高中生接连跳楼事件的出现，应该采取哪些方法进行开导？
作为一名高中老师，听到这些消息后，老师们总是在下面议论。造成这些悲剧的原因是多方面的，有家庭的，有学生个人的，当然也有学校教育的一些缺失，但归根结底还是因为学生思想的不成熟和脆弱。为了避免这样的悲剧不断发生，我就这几个方面谈谈我的粗浅看法，以避免和大家:
一、家庭:每个家庭，每个家长都希望自己的孩子优秀，这是毋庸置疑的。但在孩子的成长过程中，每个孩子都有差异，这是每个家长都必须承认的。但往往在现实生活中，我们做父母的不愿意承认孩子的差异。在我们自己眼里，我们总觉得自己的孩子是最好的。所以，在学习上，成绩不好就批评，成绩好就开心。这种父母的情绪变化会被孩子注意到，所以心里会有一种压力，好像学习不是为了自己的利益，而是为了父母。
为了让孩子各方面都出人头地，一进高中，家长就开始找熟人，见老师，找老师辅导。这种现象在进入高三后更加严重。这些年来，不仅父母累，孩子也累。在这样高强度的生活中，父母的情绪变得不确定，孩子也在小心翼翼的活着。长此以往，孩子会厌学，但又无能为力，渐渐变得抑郁，话也少，不利于良好性格的养成。一根橡皮筋，如果长时间处于拉伸状态，你觉得它还会有弹性吗？
所以，我们的家庭对孩子的成长起着非常重要的作用。家是温暖安全的港湾。家长要多和孩子沟通，尊重孩子的想法，如果孩子有什么问题要耐心开导，而不是粗暴干涉。在生活的学习中，要发现孩子的闪光点，多给孩子鼓励，让孩子有一个心理承受力，经得起困难挫折的考验，面对成绩不迷失方向。让孩子在生活和学习中养成健康的人格，感受家庭的温暖，感受父母永远是自己最坚强的依靠。
二、孩子本身:由于生活环境和成长情况的不同，每个孩子的性格都不一样。有的孩子无论做什么事总是乐观积极，有的孩子对一切都漠不关心；有的孩子性格开朗，有的孩子性格内向；有的孩子能很快融入新环境，有的孩子总是与人隔绝。这些都会影响不同的孩子对于不同事物的不同心理活动。当别人不在乎一些小事的时候，那些性格有问题的同学心里会想很多。长此以往，会在他们心中形成阴影。
尤其是高三生活很紧张，高三是人生的十字路口。随着长期紧张的生活，一些心理性格不好的学生会出现更严重的问题。甚至会逐渐产生一种根本学不会的错觉。这种情况发展下去，如果不克服这个心理问题，就会发生意想不到的事情。
所以我们高中生，尤其是高三学生，要做好心理准备。他们要学会调整自己的情绪和心理。在紧张的学习生活中，要给自己适当的放松空间，学会安排自己的学习时间，让自己紧张的学习和适当的放松，多和同学接触，融入学校的大家庭。如果他们心里有什么烦恼，可以找同学倾诉，可以和老师交流，可以善待同学。只有让自己的心智强大起来，那么学习效率才会慢慢提高。
三、学校:现阶段，无论是在人们的意识中，还是作为一所高中，高考升学率和考上重点院校的人数是衡量一所学校好坏的依据。虽然这种评价并不科学，但目前来看还是很难改变这种认识。所以高中非常关注学生的学习，周末和假期完全是一种奢侈。大多数学校在追求高升学率的过程中，往往忽略了学生的心理健康。有些学校虽然也有一些心理咨询室，但只是像装饰品一样，并没有真正使用，导致学生的心理问题得不到及时解决。当学生的心理健康发展到一定程度时，往往会导致令人悲伤的悲剧。
记得和一个高中老师交流的时候，他提到班里的一个学生，因为学习紧张。高三下半学期，他心理有问题，总是出现幻觉。他觉得学校里所有的同学每天都在盯着他，在背后议论他。作为班主任，他发现了学生的异常，及时给他做了心理疏导，让他在家休息几天。通过缓解心理压力，该生恢复正常，最终高考取得好成绩。
所以作为学校，不仅要关注学生的学习，更要关注学生的心理健康，尤其是班主任。除了管好班里的纪律，做好自己的班级，还要多和学生沟通，注意发现问题学生，把问题学生的心理沟通和疏导作为平时的一项重要工作。高三学生除了学习压力大之外，可能还会对人生产生迷茫，所以要对他们进行职业规划教育。对于学生在高强度学习生活中出现的一些心理问题，学校要及早发现和处理，决不能等出事了才后悔。
缓解高中生尤其是高三学生的压力，确实应该是现在大家越来越关注的问题。以上只是我自己在工作中总结的观点。为了避免这种悲剧，朋友们，你们怎么看？请留下评论，一起讨论。