幼儿园游戏五教案
动物聚在一起儿童象棋
适合年龄:5-6岁主题:春天的聚会
原棋局:棋局整合后的棋局:动物聚会
游戏目标:
1.通过学习儿童象棋，让孩子了解一些常见小动物的生活环境、习性和特殊技能。
2、懂得爱护小动物，能用实际行动表达对小动物的爱。
游戏准备:
象棋和棋盘:心代表跳跃的动物，飞机代表飞翔的动物，汽车代表行走的动物。
游戏玩法:
甲方代表:与对方不同的红色棋子(如鹅、天鹅)；乙方代表:与对方不同的绿色棋子(如鹰、鸽等)。
甲乙双方各持不同的能走能飞能跳的棋子(小班五枚，中班七枚，大班九枚)。双方以各种形式决定谁先走。一边走一边说“大雁能飞或蝗虫能跳”，另一边说“鹰能飞或白兔能跳，每次只从原点向前迈一步，一片先到了河边，就飞起来了，跳起来了。
“Bibile”黑白棋
“Bibile”黑白棋
(设计师:庞)
适合年龄:3-5岁
国际象棋的传统游戏:五子棋
创新后的棋类游戏:“Bibile”黑白棋
游戏目标:
1，通过游戏让孩子认识并比较两个数或点的大小。
2.培养孩子按规矩办事的好习惯。
游戏准备:
1，棋盘:
2.国际象棋:正面是黑白棋子，背面是数字和点数。
游戏玩法:
甲方:白子。
乙方:黑子
甲乙双方各持65，438+00或20枚棋子，按照棋盘中的路线标志(随机设定为S，N，M……)按“AB，AB……”的规则依次摆放黑白棋子，通过对比法、抽签法和猜拳法决定谁先翻棋子，翻完后比较两枚棋子上的数字或点数，数字或点数多的一方可以赢得另一枚棋子。游戏重复进行，获得棋子多的玩家获胜，反之亦然。
游戏规则:
转棋时，两边的两枚棋子必须在同一条直线或对角线上，不能随意转动。
幼儿园运动会:有趣的小布袋
活动目标
1，发展孩子的灵敏性和协调性，提高孩子的下肢力量和有氧耐力。
2.通过探索和模仿袋鼠的跳跃动作，学会原地垂直跳跃，掌握正确的起跳和落地姿势。
3、培养孩子的自我调节能力和不怕困难。
要准备的活动
一个小布袋里有一个人，几把椅子，几个塑料环，几张树林的图片，一条小溪，一座“小桥”。
活动过程
(A)活动导入
老师:早上好，孩子们。今天黄老师就带大家玩游戏。比赛前，我们和老师一起做一些练习吧！(播放音乐)
(2)玩小布袋
1，老师秀包。
老师:老师今天带了一个神奇的小布袋，说它神奇是因为小布袋会和宝宝们一起做游戏。你想玩吗？你会玩吗？怎么玩？
请告诉两三个孩子怎么玩。
现在，老师给每个孩子一个小布袋，给你五分钟，让孩子自己玩小布袋。
老师总结:刚才老师发现有的孩子这样玩，有的钻进小袋子里。(老师钻进小包里)看，你现在觉得老师怎么样？(自然引出袋鼠)
(3)袋鼠跳啊跳
(1)进入主题“跳”
老师:现在老师就是你的袋鼠妈妈。请把你们的小布袋捡起来，变成裤子穿。哇，它们都变成可爱的小袋鼠了。穿裤子的诀窍是把裤子拉起来。如果他们倒下了，他们就会倒下。用力拉他们起来。
1，老师:袋鼠宝宝们，今天妈妈给你们一个任务。因为我们的家被风暴摧毁了，我们必须向前探索，找到一个安全的地方来建立一个新的家园。我们在探索的路上会遇到很多困难和危险，所以一定要先学好技术。
2、老师示范蹲跳:像袋鼠妈妈一样，跳前蹲一点，原地练习。
3.老师:袋鼠学习技能非常快。现在，袋鼠向前跳，然后向后跳(注意安全，不要摔倒，不要笑，用鼻子吸气，用嘴呼气，帮你呼吸)。试着侧身跳；
(2)一起探索！
老师:袋鼠们已经练习过技巧了。我们一起开始吧。
1.现在，请按照1和2报数。报1的要一排，报2的要一排。一个一个，我们来探索一下。路上可能会遇到危险，一定要遵守纪律，不要乱跑，团结协作，互相帮助，注意安全。
2.老师演示玩法:我们需要绕过森林，穿过树桩。我们前面有一条河。河里有一条鳄鱼。这条鳄鱼已经三天没吃东西了，非常饿。你应该悄悄地跳过桥，以免惊扰鳄鱼，否则它会吃了你。
(3)到达开满鲜花的草地。刚才老师总结了孩子们在探险中的表现。
(4)放松活动:
老师:宝贝们，这个地方漂亮吗？让我们在这里建立一个新的家园。我有点累了。我们先休息一下吧。神奇的小布袋在变。把它变成一张舒适的小床。来，先把小布袋打开，变成小床。让我们躺在上面休息一下。闭上眼睛。你睡着了吗？让我们一起做梦吧。在梦里，举起你的手，在梦里，举起你的脚。
(5)结束
老师:起床了，孩子们。刚才我妈说这是一个神奇的布袋。让我们和妈妈一起努力，让神奇的布袋为我们的新家产出更多更好的宝贝。自然结束。
小班亲子游戏:妈妈摸摸宝宝
游戏设计:
首先，请一位母亲蒙上眼睛，站在场地中央。几个宝宝，包括她自己的宝宝，围着她转，同时唱歌。其他没玩的小朋友也拍手一起唱。唱了几首后，妈妈就开始从围着她转的宝宝们中寻找自己的宝宝，用手就能摸到。
游戏工具:
只需要准备两三条红领巾，或者更长的围巾。
游戏流程:
提前给孩子和妈妈解释游戏规则，让妈妈们开始按顺序出现，出现的时候带上自己的宝宝，然后让其他孩子混在一起开始玩游戏。
如果母亲在孩子中成功找到她的宝宝，她将获得双红花的奖励。如果没有成功找到宝宝，请妈妈和宝宝合作一个表演项目，唱歌跳舞。
游戏要求:
宝宝不能出声，不然妈妈一出声就发现宝宝了。如果宝宝不小心发出声音，需要用同样的表现来惩罚。妈妈无法询问宝宝，诱导宝宝说话，只能蒙着眼睛双手抚摸，最后确定哪个是她的宝宝。
游戏摘要:
这个亲子游戏特别好。一方面让妈妈参与到孩子的幼儿生活中，另一方面可以增进母婴之间的默契，增进宝宝和妈妈的感情。第三，还可以让宝宝的妈妈互相认识，这样以后即使宝宝在幼儿园互相有问题，家长也不会脸红心跳，大惊小怪。
小班游戏活动设计:小班的老师必须懂得释放孩子的游戏天性，所以要不断地为孩子设计不同的游戏。今天，小雨哥哥和大家分享一个新游戏。蚂蚁搬豆子。
游戏目标:
1，让孩子学会团结合作，懂得团队的力量。
2、提高孩子的竞争意识，提高孩子的挫折承受力。
3、提升幼儿身体的灵魂，丰富幼儿的幼儿园生活。
游戏道具:
幼儿园老师提前准备了一些球充当豆子。准备一个小盒子作为蚂蚁食盒。
游戏解说:
老师告诉孩子们，一组孩子中要有一个是蚂蚁的头，把双手放在头上当触角。一只蚂蚁的身体。第三个是蚂蚁的尾巴。后两个孩子要双手搂住第一个孩子的腰，鞠躬。三个人组合成一只蚂蚁，配合着跑到前面去拿球，再跑回来把球放进蚂蚁盒子里。
游戏流程:
1，老师把孩子分成三组，当然根据小班孩子的数量，也可以分成两组。
2、老师规定了跑步时间，在固定的时间内，看哪组孩子成功拿到的豆子最多。
3，有违规行为，或者蚂蚁的身体在奔跑过程中破碎，需要孩子团聚才能合格。
游戏评测:
小班的孩子年龄还小，团队意识弱，配合难度更大，很多孩子都掌握不了游戏动作的要领。所以，老师要有足够的耐心。通过这样的游戏，不仅孩子之间的友谊更牢固更美好，老师也能充分观察到每个孩子的游戏性格。