家长微课堂学习素描作文
听，它来了。“呼呼——”它悄无声息地来了，像一个温柔的少女，奏出一曲没有任何杂音的轻音乐，那么纯净无瑕。
清晨，它清脆的声音唤醒沉睡的人们；午后是那样的安静，风的声音在人们耳边微微浮动；夜晚，微风伴着辛苦了一天的人们进入甜蜜的梦乡。天空中，云姑娘们都穿着黑色的斗篷，像跳舞一样聚集在一起。
“轰”的一声，紧接着天空中出现一道亮光，两兄弟也加入了进来。这两件坏事把街上的人吓得像过街的老鼠一样，四处乱窜。他们怎么样了？还在捣乱。
那一连串的闪电把漆黑的天空照得亮如白昼，像一条巨龙在空中飞翔。“砰-砰-”就像一首没有歌词的歌。听，这是雨落在大地上的声音，仿佛在向大地问好！“沙子——”听，这是雨水落在树叶上的声音。他们不知道他们在说什么！“哗啦——”你听，这是雨水落在小溪里的声音，好像是孩子不开心在哭！“丁咚，丁咚？——“听，那是什么声音？哦，原来雨落在屋顶上，顺着屋檐滴下来，好像是世界著名钢琴家演奏的！雨中所有的声音汇成了一首优美的交响乐，发人深省...2.一件感人的事，一句普通的话；感动，一件普通的事；感动，是在烈日下，一阵凉风；感动，是人群中一个勇敢的年轻人；感动是人们心中永恒的种子。
但今天，我看到了什么才是真正的“感动”。中午下着毛毛雨，爸妈没时间来接我。我不得不在雨中从学校跑回家。我刚好路过一家小店，匆匆进去躲雨。
谁知，店里一位阿姨走出来，轻声问:“你想买什么？”我告诉她我什么都没买，只是想躲一会儿雨。阿姨生气地说:“你这小子，什么都不买。你在做什么？出去！”被大妈赶出来，走在雨中的路上。突然，一把伞撑在了我的头上。我抬头一看，原来是个大叔。大叔问我:“小朋友，下雨天你走在路上干嘛？”我赶紧把刚才的情景解释了一下，那个大叔安慰我说:“没事的，那些人现在好小气，大叔，送你回家吧！”“我一听，怕我是坏人，赶紧婉拒，可我舅舅拿出身份证说:“你看，我是解放军。现在你应该相信我了！”“看到这位好心的叔叔，我向他行了一个队礼，说:“谢谢叔叔。”当然，那个叔叔送我回家，但是我忘了问他的名字。
然后，我把这件事告诉了父母，父母很感动。我知道叔叔的名字叫“雷锋”，是我们心中的“活雷锋”。
3.那时候，我仅仅是踩在冬天的背上，就走了整整一程。当四季的风再次送来温暖的祝福时，我漫步在记忆的小径上，只留下孤独的遐想...在一个悠闲的午后，我翻开手中的书，一行行清晰的文字像精灵一样在我眼前翩翩起舞。坐下来大嚼这本叫《往事》的书，不知不觉陷入了沉思。
不经意间照了照镜子，感觉自己好像再也不是父母眼中那个天真可爱天真的小女孩了。我觉得这就是变化！有时候这是一种你甚至不知道的改变。
我明白了，岁月无情地在改变，人也随着岁月的无声更替在悄然改变。这是谁也改变不了的事实。就像* * *说的:天若有情，人必有老。
天也是如此，何况人？朋友，你有没有躺在古色古香的书桌上，静静聆听时光的旋律？你有没有光着脚走在沙滩上，回头看身后弯弯曲曲深深的脚印？你有没有站在妈妈面前，发现她清澈如水的眼睛已经开始浑浊？你是否...当你用心感受时钟每一秒的节奏，欣赏这种节奏和运动时，你会惊讶地发现，秒针从一秒跳到了另一秒，这是一种变化！而这些琐碎的改变，会让你深思吗？一个人孤独的坐在窗前，微风徐来。仰望广袤的蓝天，品味着“看庭前花开，看天上云开”的意境，才发现这也是一种简单而复杂的变化。
我庆幸自己不是粗心大意，没有不小心忘记这张美丽的图片。一遍又一遍，细细品味...脑海里浮现出一句意味深长的名言:生活不是缺少美好，而是缺少发现。
我知道，生活中的美好，正是因为这些安静而不停的变化。从细胞到宇宙，一切都因为变化而美好。
每个人都有自己多彩的梦想，都有自己的理想。理想就像一座灯塔，它会指引你到达成功的彼岸。
朋友，你想知道我的理想吗？我悄悄告诉你:“我的理想是做一名优秀的律师”！每次在电视上看到那些衣冠楚楚的律师，在法庭上振振有词地为受害者洗清冤屈，我心里都感到敬佩。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨一样，站在庄严肃穆的法庭上，用我丰富的法律知识为受害者伸张正义，让肇事者得到应有的惩罚。
我知道光有想象是没有用的，必须付诸实践。为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心:从现在开始，好好学习，用我的努力和汗水让我的理想不再是梦想。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，所以我相信我一定会实现我的理想。5.未来的世界会是什么样子？是一片沙漠还是一片绿色？。
2.***求10学生素描作文，每篇200字左右。嗯，这是一个美丽的春天。太美了！这是一个万物复苏的季节。蛇、熊、青蛙等冷血动物已经停止冬眠，爬上地面享受春天。春天鸟儿歌唱，花儿开放，草儿发芽，燕子飞回筑巢，春天给大地恢复了一片五彩缤纷的气氛。甚至春雨春雷也源源不断地来为我们报春。春天是播种的好季节，农民伯伯们正在利用这一点。秋天，会有一个好收成。春天，不像夏天那样干热，不像秋天那样寒冷，也不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的春天。这让我想起了我们的母亲，她就像地球一样。当她生下我们时，我们就有了生命。春天的回归意味着一切都将重新开始，所有的生活都将重新开始。人们可以喜欢春天。给人新的开始，新的收获，新的生活，新的希望。随着春天的到来，大地完全绿了，从外表到心灵，整个春天都被绿色覆盖。这个春天不仅给了人们新的生命，也给了人们新的希望。我喜欢这个美丽的春天。夏天的雨季又来了，又热又雨！夏天到了，正在下雨。
一年中，最潮湿的季节是炎热的夏天！虽然我的英文名是“Rain”，意思是雨，但我不喜欢无情的暴风雨，但我喜欢毛毛可爱的雨！我喜欢夏天，但是我不喜欢夏天。为什么？请冷静，听我解释。我喜欢夏天，因为在夏天，我们可以在金色的沙滩上玩耍，在一望无际的大海里游泳，在任何地方亲近阳光，和家人一起享受天伦之乐，在家里开空调，玩电脑，看电视，吃冰淇淋，在书的世界里旅行。
而且还有一个很长的暑假，在这个暑假里我们可以做任何想做的事情，复习，玩耍！甚至我的生日都在暑假里，这当然也是我喜欢夏天的原因之一！我不喜欢夏天是因为夏天经常有暴风雨，有时是红色预警，有时是黄色预警，严重的时候甚至是黑色预警！每当我们听到或看到天气预报说有雨，每个人都害怕淋湿。正是因为这场倾盆大雨，我们周围的人忧心忡忡，坐立不安。
多少父母要忍受担心孩子的痛苦，我们也会淋湿，甚至发烧感冒。有时候我上课的时候突然打雷下雨，这堂课就上不下去了，因为学生的注意力都在教室外面...因为这些原因，我喜欢夏天也喜欢夏天！听着，我刚写完，外面就开始下雨了。我说的对吗？这是一个真正的雨季！秋天南飞的大雁告诉人们秋天来了。
秋天的菊花傲然盛开。有红色、黄色和白色的。
红的像火，黄的像金，白的像玉。他们的造型各不相同，有的调皮可爱，有的则一脸肃穆。
太神奇了。《凌寒独自》冬天只有梅花盛开，秋天只有菊花傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志和菊花的积极精神...秋天是收获的季节。看，在果园的那棵苹果树上，许多又大又红的苹果高高地挂在树上。
那棵葡萄树上的葡萄又大又紫。看起来真让人垂涎三尺。那两棵石榴树上挂满了红色的石榴，它们的肚子鼓鼓的，有的还胀得裂开了。好像他们听到了一些有趣的笑话，笑了起来。
皮薄的石榴籽，白里透红，像珍珠一样闪亮。放进嘴里，又甜又好吃。
田野里，到处是丰收的景象:棉花洁白如雪，棉枝上挂满了桃一样的棉花，一棵树上开了几十朵花，压得棉枝都弯了；米饭有筷子那么粗；沉重的谷穗频频点头；饱满的高粱红如火...秋天，阵阵凉意，一丝微风，让人感觉冬天在一步步逼近。秋天也是树叶展示魅力的时候。这时，一阵秋风吹来，树上的叶子穿上金色的晚礼服，成双成对地跳起了浪漫的舞蹈。
在生命的最后一刻，他们留下了美好的回忆...秋天不仅能带来丰收的喜讯，还能给人以进取的勇气和力量。冬天的气息悄悄来到人间，他把整个世界都吹成了粉装玉。他吹起鹅毛般的雪花，他吹起人们对冬天的热爱，欢乐的气氛弥漫人心。“啊！多美的雪啊！”我不禁从心底里哭了出来！抬头看着沙沙作响的雪花，我张开嘴去阻止飘动的雪花。一片片冰冷的雪花化作水滴，顺着脸颊流下，让我感受到了冬天的冷美。它的美，美而不虚，所以它使人心旷神怡，美丽迷人，使人陶醉在这雪景之中。学完了，哇！多么壮丽的雪景啊！雪后的大地处处银装素裹，俨然成了一个水晶童话世界。一排排的树骄傲地开着满树的“银花”，在阳光的照射下闪着白色的动人光芒。我对入雪的童话恋恋不舍，而光秃秃的柳树枝头却垂下了许多精致的银条。真是“如春风，夜来，吹开万株梨树的花瓣”！与梨花不同的是，银条仿佛又有了一片春色，就像扬琴优美的琴鸣。纷纷落下的玉屑，反射着朝阳的五颜六色，装扮着这个奇妙的世界。枝头的喜鹊也陶醉在这栩栩如生的雪景中，久久不动地停了下来，就像一个英俊的男子展翅高飞，渐渐消失在白色的世界里。雪是给我的。
3.1素描作文2的方法。好作文10又快又好，加5分。也可以-素描构图。呵呵，一个很狠心的老师告诉我们，文采第一段，引用了一个文采，第二段，单独写了一段论证，第三段，写的是半文言文，三个字，三个例子。不比较利弊，就写这一个字，详细讨论。第五段，用一个文艺的词，比较长，有讨论全文的效果。最后一段，结尾。文章不是最好的，但在这次应试教育考试中一定会得高分。我用这种方式三年了，每次都是范文，你放心写。逐字逐句-
4.作文大课间写生我们学校为了让学习不那么紧张，推出了大课间。
第七节课结束* * *“零零”一响，班里的学生都像热了一样。
锅上的蚂蚁冲出教室，整齐地排好队，伴随着铿锵声。
铿锵有力的音乐声中，学生们走到大操场上，全都兴高采烈地站着。
广播练习的音乐开始了，同学们用最整齐的动作展示给全校。
老师，你看。电台运动之后，让男生“吐血”的是健美操，女生也做。
非常漂亮。在女生优雅的动作下，还有男生奇怪的陪衬，搞笑。
是啊！然后就是动感街舞。每个人的动作和表情都很酷。
出来让旁边的老师笑。
三个练习结束，快节奏的音乐开始，学生解散！同班同学
有的在开心的跳绳，有的在投篮，有的女生在跳橡皮筋。
一些人在打羽毛球...我们的学校充满了笑声，每个同学的脸上都洋溢着欢笑。
我满脸笑容，黄豆大小的汗珠从额头流下。
每天下午第三节课结束的时候，也就是大课间休息的时候，学生们觉得
很开心！希望学校的大课间休息能让学生的学习不那么紧张。
5.要素描一篇关于初学美术素描理解的文章，只要你有一支笔，一张纸，随时随地都可以做到。它能把作者对事物的观察和感受及时定格，记录性和生动性都很强。是作者保持敏锐状态的最好手段，所以所有成功的画家在素描上都有不错的表现。
然而，在图像技术高度发达和普及的背景下，许多画家对素描的重视程度不如过去。主要原因是收集的材料可以通过现代媒体很容易地获得。当然，科技成果在绘画中的运用是独特的，无可非议的。但绘画是建立在手的技巧上的，那些平时“寸步不离”，练就了一手快眼快手的作者，在绘画领域依然显示出了自己独特的优势。所以提醒青年学生，无论是为了美术考试，还是为了以后的艺术发展，千万不要低估素描这门手艺，它在素描和创作中的价值会让你终身受益。
那么如何画好素描呢？在此，笔者想用自己在实践中的体会，与大家共同探讨，以求“抛砖引玉”。画一幅好的素描有很多因素，但其中，我认为“适合自己的方法”是最重要的。
当初学者在对物体无所适从的时候，不妨借鉴一下接近素描形式的线描漫画，比如线条的运用和走向，疏密与真实的对比，黑、白、灰的分布和配置等等。这里要特别提醒初学者，在选择临摹模板时要结合自己的兴趣爱好，从自己做起，这样可以结合自己的喜好和气质，事半功倍，俗称“易上手”。
临摹的时候要有目的性和针对性，解决自己面临的问题。只要你认真去了解，去感受，去练习，你的素描一定会有很大的进步和提高。其次，“取舍”过程是衡量素描成熟度和优劣的关键。
由于时间的限制，素描必须具备在短时间内表现物体特征的整体观察能力。表现什么，怎么表现？要有意向，心中有计划，才能有的放矢，才能做出选择和概括，才能克服盲目性，才能获得帮助。否则一看就不好看，画出来不是平淡就是琐碎。好的素描是把画面作为一个整体来规划，做到一气呵成，不多不少，用笔明快，从而使画面充满感染力。
此外，处理黑、白、灰度也很重要。素描一般是单色的(素描类)，黑白灰的层理在画面中形成对比关系尤为重要。
黑色只有通过白色才能达到极致，白色需要黑色的存在来体现其价值。黑与白之间有着宽广而丰富的灰度，这是画家应该着力描绘深刻的地方。这个层次的递进处理如何直接导致画面的丰富程度和深度，即是否吸引人，画面能否发光，主要取决于灰度来表现。素描中的人物是非常重要的内容，也是艺考必考的题材。
在画人物素描之前，最好先找一些写真画报之类的刊物来临摹作品。第一，画报中的照片人物是动态的，色彩丰富，栩栩如生，同时人物是静止的，物体随着你花多少时间保留其完整的形状，可以克服初学者因水平有限而害怕被围观的胆怯心理。当你有了一定的基础后，面对真人写生就会有一定的自信，自信心增强，用笔也会更大胆更果断，从而形成良性循环，取得更显著的进步。
素描是锻炼作者眼、脑、手相互协调能力的最佳方式。任何技能都是一个从诞生到成熟，从量到质的转化过程。古人云:“废纸三千张。”可以说“没有画不好素描的画家。”素描是人们了解画家面貌最直接、最本质、最准确的镜子。只有你长期坚持写生，不断从中体会到自己的感受，你才会觉得表现的对象越来越方便，画面越来越美，对写生的兴趣越来越高。这时，你会以一种和谐而奇妙的方式面对事物，自然地描绘出形与神、情与理、物与我在你手中的美好素描。
不好意思，200多字。自己删。
6.求初中
但是关系最亲密最好的是孙超，他脑子快，反应快，学习好，爱运动！他和我同岁。他是回族的孩子。他有一张圆圆的脸，高鼻子和大耳朵。一双浓眉似乎总在向你传递着智慧和友好的信息。
孙超聪明、敏捷的反应。每次上课老师提问，他总是第一个举手答对；每次老师让我们写作文，他总是在极短的时间内写出一篇好文章；放学后，大家都喜欢和他讨论问题。他对知识的理解和掌握让我们由衷的佩服。
孙超学习非常努力。他每天按时到校，上课认真听讲。
有时候下课了，别的同学都去外面玩了，他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后预习第二天的功课。
如果他有时间，他会看一些课外书。什么“语文A卷”“单词句子”“小学生优秀作文”都是他每天要做、要看的东西。
为了扩大知识面，他还让母亲给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和周日学习。因为他学习非常努力，所以每次单元考试、期中考试和期末考试都能取得好成绩。他非常喜欢体育锻炼。
他不仅对上体育课很认真，而且在业余时间也很活跃。他非常喜欢游泳。
无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳和锻炼。在他小卧室的墙上，光是游泳比赛就贴了十几个奖状。
因为他好动好动，所以经常“闯祸”。有一次放学，他和我们几个同学在教室的走廊里玩“抓人”游戏。
我们互相追逐，玩得很开心。但一不小心，他撞上了一个二年级的小哥哥，小哥哥的眼睛正好撞在他的下巴上。
由于用力过猛，小哥哥的眼睛裂开了一个一厘米长的口子，鲜血直流，把我们吓坏了。这时候老师来了，叫来了爸爸妈妈，把小哥哥送到医院“缝合”。
为此，老师和家长严厉批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。因为我和孙超的关系非常好，当我们坐在一起时，我们经常在课堂上交头接耳，有时还会做一些小动作。
有一次在“思品”课上，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。
我们都很后悔。为了严格要求自己，一商量就主动找到老师，要求调座位。
我们在一个班，一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，玩耍，玩游戏。
我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远是好朋友。
7.难忘的第一次(学素描)作文600字第一堂素描课
素描是一门充满神秘和深刻无底洞的艺术。一切都可以转化为素描，使其更加高贵、庄重、艺术。
第一次接触素描，对于热爱绘画的我来说是多么的兴奋啊！
走近素描工作室，各种静物被随意摆放，我心想:老师真是，怎么能摆在身边呢？于是我把它们摆放整齐，就在我欣喜地拍手的时候，老师皱了皱眉:“你不能这样。每一幅静物的角度都不一样，画的也不一样，只有把它们不规则地放在一起，才能锻炼绘画的水平。”我立刻觉得尴尬，明白了真相。主啊，我真是像大观园里的刘姥姥一样，眼花缭乱...
老师开始讲解素描的结构。当你看静物时，你会发现它不成比例。看到它的结构，调音会容易很多。更让我惊讶的是，只要你画一个正方形，然后用“切”，就可以“切”出一个圆。我终于知道怎么画这么漂亮的圆了。
解释完了，是我们大显身手的时候了。面对白皮书，我心里打鼓，不敢写。我咽了一口口水，伸手按图描述了一下。队伍就像打了败仗的士兵，虚弱无力。我有点不耐烦，画不出角度合适的立方体。当我用透视法看它时，它一点也不对称，而且是歪的。最后我快疯了，只能向老师发SOS求助。老师看了看我的画，笑着说:“你要大胆画。你画的正方体没错，但怎么看过去也顺眼？”在鼓励下，我鼓起勇气，把我的意见告诉了老师。老师坐下来，耐心的给我讲解，开始批改。我看到老师用笔如此流畅和熟练，一条婉如的龙在画纸上起飞了。很快，一个栩栩如生的立方体出现在我的眼前，我不禁赞叹。
“其实你第一次这样画画就很好了，感觉很好。”老师赞许地说。得到了老师的表扬，同时也更加喜欢素描这门艺术。
不知道是谁说那个小品很无聊，但是我觉得它就是一颗奇怪的星星，那么明亮耀眼！
8.学素描作文1000字。谢谢你。我的作文不好。我从小就喜欢画画！小时候喜欢在纸上乱涂乱画。现在长大了，还是喜欢在纸上画自己喜欢的东西。
2010暑假期间，参加了少年宫的素描兴趣班。开学第一天，怕迟到，早早来到少年宫。教我们素描的老师是徐老师。第一节课，他教我们画线，因为画线是学素描的第一步。我们连续练习了几节课。在我们熟悉之后，徐老师开始教我们画立体几何图形。在老师生动详细的讲解下，我基本掌握了绘制立体图形的技巧。
在我们学会了这些基本方法之后，就进入了更高的学习阶段——写生！素描是学习素描最重要的部分。徐老师说:“只有学会素描，才能学会素描。”老师还说:“写生首先要观察物体的形状、高度、大小、距离等。观察好了，事半功倍！”许老师示范了几次后，我们自己练吧。徐老师只要看到我们哪里做错了，哪里画的不好，他都会单独指导我们，直到我们理解为止。
记得有一次，老师演示讲解后，轮到我们自己画了。但我面对眼前的白纸，脑子一片空白，不知道从何下手。徐老师看到后对我说:“你只要大胆的把你看到的画出来就行了！只要敢画，就一定能画好！”我按照徐老师说的做了，我画了一幅很美的素描！
很快，20节素描课不知不觉就过去了，我也掌握了一些基本的素描知识。从那以后，我一有时间就努力练习，掌握了很多素描技巧，还获得了市绘画比赛一等奖。
9.我学会了素描苦乐参半的构图。从我开始跟韩老师学素描开始，就一直伴随着我。
以前不跟老师学画的时候，周六可以睡懒觉看动画片。但是我跟老师学了素描之后，每天公鸡没醒的时候，我就背起书包跑到老师家。好酸啊！从跟韩老师学素描开始，甜蜜就一直伴随着我。
以前不跟老师学画画的时候，我没什么好炫耀的。现在，我学会了素描，可以说是人人称道。多甜蜜啊！自从跟韩老师学素描开始，苦涩就一直伴随着我。
以前不跟老师学画画的时候，我在班里地位挺高的，但是班里只有我跟老师学素描，所以经常被其他班的同学欺负。这真的很不公平。多苦啊！从我开始跟韩老师学素描开始，麻辣就一直跟着我。
现在已经开始画静物了，以前每一关都很开心。真的很辣。
10.一篇作文怎么才能勾画出来？写生作文的方法和技巧不是固定的，是有规律的。我们说，“信书不如无书”，死板教条地写作文，必然得不到真正的进步。世间万物都是一个“易穷则变，变则通，通则久”的过程，不排除有章法。大量实践证明，优秀的作文总有几个相似之处，要么立意独特，要么选材精准，要么文采横溢。掌握这几点，无疑对帮助我们作文取得好成绩大有裨益。不管它有多大，或者有多详细，它都给出了一些规则和法令。有了这些指导，学生就会少走弯路。
阅读是吸收，写作是输出。就像书法需要先贴，绘画需要速写一样，学习作文也要从“仿”开始。你要熟悉唐诗三百首，不会写诗也会唱。高质量的优秀文章永远是一本作文书最关键的部分。有效地吸收这些优秀的文章，内化为自己的东西，产生高作文。作文的优越感不再是梦！
没有争论和讨论，就不会有进步。不同的人看完同一篇文章会有不同的想法。一定要大度，积极听取不同意见，在质疑中反思，在反思中成长，不要自恋。
谁不希望自己的作文有吸引力！说实话，如果你的作文很吸引人，那么你的作文就很成功。换句话说，要达到“吸引”的效果，那是写作中最大的问题，需要不断的思考和关注。不管你文笔多好，就算你已经成为大作家，这个问题还是个问题。在这里，我想说，要想吸引别人，首先要吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有意思。如果你说的话，你写的人，你描述的事对你来说都不新鲜，我觉得你的作文是不可能吸引人的。
祝每个同学都能写出好作文！