你眼中的学前教育是怎样的？

在中国的应试教育下，似乎教育就是为了中考和高考。成绩是衡量一个人是否努力学习，是否有所成就的唯一标准。在大家看来，真正的教育似乎是从一个小学生背着书包走进小学的教室开始的。不仅部分家长对幼儿教育重视不够，很多幼儿园也没有采取正确的方式教育孩子，所以在家庭和学校的双重“打击”下，幼儿教育的进度非常缓慢。

如何科学地教育孩子？这是一个近年来受到广泛关注的问题。随着经济的发展，人们的物质生活水平不断提高。幼儿教育已成为当今的热点问题。对许多家庭来说，他们只有一个孩子。他们当然希望自己的教育、生活、未来能得到很好的保障。俗话说，赢在起跑线上，孩子的教育就是他们未来的起跑线。家长不再只是把孩子送到幼儿园，让老师陪着吃零食，玩游戏。而是希望孩子在幼儿园能得到科学的引导和教育。那么如何教育他们呢？

我们应该从他们的利益出发。幼儿教育没有那么多条条框框要求他们学今天的东西，所以教学内容不限。在对孩子的教育中，要多找出孩子感兴趣的地方，只有从兴趣点入手，才能有效地教孩子。Tik Tok的花花老师因为一张奥特曼和艾莎公主的合影，赢得了很多孩子的羡慕。花花老师正好抓住了孩子喜欢的方式:用自己喜欢的动画人物来唤起孩子对学习的热爱。

在我看来，学前教育是一种特殊的教育，不能等同于初等教育和中等教育。幼儿教育不能用纸笔考试来衡量孩子的学习成绩。这个时期孩子的学习更多的是他性格的塑造，三观的建立，一些日常习惯的养成。他的考试来自自然，来自生活，来自对他学习成绩的日常测试。只通过系统学习1+1等于2来衡量他有点单薄。

幼儿教育更多的是启蒙教育，答案是不确定的，不唯一的。老师提问的时候总是说:你觉得这个模式(问题)怎么样？当然这个答案不是固定的，什么都可以。这种题不是选择题，而是论述题。对于没有固定答案的问题，任何东西都可能是正确答案。这激发了孩子的想象力和创造力。人们常说，孩子最富想象力和创造力的时候，是在幼儿园的时候，因为那时候每一个答案都可能是正确的。

学前教育区别于其他教育的一点是，它对家校合作的要求非常高。孩子在学校学到的只是一小部分，更多的在于他在家里获得的知识和习惯。人们常说，三岁看老。其实从孩子身上就能看出来。他父母的行为和日常习惯。孩子们的第一个老师是他们的父母。在幼儿园，孩子学的知识多了一点，需要他们回家后巩固和拓展，从而固化知识。

总之，学前教育任重道远，需要我们继续探索和学习科学的教育方法。