以父亲节为活动主题的策划方案
以父亲节为活动主题的策划方案1一、活动主题:
父爱山川，赞美父亲，孝顺天下。
二、活动口号:
1，父爱如山。
2.父爱是世界上最重的爱。有了它，你就拥有了世界上最大的财富。
值此父亲节之际，让我们祝伟大的父亲节日快乐。
三、活动的目的:
1，让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体会家人的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。
2.让学生从现在开始学会理解、尊重、关爱父母，与父母和睦相处，用实际行动回报父母。
3.以打造校园家庭节“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步加强亲子之间的亲情和家校之间的联系，促进和谐校园和家庭的建设。
四、活动形式:
1，课间锻炼大会讲解父亲节的由来。
2.上课看《让生活充满爱——爱父母》视频，激起学生的感情。
5、“父亲节日记”征文大赛，让优秀的征文在学校广播里评选。
4.“父亲节感恩卡”设计大赛，自己制作贺卡，表达对父亲节日的祝福和对父亲养育自己的感激。
5、“爸爸，我爱你”三个动作:为爸爸捶背，倒杯水，说“爸爸辛苦了”。从小事做起，实现孝道。
6.每个班级都将举行父亲节公告栏。
7.收集赞美父爱的诗歌和散文。
不及物动词活动时间:
父亲节(16年6月)前三天，17周的周四。
以父亲节为活动主题的策划方案第二部分一、活动背景:
与母亲相比，父亲羞于表达他的爱。他们常常把爱藏在心里。母爱是健全的，父爱是沉默的。中华民族作为礼仪之邦，历来重视孝敬父母、回报恩情，应充分利用这一契机，进行互动式的家庭文化营销。
二、活动主题:
赞美父亲，孝顺天下。
三、活动时间:
20xx年6月21
四。活动:
1.生日礼物蛋糕:
6月20日出生的爸爸凭有效证件可在xxx店享受生日蛋糕6折优惠。
2.啤酒大赛当日在本商场持单笔购物小票满50元者，可在大厦店兑换处参加啤酒大赛。
活动详情:每节分为两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝到1的听众获胜。获胜者将当场获得两罐啤酒。
3.多彩大奖赛:
父亲节活动期间，商品全场8.8折，凡打折购买商品且单票满128元者，可凭电脑小票参加“多彩赢大奖，为父亲抽取父亲节礼物”活动，为父亲献上精美父亲节礼物。
(1)奖品设置:
大奖:选一件衣服；一等奖:指定商品送二等奖:所购商品八折；三等奖:购买商品七折优惠；活动详情:
在商场收银台出入口放一张长长的促销桌，铺上红布；在桌子上放两个抽奖箱，每个箱子里装五种乒乓球***11，分别是白色四个，蓝色三个，绿色两个，黄色1，红色1。
只要顾客连续两次从盒子里抢到的乒乓球颜色相同，就可以获得相应的中奖奖品；红球代表大奖；黄色的球代表一等奖；绿色的球代表二等奖；蓝球代表三等奖；白色的球代表四等奖。
4.为爸爸的爸爸赢一个奖在商场前搭建舞台，举办“为爸爸的爸爸赢一个奖”的趣味游戏，就是让孩子戴上眼罩，找出自己的爸爸是谁。口号:为父亲得奖！
(1)活动详情:
a)从现场观众中选择5-7对父子。这些孩子应该在4到7岁之间。父亲们穿上商场提供的同样的衣服，站在一边。衣服盖上应该有号码牌，号码和他们孩子身上的号码相对应。
b)蒙住孩子的眼睛，主持人会带领他们一个一个的找爸爸。你可以触摸和闻它们，但不能说话或做其他暗示性的动作。违反者取消资格。孩子找到父亲后，站在父亲身后，但不能摘下眼罩。然后完成给下面的孩子找爸爸的游戏。
c)当所有的人都找到他们的父亲后，他们将摘下眼罩，看看结果。
d)如果能准确找到父亲，孩子会得到一张肯德基或麦当劳的餐券，父亲会得到一件衬衫。其他未能找到父亲的孩子也将获得一份精美的食物或饮料(5元左右)。
四。广告和预算:
6月19-21日xx报宣传名片。预算:2000元，电台6月19-21播出(待定)。预算:1000元，纸质传单5000份。预算金额:500元。
以父亲节为活动主题的策划方案第三部分一、活动背景:
都说母爱如水，父爱如山。与温柔细腻的母亲相比，父亲深沉低调，总是默默为孩子撑起一片天空。每年六月的第三个星期天是父亲节。今天，我们像筷子兄弟一样，勇敢地向父亲表达我们的心声。
二、活动主题:
像山一样的父爱，你凭什么报答？
三、活动时间:
6月19(父亲节)(实际拍摄时间一到两周，6月初完成活动)
四。地点:
宿舍；餐厅、教室等生活场景
动词 （verb的缩写）活动:
本次母亲节活动将分为宿舍内外两部分。
1.视频的主要内容是拍摄学生自己在宿舍的生活环境，在生活中最近的地方拍照，让家长了解孩子的生活环境如何，也可以展现海大住宿环境优越，寝室卫生良好的特点。
2.宿舍外，学生在食堂、教室、星海湖等地拍照。一方面家长可以看到孩子在校园里过得怎么样，另一方面也可以展示海大校园的魅力。
这是北京某大学宿舍文化大赛的视频。可以做看看(我觉得这个不太好，视频应该是主导，照片编辑回放应该是辅助)！
不及物动词活动前准备:
1，(时间待定)，开始视频拍摄，收集各种生活素材，完成视频剪辑。
2.让参赛的每个宿舍发几张给爸爸看的宿舍成员的照片，收集编辑成公开视频给中队看。另外，宿舍自己拍的视频，每个成员都可以发给自己的爸爸或者妈妈。
七。活动的意义
1.首先，让更多平时待在宿舍的同学走出宿舍，来一部精心策划的感恩父亲微电影。一些不经常表白的同学就有了机会，如果不能很好的表白，可以以宿舍为单位，人多了熟悉了就容易迈上新的台阶。
2.学会感恩。给远方的父母一个惊喜，一种关怀，一种大学没有被抛弃但孩子在大学里学会了懂事、关心、体谅父母的感觉。
3.学习如何使用视频编辑软件。
以父亲节为活动主题，策划方案四一、设计思路
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲接触和交流的机会很少。为此，上中路幼儿园推出了“父亲节快乐”活动，为孩子和父亲提供沟通的机会，增进父子、父女之间的感情。
二、活动的目的
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
三、活动准备
六个袋鼠袋，四个橡胶球和四个轮胎——两个孩子做的礼物——领带。
在院子里。
四、活动过程
1，给爸爸的礼物
2.亲亲爸爸，小声说。
亲子游戏:
1，亲子接力赛。
游戏方法:每个爸爸背着自己的宝宝，全班分成两组。跑到终点，绕着轮胎回来，拍拍手，继续跑。第一个完成的人获胜。
2.袋鼠跳跃
六个孩子一组，爸爸在街对面等着。跳到终点的婴儿父亲背着背跑回起点，到达终点的人获胜。
3.把球顶开
玩法:宝宝在爸爸肚子里把球抱在头上。侧身走到终点。
4.集体亲子舞蹈火把节
5.合照
6.活动结束
以父亲节为主题的活动策划方案第五部分一、设计构思:
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是威严的，孩子很少有机会和父亲交流。父亲节之际，孩子们可以通过“父爱如山”的活动，感受到父亲的爱，感恩父亲。让父亲们充分展现自己的坚强、温柔、细腻，满足父亲和孩子充分发挥的欲望。
二、活动的目的:
1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，理解父亲的辛苦。
2.通过亲子游戏增进孩子和父亲之间的感情，让父亲明白自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余多陪陪孩子，少一些应酬，享受家庭关系，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动准备:
画纸、画笔、颜料、展板、小作品、奖品、信封、文具、钢笔、针、线和钮扣。
四、活动时间:
20xx年6月13 —20xx年6月19
动词 （verb的缩写）活动流程:
6月13:召开班主任会议，安排活动。
活动是按班级组织的。活动按照以下大纲进行，具体可根据具体情况实施。
6月14:下午各班举行“关爱孩子的父亲”母亲论坛。
6月15日:中午，教师召开“关爱爸爸”座谈会。
6月16:装饰艺术展。
6月18:爸爸，你看着办吧。
1老师讲故事(父亲节的由来)
父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人发起的。杜德夫人早年失去了母亲，她有五个弟弟。六个兄弟姐妹的生活重担都落在了她的父亲身上。父亲每天早起，无微不至地关心孩子的成长。他既是父亲又是母亲，过着节俭的生活。多德亲身感受到了父亲的爱、善良和伟大。长大后，她深感父亲的自我牺牲精神应该受到表彰，父亲应该像母亲一样，有一个全社会向他们致敬的节日。
于是，她给华盛顿州政府写了一封诚恳的信，建议把她父亲的生日，每年的6月5日，作为父亲节。被她的真情感动，州政府采纳了这个建议，但把日期改到了每年六月的第三个星期天。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了设立父亲节的议会决议，使其成为国家纲领。目前，这个节日被东西方许多国家的人们所认可。在这一天，孩子们总是向他们勤劳的父亲致敬。
小朋友为爸爸唱一首歌，比如大头儿子，小头爸爸。
2《权力爸爸》
父亲抱着婴儿，单腿站立。坚持时间最长的获胜。婴儿为父亲擦汗。考验爸爸们的身体素质，做一个好爸爸首先要有健康的身体。获奖父亲累计积分参加“我是好父亲”评选。
3《爸爸的挑战》
在这个环节中，把宝宝平时的习惯、爱好等简单而又密切相关的问题同时向爸爸妈妈公布。看答案的相似度，测试爸爸对宝宝的了解程度。获奖父亲累计积分参加“我是好父亲”评选。举例:宝宝的生日是什么时候？宝宝最喜欢哪种食物？宝宝最喜欢的玩具？宝宝的特殊爱好？
4“角色互换”
该环节要求爸爸扮演妈妈2分钟，在规定时间内完成穿线、钉纽扣、缝纫等缝纫工作。完成任务的爸爸得了20分。孩子扮演父亲的角色，给父亲扣扣子，梳头洗脸，准备书包送他去幼儿园，交给老师。母亲帮助婴儿完成任务。完成任务的宝宝给爸爸加20分。考验爸爸们参与家务的细腻程度，让宝宝承担起父母的角色，并不容易。获奖家庭累计积分参加“我是好爸爸”评选。
5“对触摸的感情”
在这一环节中，与宝宝一起设置了“骑在大马上”和“蒙着眼睛找宝宝”的游戏，加强宝宝与爸爸们之间的协助和默契。累计积分参加《我是好爸爸》评选。
答:“骑大马”宝宝骑在爸爸背上，5人一组爬行，第一个到达终点得20分；15分；10分；5分；最后一名不得分。
b:“蒙着眼睛找宝宝”蒙住父亲的眼睛，母亲指引方向，父亲根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的父亲依次得分。
请爸爸们给宝宝写一封信，寄托对孩子的祝愿和期望，幼儿园将为他们保管，在明年父亲节与宝宝们分享。同时，宝宝和妈妈当场把自己的礼物送给了爸爸。
7《我是好爸爸》根据积分评选，获得幼儿园奖。邀请爸爸们分享自己当爸爸以来的感受。
参观儿童“我来画我的父亲”艺术展。
以父亲节为活动主题，策划方案6一、活动目的:
我们常常歌颂母亲，却永远无法形容我们浓浓的父爱。
对于父亲，我们总是忘记表达，说我爱我父亲有多难？也许在我们和父亲之间，我们一直都是那么的心有灵犀，只是我们沉默了。父亲总是默默真实的承受着，为爱扛起一片天空。父亲节的时候，我们会在活动中让我们社区的老父亲和老人的亲戚们开开心心的度过这一天，和家人玩的开心。
二、活动时间:
20xx年6月21
三。地点:
社区俱乐部四楼。目标受众:老年父亲及其家庭和社区干部五、活动内容:
“感恩爸爸，我拍爱社区将于6月21日发布通知，征集社区居民免费为其父亲(父亲60岁以上)拍照。选择角度不限，尺寸要求:5 -7寸。照片必须突出父亲的正面形象，并配以主题为“感恩父亲”的句子。照片内容要白，要真实，要善良。将评选出“魅力父亲”、“最感动父亲”、“最可爱父亲”、“慈爱父亲”、“耐心父亲”等十个奖项。照片将于6月13日前提交至社区。6月15父亲节社区活动颁奖。
说出你的爱很多孩子很少在父亲面前说“我爱你，爸爸”。6月21父亲节，我们邀请社区里愿意说“我爱你，爸爸”的居民来参加这个活动。社区给了他父亲一份节日礼物。
家庭娱乐活动。
快乐篮子:准备一个气排球和一个篮子。孩子们拿着篮子站在离投掷点5米远的地方。父亲扔球，两人合作。2分钟内进5球者将获得奖励。
乒乓球的运送:用乒乓球拍在规定的起点和规定的终点之间来回运送乒乓球，父子(女)接力，两组同时进行，最快者奖励。
猜接力:白游组合成两组，每组六人，组成三对父子(女)。
第一个人看着工作人员给的资料，不会说话，用动作把资料上写的话表达出来。当到达最后一个人时，两组中最先猜出答案的小组成员将获得奖励。
圈子里的爱情:白游组合成两组，每组六人，形成三对父子(女)。
用嘴咬住塑料管，围成一圈，传给下一个人。最快的团队成员将获得奖励。
4.在“父亲节感恩卡”设计大赛中，白记制作了一张贺卡，表达父亲的节日祝福和对父亲养育白记的感激之情。
5、“爸爸，我嫉妒你”三个动作:为爸爸捶背，倒杯水，
说“爸爸辛苦了”。从小事做起，实现孝道。
以父亲节为活动主题，策划方案7一、设计意图
中国长期以来的一种做法是，父亲在外工作，母亲在家做家务，教育孩子。往往是父亲每天天不亮就去上班，孩子还醒着；当我晚回家时，孩子已经睡着了。周日父亲睡着了，陪孩子的时间很少，所以父亲在孩子眼里的分量比较轻，父亲和孩子之间的感情也比较淡。
二、时间和地点
六月十日在公园
三。活动目标
1，通过各种活动，引导孩子体验浓浓的亲情，激发孩子爱的感受。
2.注重通过各种形式引导孩子理解父亲的责任和工作。
3.知道父亲节的由来:1910年，美国首次提出庆祝父亲节，从1934年开始，每年6月的第三个星期天被定为父亲节。日本从1950左右正式将“父亲节”定为国定假日。
四、活动准备
1，让老师发消息先和爸爸沟通一下:告诉孩子自己在做什么，自己能做什么，和他们一起玩拔河，猜拳，按小游戏。
2.孩子们和他们的父亲完成了“大手牵小手”的手印画。(老师发纸让爸爸印他的大手)
动词 （verb的缩写）活动过程
1.老师向孩子们介绍父亲节的由来。
2、孩子分享父亲的快乐(请告诉孩子我父亲会怎么做？我喜欢爸爸)，展示爸爸的大手“大手牵小手”手印画。
3.孩子们唱“父亲节”歌曲；
4.孩子们给父亲做的小礼物。(皮带、钱包、枕头、眼镜)
5.回家后送爸爸一个小礼物，告诉他；爸爸，你辛苦了。我爱你。
以父亲节为活动主题，策划方案8一、活动信息
1，活动背景
从我们牙牙学语开始，父亲就一直守护着我们，用他严格的教导和博大的爱，在我们的成长道路上扮演着灯塔最重要的角色。当我们赢得荣誉时，他教导我们不要自满。当我们跌倒哭泣的时候，当我们无助的时候，他总是扮演着进步的后盾支持我们一路前行。他为家庭努力，他为我们忙碌，因为爱情让我们无法一直在一起。因此，在父亲节这天，xx房产特别举办了父亲节业主观影答谢活动，为现代家庭的父亲和孩子提供了一个交流平台，让孩子有更多的时间陪伴父亲，让孩子更加了解父亲，感谢父亲几十年来的爱与帮助，并借此机会留下美好的回忆。
2.工字续时间
3.地点:解放路万达影城
4.活动的目的
xx地产通过父亲节观影活动，营造浓厚的人气氛围，提升万达的知名度和美誉度，同时感谢和加深与老客户的感情，从而对意向客户形成潜在影响，促进与客户的良好关系。
二、活动准备
1.活动开始前三天，公司必须保证完成很多客户的提前通知，并发放彩票。
2.在电影开始前安排好所需内容，联系相关人员确认时间安排，确保准时到场。
3.提前规划好活动现场的区域划分，责任在人。
4、实施现场所需物品如抽奖箱、礼品、导游、冷餐、花艺装饰等。
三、活动过程
1，12:00-12:30，检查落实各项工作，确认到位情况(抽奖箱、礼品、指南、冷餐、花艺装饰等材料准备就绪)，会场内外各类装饰布置到位。
2、12:30-13:00主持人，礼仪到位，准备好自己的工作(服装、化妆准备完成)
3.与甲方再次确认13: 00至14: 00的活动流程，做好检查工作。
4.14:00-15:00，客户陆续到达，主持人开始讲解活动、抽奖流程、奖项、细则；(选择一部电影(影院)-留下一张彩票(抽奖)-换取一部电影和一杯饮料+爆米花-进入影院-抽奖-放映电影)
5、15: 00-XX: 00，客户看电影。
6、15: 00-XX: 00第二批客户陆续到达，主持人开始讲解活动及抽奖流程、奖项及详情；(选择一部电影(影院)-留下一张彩票(抽奖)-换取一部电影和一杯饮料+爆米花-进入影院-抽奖-放映电影)
7.从XX: 00到XX: 00，客户将观看电影。
以父亲节为活动主题，策划方案9一、活动主题:
“父亲的责任，父亲的期望，父亲的情怀”
二、活动的意义:
1，扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻学生，让他们意识到父母的难处，珍惜学习的机会，激发学习兴趣。
2.根据情况进行责任教育。一方面，对于已经结婚的同学，引导
他们有效地将家庭的责任感转化为努力学习的动力；另一方面，引导
“未来的父亲”(年轻学生)意识到他们作为父亲的责任，对他们的家庭，对他们的孩子和他们的父母。
3.青年教师开展感恩活动。感谢老教授们的“父亲”式指导和关怀，体现了“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。
4.探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
老教授文章
1，社会意义:
目前，中国正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严重的社会问题。同时，由于现行的人事管理制度，大量有经验、身体健康的行业专家退休了，这是社会的宝贵财富。如何继续发挥他们的作用成了一个大问题。潍坊通达国际海事学校聘请了20多名退休教授和领导填补学校关键岗位，实现了专家管理的发展战略，规范了学校管理，促进了教学改革，提高了教育质量。
2.活动安排
老教授在航海模拟器前进行实践教学。
一群老教授在船前讨论学校的发展。
一位老教授正在指导学校制作海图。
一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
学生父亲
1，社会意义
在通达海事学校，一大批父亲级别的学生，已经48岁了，都上了大学，但是为了更好的发展，为了让家人更幸福，他们抛弃了妻儿在学校读书，履行了更大的家庭责任，成为孩子学习的榜样。
他们在学校学习非常努力，成为榜样，也是整个学习型社会建设的典型。听他们的故事，会让记者感动，会写出好稿子。
由此也能反映出学校在航海界的影响力。
2.活动安排
“潍坊通达国际海事学校师生父亲节座谈会”
可以拍一组父亲级别的学生在学校学习生活的照片。
青年学生的文章
1，社会意义
目前大学生感恩意识普遍较低，不努力学习。在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。
让他们意识到，做人，做父亲，需要很强的责任感。
2.活动安排
组织父亲级学生与青年学生座谈。
组织两种模式:一是学生排成心形，心形排列在“爸爸”(英文爸爸的意思)；另一颗心排队当“爸爸”；两个图案背后有一个大大的横幅——“通达学子祝天下父老幸福如东海”
父亲节是六月的第三个星期天，10。为培养学生健全人格，传承中华民族传统美德，凝聚提升父辈良好道德习惯，发挥我校优秀传统感恩教育作用，进一步培养学生劳动观念，我校开展了以“四个感恩日”为主题的系列活动。现将具体事项通知如下:
一.活动的目的
通过活动，让全体队员感受到父亲关爱他们的点滴小事，感受到父亲在自己成长过程中付出的爱，激发队员对父亲的感恩之心。用行动回报父亲。
二、活动时间
六月十日至六月十日。
三、活动的对象
学校里所有的学生。
四、活动口号
感恩的父亲。
动词 （verb的缩写）活动的内容和程序
1，老师推荐名人感恩语录，营造浓厚的班级感恩教育氛围。
2.通过班会:
(1)让学生估算一笔育儿账(经济贡献:把自己的学费、杂费、生活费、交通费、零花钱等加起来。，算出父母的投资。)
你记得你父亲的生日吗？让学生记住他们父亲的生日。
(3)讲一个关爱的故事(情感贡献:让学生通过翻看老照片，听父亲、长辈讲述自己成长的故事，回忆父亲在自己生病、痛苦、烦恼时是如何照顾、宽慰、鼓励自己的，从而理解父母在自己成长过程中对自己的无私付出)。
3.利用下午课和音乐课学习唱感恩节歌曲，以便记忆歌词和旋律。
4.看一组家庭文章。
精心挑选一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵、积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:世界上的父亲——有一种爱让我们泪流满面，傅雷的信，冰心的《致一个年轻读者》，印度泰戈尔的《新月集》，意大利阿米库斯的《爱的教育》，张杰的《最爱我的人已经走了》，周的《妞妞——一个父亲的笔记》，王小波。
5.完成一套感恩作业。
(1)开展“每天一项家务”活动，如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)开展“给父亲写信”活动，感谢父亲的好意。给爸爸做一张感谢卡，对爸爸说谢谢，谢谢你的辛苦，送上问候。
(3)中高年级举办以“学会感恩你的父亲”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节，设计一个感恩节作业(捶爸爸的背，洗脚，洗头，给爸爸一个拥抱等。).
不及物动词活动要求:
(希望各班认真组织，及时上报活动资料。)
1、“为爸爸唱首歌”、“帮爸爸做点力所能及的事”由各班组织实施，有条件的可以留下一些照片作为学生成长的记录。
2.感谢卡和手抄报完成后，每个班选择其中一张(感谢卡或手抄报)，将10作品交给团队辅导员进行评价。
父爱如山，父爱和母爱一样无私，不求回报；父爱是一种未知的无形的感情，只有用心的人才能体会。