预防溺水班会主题班会方案
为了保证高起点、高质量、高水平的工作，往往需要提前制定计划。计划的内容多为上级对下级的工作或涉及面较大的工作，一般以“文件头”的形式下发。如何制定计划？以下是我收集的预防溺水班会主题教案(一般5篇)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
预防溺水班会主题教案1一、活动目的
1，提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全相关内容，知道每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
4.让学生学会珍惜生命，学会自救。
二、活动准备
1.把班会的主题写在黑板上:珍爱生命，防止溺水；
2.收集预防溺水事故的信息；以及夏季游泳溺水自救的总预案。
三、活动的内容
1.营造情境，提升氛围。
讲讲悲惨的溺水事件:一群活泼的十二三岁的孩子在浅水区互相追逐，在疯狂玩耍的时候，一个叫张猛的少年突然掉进了主河里，其他四个少年都不会游泳。看到危急的情况，四个少年做出了勇敢而错误的决定:下去救张猛。结果，五个少年都淹死了，留下了悲痛的家人。
通过讲述一个真实的故事，“珍爱生命，防止溺水”这个话题自然而然地从学生们的感叹和遗憾中产生。
2、讨论感悟:
(1).上面的孩子为什么会淹死？他们违反了什么安全规则？
这个时候，要给孩子足够的时间去沟通和思考。让学生在交流中知道安全的重要性，体会生命的可贵。
(2)让学生谈论他们身边的溺水事件。
通过学生讲述身边溺水事件的故事，再次震撼了学生的心灵，为下面学习防溺水安全行为知识做了铺垫。
安全儿歌
总结:人要珍惜生命。今天，在这节课上，我们将学习珍惜我们的生命——预防溺水教育。
3.了解溺水的情况。
溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见事故。溺水通常发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪、海边等地方。
四、防止溺水的几点要求。
夏季是溺水事故多发的季节。每年夏天，游泳都会发生溺水事故。溺水者中，有不会游泳的，也有会游泳且水性好的。因此，为了防止溺水事故，要求学生做到六个“不”:
1，没有家长老师同意不要去；
2.不会游泳的成年人不能陪你；
3.不要去深水；
4.不要去不熟悉的河塘。
5.如果有人落水，不要急着下水施救。
6.去钱塘江边玩。
五、夏季游泳溺水自救处方
简介
第六，背儿歌防溺水
反对溺水的儿歌
我有一个防止溺水的绝妙计划，第一个计划是有大人陪同。
未经允许游泳是危险的，重要的是不要去深水。
我有一个防止溺水的绝妙计划，第二个计划是游泳前热身。
伸手，踢腿，弯腰，弯腰，准备是必不可少的。
我有一个防止溺水的绝妙计划，还有第三个缓解抽筋的计划。
快速上岸很重要，喝点滋补水缓解疲劳。
你应该知道防止溺水的措施，不应该自负。
牢记安全二字，远离危险就好。
通过朗读这首朗朗上口的童谣，不仅为同学们营造了轻松愉快的氛围，还找到了防止溺水的窍门并牢记在心。
七。活动摘要
人生只有一次，幸福在你手中。同学们，珍惜我们的生命吧！提高日常生活中的安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们能通过这次班会，学会珍惜生命，远离一切不安全感！
预防溺水班会主题教案2一、活动目的:
1.让学生多了解一些与生活息息相关的交通规则，了解自觉遵守交通规则的重要性，以及不了解交通规则带来的危害。为了自己和大家的安全，每个人都必须遵守交通规则。
2.开展预防溺水安全教育，使学生掌握预防溺水常识、溺水救援方法等各类安全知识。
3.形成学习和谈论安全知识的氛围，培养学生自我保护和热爱生命的意识和能力，为其健康成长打下良好的基础。活动形式:事实案例、歌唱、知识竞赛。
二、场地:
这个班的教室
三、主持人:
孙和
四、活动流程:
(一)主持人丁岚致辞:
生活是美好的，我们应该欣赏它；生命是神圣的，我们应该尊重它；生命是宝贵的，我们应该珍惜它。只要做好每一个小的行为规范，就可以避免大的伤害。
交通事故经常发生。这就像一个强大的炸药。稍有不慎，这个潜伏在我们生命中的炸药就会爆炸，家庭破碎，让人心酸。所以我们应该遵守交通规则。
在过去的10年里，我国每年发生道路交通事故60万起，死亡人数超过65438+万人，且死亡人数还在不断增加。今年6月65438+10月至6月65438+10月，全国共发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元。死亡人数比去年增加1618，上升6544人。交通事故已经成为当今世界的头号杀手。北京的交通状况不容乐观。尤其是最近，校园附近、涉及师生的交通事故比率上升，给了我们很多惨痛的教训。
(2)案例:
坐公交车上学:青岛学生小明，有一天让同学霍亮坐112路公交车去上学。在车上，小明拿出他新买的文具盒给霍亮看。没想到，调皮的霍亮一把抢过小明的文具盒，然后跑到车厢前，做出一个要扔出窗外的动作。小明急了，双手离开扶手，跌跌撞撞过去拿回铅笔盒。但就在这时，令人震惊的一幕发生了。因为前面有人突然过马路，司机猛踩刹车。巨大的惯性让小明无法站立，摔倒在地，头部重重地撞在坚硬的门柱上，当场晕了过去。由于伤势过重，小明经抢救无效死亡，给母亲留下了巨大的悲痛。
(三)节目表演:升华——歌唱
丁岚:最真诚的友谊是期待，最美好的愿望是和平。孙:最殷切的关怀是父母，最美好的时刻是团圆！让我们一起撑起一把安全的伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的老师和同学们，我们将永远祝你们平安。你检查过你的车了吗？你记住交通法规了吗？人生的道路上总有一些危险的事情。请大家提高警惕，注意安全，好好生活。祝你平安。哦，祝你平安。让幸福围绕着你。你看清十字路口的灯了吗？你带安全带和灭火器了吗？
自古以来，人生总有许多意想不到的事情。请多做些事情，防止快乐多于烦恼。
我最大的愿望就是你永远幸福。
(《愿你平安》音乐开始，大家一起唱)
(4)抢着答题:
1.行人在路上的哪些行为容易引发交通事故？(列出五个以上)
2.你打算怎么做才能让自己远离交通事故，让家人更幸福？
3.小区停车问题有什么好的建议吗？
4.如何让城市的交通更加顺畅有序？
5.有什么好的交通管理建议吗？
还有一道选择题:行人走人行道，没有人行道的走右边()。
A.1m B.1.5 C.2m
丁岚:通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体验。孙:在以后的学习和生活中，我相信大家都会用行动去做。
为了更好的保护大家的生命安全，避免交通事故的发生。经班委讨论，制定以下要求，望大家贯彻执行。我们一起大声朗读。(多媒体显示:交通安全建议)
(一)“骑自行车”的学生做到八个“不”
1，不闯红灯；
2.不要乘坐快车；
3.不要急转弯；
4.不要放弃骑自行车；
5.不违章骑行到机动车道；
6.不要骑车带人；
7.不要并排骑车
8.不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
(二)“走”学生做到四个“不”
1，不要在马路上玩耍乱跑；
2.不与机动车争道；
3.不要跨越交通隔离设施；
4.不要盲目通过路口。
(三)“等待”学生做到两个“不”
1，不要站在车行道上上下车；
2.不要拥挤地上下车。
(四)“搭车”学生做到四个“不”
1，不乘坐超载车辆和船只
2.开车时不要把头和手伸出车外。
3.不携带易燃易爆危险品；
4.不要随意在车上或船上走来走去。
主持人孙总结道:
同学们，再等一个红灯，安全一点。让我们多一些责任，少一些牺牲。让我们更加自觉，做一个负责任的信息派的一员。为了你的人身安全和他人的安全，为了社会上不再有因违反交通规则而引起的亲人伤心来电和年轻生命的逝去，为了避免因交通意识浅薄而出现白发人送黑发人的悲惨局面，让我们一起遵守交通规则，做一个珍爱生命的信息人！
主持人丁岚:另外，天气越来越热，防溺水安全教育已经成为学校安全教育的重中之重。
1.听关于溺水的报告。
听完这个故事，我想在座的各位都不会感到轻松。你叹息吗，你后悔吗，一个生命就这样在世界上消失了？你此刻在想什么？请谈谈你的看法。总结:人要珍惜生命。今天这节课，我们将学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
2.探究溺水原因。
(1)什么是溺水？
讨论总结:溺水是一种常见的意外，会导致窒息缺氧。比如心跳停止就叫“溺水”，心跳不停止就叫“濒死”。这种分类对估计病情和预后有重要意义，但治疗原则基本相同，故统称溺水。
导读:溺水已经成为我们小学生的“头号杀手”。随着天气越来越热，溺水的危险也会增加。
(2)问:溺水的主要原因是什么？
学生讨论，总结:不会游泳；游泳太久，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目地游入深深的漩涡。
导读:炎炎夏日，很多人喜欢游泳，由于缺乏游泳常识，溺水死亡事件时有发生。
(3)如何保证游泳的健康安全，避免溺水？不擅自下水游泳，不擅自和同学一起游泳，不在没有家长或老师陪同下游泳，不在没有安全设施和救护人员的水域游泳，不在不熟悉的水域游泳，不在沟渠、溪流、池塘、水库、沙滩、工地水坑等有水的地方玩耍、嬉戏、洗手。请大家互相监督，互相提醒。如果发现有学生对生命漠不关心，要及时告知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
3.学习自救和救援的方法。
(1)讨论并解释自救和救援的方法:
对水情不熟悉，贸然下水容易导致生命危险。万一不幸发生溺水事件，溺水者不要惊慌。他应该保持冷静，积极自救。对于溺水者，除了积极自救外，还应积极进行陆上施救。
(2)学会自救和互救方法
班主任总结学生，人生的全部意义就是无止境地探索尚未被认识的事物，在无止境的探索中，你会看到光明灿烂的前景。让我们珍惜生命，防止溺水。祝大家有美好的一天，有更美好的明天！
防溺水班会主题班项目三活动目标:
1，了解夏季安全知识，知道防止溺水的方法。
2.增强生活中的自我保护意识。
活动重点:
知道夏天的安全知识，知道防止溺水的方法。
活动难度:
增强生活中的自我保护意识。
活动准备:
各种安保图片。
活动流程:
一.进口活动
老师:同学们，现在天气越来越热了，那么夏天你们将如何保护自己呢？
第二，学习防溺水知识。
老师:夏天是炎热的天气。许多学生喜欢去游泳。我们学到了很多预防溺水的知识。我想请同学们谈谈如何保护自己不被淹死。
让我们看看这些图片中的学生做得对不对。
展示图片1:几个学生一起在河里玩。是这样吗？
展示图片2:玩具掉进河里，湖里，池塘里。我该怎么办？
展示图片三:学生在江、湖、塘、海边玩耍需要注意什么？
三、老师总结:
我们知道不正确的玩水会带来危险。没有大人我们不能和学生一起玩，也不能自己在河里捡东西。如果学生在海边或游泳池玩耍，他们必须和大人呆在一起并保护自己。
预防溺水班会主题课程方案四的教学目标；
1.学习有关防溺水和交通安全的知识，提高防范意识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2.帮助学生改变生活中不遵守交通安全的习惯和防溺水的坏习惯，提高明辨是非的能力。
3.增加自救知识，学习自救方法。感受生命的珍贵。
教学过程:
第一，进口
人们应该珍惜生命。今天班会的主题是:提高防溺水和交通安全意识，和我们一起安全。
二、活动过程
(1)交通安全
1.学生讨论:交通安全需要注意什么？
2.老师总结:强调预防交通事故的“六不”，即不闯红灯；不要骑没有刹车的自行车(12岁以下不能骑自行车)；不骑自行车载人；不乘坐无牌无证车辆和超速车辆；不要跨越道路隔离护栏；不要在路上追车，也不要用抛物砸车。
3.课程总结
学生总结；通过学习和教育，你学到了什么？学生只有一次生命，幸福在你手中。希望通过这次安全教育课，让同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。
(2)预防溺水
1.不要一个人去游泳，也不要去不了解底和水情的地方，或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水面是否平坦、有无暗礁、暗流、杂草、水深等)有清楚的了解。
2.一定要在父母或者熟悉水的人的指导下组织起来游泳，这样才能互相照顾。集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。
3.注意你的身体健康。平时四肢容易抽筋的人不要参加游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，先在浅水区洗，等适应水温后再下水游泳。有假牙的同学要摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。
4.对自己的水性要有自知之明，入水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要互相打斗，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。
如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。
6.在游泳时，如果你的小腿或脚抽筋，不要惊慌。可以用力踢或者跳，也可以用力按摩，拉扯抽筋的部位，还可以叫伴侣帮忙。
第三，教育学生如何救助他人溺水。
1.打电话求助。向附近的大人大声呼喊，尽量引起他们的注意，要求他们实施救援。
2.向救援人员简要说明落水人员的数量和位置，以便于救援工作。
3.救生圈、竹竿、木板等漂浮物可以扔给溺水者，然后拖到岸边。未成年人发现有人溺水，无法冲进水中施救，应立即呼救。
四、总结:
游戏是快乐的，危险是可怕的。通过这个快乐的小游戏，请记住，人的生命只有一次，幸福就在你的手中。希望通过这次活动，让你们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，注意交通安全。记住，和我在一起要安全！
请同学们以“提高防溺水和交通安全意识，和我们一起安全”为主题，在课后做一份手抄报，下周我们将同时开展评比活动。
防溺水班会主题教案5一、活动目标:
(一)了解预防溺水的相关知识，了解溺水的危害，提高儿童预防溺水的意识。
(二)引导幼儿懂得如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、活动准备:
预防溺水安全教育视频和PPT。
三、活动过程:
(一)引入对话
同学们，你们知道现在是什么季节吗？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年，由于天气炎热，几个学生悄悄地去河里和池塘里游泳。你想知道他们去游泳时发生了什么吗？
2.这个季节，东莞几个地方，几个孩子在河里游泳或者在池塘边玩耍淹死了，再也见不到父母了。你想知道你应该做些什么来防止溺水吗？
(二)预防溺水教育
同学们，怎样才能防止自己溺水？谈谈日常生活中如何预防溺水事故？让孩子们讨论。
2、我认为预防溺水应该做到以下几点:
(1)禁止我们学生在周末、节假日、寒暑假在河流、池塘、无盖井、水坑中玩耍、打捞、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)学生千万不要在往返公园的路上玩水，去池塘游泳。
(3)我们是小学生，很多同学不会游泳。如果我们发现有的同学不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水营救他们。我们应该打电话给成年人帮忙或者拨打“110”。
3.播放图片或者视频，看关才的图片。同学们，你们有什么感受？
4.这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
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