿都好看;驼色的服装或背包也是今年流行的主打,没有颜色会失去光泽;校园女生总有粉色,让人看起来轻松又温暖。其实颜色的流行并不是很善变。只要搭配够大胆,就是美。

流行观点(2):风格

风格从来都是时尚的主宰,流行什么全靠它。在校园里不能打扮得太漂亮,但以清新优雅为主。领子方面,尖领的衬衫不错,藏青色的领子可以更淑女一点。至于一些细节,如果想要清纯的感觉,可以试试宽下摆的连衣裙,搭配一条深色牛仔裤,会让你看起来非常清纯可爱。还有薄纱和蕾丝,都是打造轻盈感的好帮手。如果你是一个关心时尚的人,你就必须更加关注风格。衣服的好坏在于款式!

流行观点(三):配饰

漂亮的衣服自然需要合适的配饰来衬托。在校园里,项链和耳环不是最好的选择,胸针几乎绝迹,皮带和手镯最受欢迎。铁索带很不一样,很独特。你可以试试。如果腰带上没有吊坠,会显得太单调,最好有一些小饰品。其实手环可以自己用玻璃纤维编织,效果不错。不过手环不要太复杂,简单就好,不然会很繁琐。还有一点,因为配饰是用来点缀的,所以不要太抢眼!

校园流行风格作文3这个时代,流行风格盛行。成年人往往热衷于时尚的东西,我们孩子不也可以吗?现在,在我们学校,这种时尚到处都在吹。

我清楚的记得,近几年,校园内外流行钓鱼、CF枪战、愤怒的小鸟等游戏。

流行风,流行风,你真的像一阵旋风,有的只流行一时,有的却让人着迷很久。最受欢迎的是《愤怒的小鸟》。课间休息时,同学们纷纷拿出自己的“小鸟”四处碰碰,玩得很凶。每个人都想在课堂上玩。有人还在抽屉里玩,被老师发现抄了书。

后来,“钓鱼”在校园里流行起来。一下课,学生们就拿出绳子,让楼下的人来接。大家上蹿下跳,没抓到他们。但是它让学生们发笑。这种流行风格带来的快乐是让学生放松得到快乐,带来的悲伤是容易受伤。

这学期同学们又开始玩CF枪战了,我也参加了。下课后,每个人都带着石头、剪刀和布来到队里。一开始大家都在守着广场,不停的开枪,希望能打死对方。上课的时候,同学们都在想CF枪战的事情,上课不专心。

今天我沉思了一下,不管是CF枪战还是愤怒的小鸟,这种流行趋势对于学习来说是喜是悲?今天让我告诉你,学习有苦有乐。只是提醒大家不要太入迷,否则影响你的生活,那就完了!

每次下课,都会有一群女生“唧唧喳喳”地走出教室,围在一起讨论什么。“找个人做我们的小精灵!””“人数不够,快点再拿一个人来!“你想知道我们在做什么吗?我们在玩“大步走”游戏!

“大步走”的规则很简单:游戏中的玩家分为两组,每组找一个人做“小精灵”。然后用“石头剪子布”的方法决定哪一组先走一步,哪一组原地触碰。以此类推,继续玩。

第一节课一结束,我们就开始了游戏。黄,我,对小,高一凡,。郑汝南是我们组的“小精灵”,赵是肖哲一组的“小精灵”。游戏开始了,我们组先过。“啊!”由于那天地面很滑,我先“光荣牺牲”了。一定要拖住黄和!我下定决心了。这时,黄大步向我们走来。她迈出了多么大的一步啊!我和郑汝南紧紧拥着黄。“江宁,你去拖住,我来拖住黄!”郑汝南对我说。王玉霞也稳稳地住了。小易哲首先袭击了王玉霞。我看见她轻轻踮起脚尖,伸手碰到了王玉霞。这样,王玉霞也“光荣地献身”了。这时,赵拖着小哲往前走,企图碰黄。可惜他们不自量力,后面的高一凡和余薇薇也被留下自生自灭。不巧的是,就在我们要打第二场的时候,铃声响了,我们很不情愿的赶到了教室。

“大步走”不仅丰富了我们的课余生活,也锻炼了我的弹跳力。

校园流行风格作文5“就像春天的大风,在夜里吹来,吹开了万株梨树的花瓣。”不知怎么的,最近我的学校里刮起了一股“风”,那就是“流行风”。

我们班流行一种风,就是“跳跳球”,是从一个小店吹来的。还有,自从有了这种流行趋势,下课后,大家都拿着“跳跳球”冲出教室,开始狂跳,我也不例外。我先把球踢回去。当它马上到达你的脚下时,你应该马上跳起来把球踢出去。

有一次,校长来巡视,我们在玩“跳球”的时候,不小心把一个人的手弄断了。校长在晨会上说:“以后不要把跳球带到学校来。一个同学打球的时候把同学的手弄断了,他妈妈很伤心。再说一遍,以后不要带到学校来!”一阵风消失了。

每个人又开始玩铁环了。下课后,学生们在操场上疯狂地滚铁环,变成了流动的海洋。后来,同样的事情又发生了。一(2)班的一个孩子不小心把一个人的头打破了,老师又在课堂上说不准我们再玩滚铁环游戏。唉!

这一次,我们必须玩一些既安全又有趣的游戏。现在我们在玩跳绳和踢毽子。哦!对了,还有折纸和转绳,都很好玩。别担心,还有...来我们学校吧!

每天都有新闻,每天都有趣事,校园里有一种不变的时尚。我真的不知道下一个时尚是什么。

校园流行风作文6当我们的校园似乎没有“风”和“浪”的时候,这种流行风刚走,那种流行风又来了。

Tik Tok在我们班的受欢迎程度让很多学生都为之疯狂。我知道Tik Tok是因为一个朋友在一次同学聚会上偷偷告诉我的。

在学校,课后,学生们分组谈论Tik Tok。这个写着,“你知道吗?最近.....”那人说:“大玉米在网上流行起来了……”最引人注目的是张展硕,他神秘地对我们说:“你们知道现在网上最火的是什么吗?”我们摇摇头。他补充道:“现在这是小鸭子做的最受欢迎的动作。”他说这话的时候,突然像个疯子一样把手放在头上,摇头模仿。

当学生们到达时,他们将谈论Tik Tok。他们中的一些人在课堂上想着Tik Tok,他们在课堂中间跳了起来。他们中的一些人学习直线下降,因为他们痴迷于观看Tik Tok。

我也差点卷进去,幸好我妈制止了,但是我...

之后我们班主任发现了这个现象,开了家长会。要求家长没收孩子的平板电脑、手机、电话手表以及不允许孩子玩电脑的要求。

时尚刚刚过去,又来了。这是我的校园读书风格。每次课后,同学们都会交换书籍,分享读书心得。老师和家长也在支持这种流行的风格。

一切有益的东西都是有害的。如果它是一种不好的时尚,我们必须迅速“摧毁”它。如果是好的风尚,就要继续保持下去。

校园流行风作文7“忽一夜风出,吹开万株梨树的花瓣”。不知怎么的,最近班里有一股“风”,那就是“流行风”。

学生们每天都带着自己的跳绳跑出去。有的一个人跳,有的两人一组跳,有的在大绳上跳。但是大多数学生在大绳上跳。

跳绳的学生能力很强。两个学生都抱着跳绳的领队,一边一个。开始扔,有人喜欢扑向它,有人喜欢原地跳。有人喜欢快,有人喜欢慢。那欢快的样子就像一只快乐的小鸟。

我们班还有一个跳绳高手。他能跳大约50次。我们这些扔绳子的人不总是扔,而是轮流扔。跳绳最差的大概是五根。

有的可以双人跳,可以跳60次。他们也拿出了自己的本事和绝活。

经过努力,体育老师决定在我们班跳绳。女生单跳要求100,男生120,时间2分钟。

游戏现在开始,两分钟过去了,但是同学们似乎还是很开心很疯狂。

我们班的风越来越大了。那时候,大家都在跳绳,每个角落都是快乐的。

校园流行风作文8在我美丽的校园里,有美丽的鲜花,绿色的草地,鲜艳的红旗和旗台,挺拔的教学楼,每年都有不一样的流行风。......

溜溜球时尚:这股风一吹,你会看到,在校园里,几乎每个人都有一个溜溜球,一个大风车,睡眠和东京铁塔,这是随便喊一声谁都会玩的一招。下课后,同学们会跑到走廊上比拼溜溜球技巧,甚至上课时会忍不住带他们出去玩,于是老师就“收获”了很多溜溜球。

收卡时尚:这种时尚成本高,耗胃,因为学生们突然把悠悠球扔到一边,开始迷上了香酥面里的卡片。每当铃声响起,我们就会像一窝蜂一样冲进食堂,把食堂团团围住。不把食堂的脆皮面抢购一空,我是不会罢休的。但是因为不关心教室卫生,总是把整个房间都用面包屑吃掉,老师很生气,后果很严重。所以我们的时装被老师剪掉了。

每次看到同学坐在桌子上玩眼下最流行的东西,我就想:“下次流行什么?

校园流行风格作文9丰富多彩的校园生活,都让我们向往。在这多姿多彩的校园生活中,刮起了一股“校园风”。是一种怎样的校园时尚?让我们一起打开学校的大门,去探索吧!

首先映入你眼帘的不是我们小学生穿着校服,系着整齐的红领巾。他们聊得很开心,来去匆匆,也是一种“校园时尚”。而这一周,我们校园流行的风格只是一个有趣好玩的“东南西北”游戏。相信这个名字很陌生,但却是很多人的童年记忆!很多大人小时候肯定都玩过。

话不多说,我来给大家介绍一下这个小游戏!“东、西、北、南”其实是折纸折出来的有四个尖角的东西。折叠后,神秘任务和要求分别写在八个面上。最后选一个人选择开关的下一个数字,在“东、西、北、南”中的一个方向,就行了。游戏的精髓就在于这个神秘的任务和要求。如果条件允许,还可以设置一些小奖励!我不会落后于这种校园时尚。

我拿着折叠好的“东西南北”走进教室。同学们有说有笑,大部分都在玩这个“东西南北”。我走到他面前,让一个同学去玩。这位同学爽快地答应了,说:“那好,我就选东,15!”我嘴角微微上扬,按照她指定的数字,开关了15次。那个同学怕我作弊,仔细盯着。我看着董15的要求,哈哈大笑。她一脸茫然,我却笑得上气不接下气,说:“你快点站在教室门口喊‘我是猪,我怕谁?’这是一个指令。不要食言。"

“啊!”

但是谁让她画这个的,所以她必须执行。当走在走廊里的学生听到她的哭声时,他们不禁笑得前仰后合。我当时也是心里在笑,只有她暗暗叫苦,可是谁让她运气不好呢!我也很无奈。不要以为我的“东西南北”只有不好的选项!我也有奖励,一个棒棒糖!看完这个,你一定也想来玩吧!我会在学校等你,不见不散。

这股“校园流行风”来得快,去得也快。可能下周一,又要“刮起另一股风了。”但是,校园时尚带来的快乐和微笑永远不会改变!

校园流行风作文10警钟长鸣,安全之弦紧绷。是的,我必须时刻注意安全。比如校园的栏杆上,学生爬上爬下。一不小心,哇!后果不堪设想。这些人根本不在乎安全。来说说校园时尚吧!不知道从什么时候开始,溜溜球和陀螺像一阵风一样风靡了整个校园,危险的气氛包围了整个校园。要么这个手静脉被割了,要么那个手被抓伤了,还有呢!

一个学生在电视上模仿滑冰,像燕子一样轻的专家。他好帅好酷,所以也学电视里的演员,大声喊着划水。他的手按在消防室的玻璃门上,玻璃破碎掉落,手里的脉搏被掐断。只有获救后,他才能从死亡的陷阱中被拉回来。那都是血的教训,眼泪的惩罚!校长也绞尽脑汁,想尽一切办法劝我们不要玩这些危险的玩具,比如:抓到就扣分,但是有些同学还在偷偷的玩,不管你怎么劝他都要放下。现在我们也开展了大规模的课间活动,如跳绳、踢毛毯、跳长绳等,可以说服我们不要玩危险的玩具,减少事故,让我们更健康。简直是一举两得!虽然校园知名度降低了,但是危险还是很多。我们应该学会保护自己。

事故警钟长鸣,安全这根弦紧绷!

校园流行风格作文11“就像春天的大风,在夜里吹来,吹开了万株梨树的花瓣。”不知怎么的,最近我的学校里刮起了一股“风”,就是“流行风”

你看,我们学校刮起了一股“美食风”,被誉为“美食之王”的辣条卷土重来。虽然老师没收了很多同学的辣条,花了半节课告诉我们不能带食物到学校,但是很多同学还是抵挡不住诱惑,偷偷带了。下课的时候趁别人不注意偷偷塞了几块到嘴里,有点流口水!

流行指数

就在这一阵风过后,又刮起了另一阵风,我们学校刮起了一股“读书风”。下课后,同学们蜂拥到图书角,拿出自己喜欢的书,津津有味地读起来。很多爱追爱打的同学也坐在座位上开始看书。路过我们班的老师都忍不住欣慰地笑了:“哪个班的学习氛围这么好啊!”

患病率指数:☆ ☆ ☆ ☆。

但是现在,我们班刮起了一股“吓人的风”。有的同学趁别人不注意,偷偷躲在门后,关了灯,口罩在黑暗中一闪一闪的。有一个同学刚回来吓了一跳,坐在了地上,但是那个同学在那里笑。还有一个同学上课回答问题,露出了假牙。老师吓得脸色发白,差点坐在地上。我呢,下课假装请别人吃口香糖,里面就有一颗。

人气指数:☆ ☆ ☆ ☆ ☆。

这种时尚给我带来了快乐。我在想:下一个时尚是什么?

校园流行风作文12“突然我知道一个春风会在一夜之间到来。吹开万株梨树的花瓣。”我不知道发生了什么。我们校园里吹着一阵风——泡沫胶风。

开学第二天。一进教室就听到“啪啪啪”的声音。找声望去,看到一个女同学手里拿着一个黏糊糊的泥一样的东西在敲桌子。这声音让我毛骨悚然。

我心想:唉,为什么这些女孩子都喜欢玩泥巴?真的一点都不好!还是个女生,所以不喜欢洁癖!

于是我厌恶地从她身边走过,回到自己的座位上。我刚一坐下,我的同桌,班长,就喊了一声:“不要坐!还不坐下!”我吓得跳了起来,只看见班长在玩“泥巴”,把它扔在座位上。我气极了,班长赶紧安慰我。班长告诉我:“这是泡泡糖,很好玩。我们都把它当成减压神器了!不信我给你一个盒子玩。我还有好多抽屉呢!”就这样,在班长的“诱惑”和“领导”下,我们班把泡泡糖玩到了“电脑上瘾”的境界。我们班平均每个人都有3-5盒发泡胶,各种颜色,有红、橙、黄、绿、青色,有的还收藏了颜色,混色!更有甚者,我们班的王老师为了比谁都多收藏,把半个月的早餐钱都花在了“泡泡糖”上,还成功当选了“泡泡糖”收藏者。但他的身材越来越瘦;再来看看我们班谢的胆大妄为。甚至在课堂上,他也开始“蠢蠢欲动”。在泡沫胶的诱惑下,他还在数学课上玩。老师当场抓住了他。老师勃然大怒,没收了他所有的泡沫胶。他哭了一整天。

故事还没结束,我们同学也没有因为它而不玩了,反而愈演愈烈。一下课,三五成群的学生围在一起玩。裁判一声令下,大家拿出发泡胶在桌子上砸,看谁的附着力最强。发泡胶被学生从圆形、规则的形状砸到趴在桌子上,就像平静海面上的波浪,又溅起水花。同学们高兴的手舞足蹈,像醉汉一样摇摇晃晃,我们都沉浸在游戏中。

第三单元考试成绩下来了,全班成绩直线下降。班上很多学生都很“瘦”。我们班主任查出了原因,是发泡胶造成的。班主任大怒,决定将发泡胶“连根铲除”,限定我们一天内处理完所有发泡胶,并明文规定,如果再看到,后果自负。学生们不得不“不情愿地放弃他们所热爱的东西”。

校园时尚,一种你永远不懂的风,你永远无法预测接下来会流行什么。流行风,你来我往,让人又喜又忧。我真的不知道该说你什么。

校园流行作文13最近奥特曼卡在学校流行。

这张卡上印有奥特曼和怪兽的图片,以及这张卡的攻击值和防御值。玩法是:两个人同时出一张牌,石头剪刀布,胜者会看到自己的攻击比不高于对方的防御值。如果比对方的高,可以把对方的牌拿走。如果你不比对手高,先轻点对手的牌。如果你赢了下一盘,你可以把他的牌拿走。

一开始这些牌都是男生玩的,但是不知道是哪个女生突然玩的,这种牌就很受女生欢迎了。课后打牌的人络绎不绝。平时下课了,男生出去追着打,女生在走廊打游戏看男生热闹。现在大部分同学都在教室里打牌,我们班的走廊很少安静。

一开始我对这种卡不感兴趣,但是我同桌和我前面的人有很厚的一叠,200多,叠起来就是10 cm高。他们仅仅两三天就买了这么多。他们真的是土豪。他们总是玩得很开心,我的手很痒。“同桌,给我点玩玩好吗?”“好吧,我给你一些。反正我有很多。”我高高兴兴的接过卡片,里面只有两个奥特曼和三个怪物。这些怪物太丑了,让人不忍直视。我和几个女同学一起玩,很幸运赢了几个。然后我问前面的同学和同桌要了几个,一下子得了一二十个,高了一两厘米。但是,和我们班男生的卡比起来,简直少得可怜。于是,我用自己的零花钱买了一张两块钱的卡。两块钱只有16块,感觉被骗了。

结果没想到好朋友买了一大堆,给我长高了两三厘米。就像我积累的财富,我好像又有了满足感。

这种卡虽然作为娱乐不错,但是对我们课堂也有一些影响。有些男生上课忍不住把手伸进抽屉,翻他抽屉里的卡片。通常这些小动作都能被老师敏锐的眼睛捕捉到。所以老师会把正在偷偷打牌的同学的牌拦截下来,一节课下来就能收获不少牌。但是这些男生也不要太难过,因为他们还有很多。

收获最大的是理科老师。有一次,他收获了一整张卡,高度超过10 cm。这是我们班谢某某投稿的。他很难过。不用说,这都是他的底牌。这一次,理科老师捡了个大便宜。他这里至少有二十美元。

卡牌现在是我们的黄金娱乐,希望能持续火爆。如果全班都不玩了,我两块钱的投入就白费了。

校园流行风作文14“就像春天的大风,在夜里吹来,吹开了万株梨树的花瓣”,不知怎么的,最近我的学校里刮起了一股“风”,那就是“流行风”。

流行什么?那是“奥比岛”。这个游戏很轰动!

但是老师和家长不同意我们玩,我们更喜欢玩,这可以说是“野火燎原,春风吹又高”。

现在我们班卡住了。上课的时候老师背对着我们,同座就开始小声讨论游戏;考试的时候,大家都停不下来,开始传纸条。隔壁班,以前经常看到男生在那里捉迷藏或者蹦蹦跳跳,而现在,他们就像冬眠的动物一样,抱在一起讨论。

我不玩电脑是因为没时间玩,但是看到同学们玩的很开心,就有了一点想法。孩子的天性是玩,但不应该“玩疯了”。他们应该在玩之前完成作业,每次玩的时间不能超过两个小时。

而父母的想法是一样的,就是不能玩!有的家长会说:“电脑对眼睛有害。”大部分家长都会说:“电脑是用来给你查学习资料的,不是给你玩的。你玩这种东西以后怎么办?”有的同学会开玩笑地回答:“凉拌。”

这股“流行风”吹得够猛!学生们“就像春天的大风,在夜里吹来,吹开了万株梨树的花瓣”。父母是“野火永不灭,春风吹又高”。

校园流行作文15新学期到了。我们班的学生玩游戏都有自己的风格。有的喜欢玩“橡皮大战”,有的喜欢玩网游,有的喜欢玩Ropa...最受男孩和女孩欢迎的游戏是“橡胶战争”和受欢迎的游戏“帆船”。最近怎么样?我们同学玩的游戏足够受欢迎!

口号:你的塞尔号码是多少?

流行指数:10级。数学课上,老师一扭头写,下面就小声互相问:“你帆几年级?”帮我练一级!”老师又把头转了过去,教室里顿时鸦雀无声。老师叫吴宇凡站起来说:“你认为这个问题怎么样?说说你的想法!“看来吴宇凡还没有恢复过来。他挠了挠头,傻乎乎地说:“你的塞尔是什么军衔?“老师气得血压都要升高了。全班哄堂大笑。老师的脸上没有任何表情。全班突然不笑了。整个教室似乎停滞了。老师生气地说:“下课去我办公室。“很多同学都为他感到惋惜,叹息,希望他能平安通过老师的考试。

我的看法:

很多家长老师都不让我们玩游戏,怕耽误学习,以后考不上大学,没有好的职业。但是我觉得玩游戏也不是不可以。玩的时间要适当,不要超过两个小时,否则对眼睛有害,影响学习。