儿童英语课上五官怎么玩游戏？

1.教孩子理解并说出眼睛、鼻子和嘴巴的英文名称。老鼠。？嘴)？

2.通过各种游戏活动培养孩子学习英语的兴趣。

3.通过各种游戏练习，让孩子了解各个器官的功能和作用。

要准备的活动

字卡:眼[ai]眼鼻(nauz)鼻口[mau]

2.贴一些小红花

3.磁带活动流程:

听录音，

和老师一起做“五感练习”，激发孩子的学习热情，让孩子接触“眼，？摩斯？《口》儿歌发音:眼，眼，眼。眨眼，眨眼鼻子，鼻子，鼻子？闻嘴巴，嘴巴，嘴巴？波波，波波，耳朵，耳朵？听这声音

2.学习单词:

眼睛、鼠标、嘴巴。？

(老师):我们每个人都有一张“脸”，“脸上”有器官。谁能告诉我这些器官的名字？孩子们一边谈论老师一边在黑板上画出五官，并说:英语中的eye？两个？眼睛？鼻子？嘴巴.最后，我加了头发，画了耳朵，做了一个派遣少年。孩子练“眼？老鼠？口“按照五官的顺序，并注意儿童的发音？规格。

3.游戏:

摸摸鼻子和眼睛(摸对的会奖励一朵小红花)？方法:？老师:摸？你的？眼睛？一个？、二、三、？杨:(手指和眼睛)这里？、这里？、这里？老师:摸？你的？鼻子？一个？、两个？、三、？少年(指指鼻子)在这里？、这里？这里？老师:图斯？你的？嘴，？一、吗？二、三。？少年:(手指着嘴)这里，？这里吗？这里.

4.活动延伸:？

方法:儿童三人一组在没有面部特征的脸上添加图片。eyenosemouth在加图的时候告诉大家你在画什么。

5.end:？

跟老师做“五官练习”，然后逐渐下课。