我和他们的故事，我想告诉你。
这是一个点聚成网的故事。感谢每一个阶段的同龄人，让它变成了闪光点，形成了我人生中最宝贵的四年里最闪亮的一张网！
萤火虫引领我走上了公益之路。
我和萤火虫的经历可以分为两半，一年半当志愿者，一年半当导游。
2013 10 10月27日，虽然距离这个时间已经过去快5年了，但我还是能非常清楚的记得，这是萤火虫助学2013大学生假期支教项目团队提交报名的截止时间，也是我们原来的蒲公英团队提交报名的时间。也是从这一天开始，我正式与公益结缘。
其实在此之前，我对教学的理解仅限于小时候感动中国的节目。我被这位在山村教书的老师的故事感动和崇敬，在心里偷偷种下了一颗种子。长大后，我一定要像他们一样去山村教书。13 10大一一个多月的时候，善之力爱心社在民大南区食堂门口贴出了宣传萤火虫的假期支教项目。我看了一眼，问了几个简单的问题，毫不犹豫地报了名。但那时候我不知道去那里教书要做什么，和谁一起去。只是觉得自己一直有一种初生牛犊不怕虎的大无畏精神，包括身后的很多事情，支撑着我到现在。当时同学很多都不理解。我觉得这是好事，必须要做。偶然听说同一个学院的一个男生勾文君也报名了。一节课前，我找到了他。我说我们组队吧，他同意了。其实我们之前也没什么交流。后来山之力爱心社把报名的人召集到一起，开了一个线下会议。之前参与过教学的学长分享了一些经验，然后说大家可以现场组队。我和旁边坐着的几个同学组成了一个临时的小团队。在此之前，我们其实并不认识。现在看来，这种组队方式真的很简单粗暴不科学，以后注定会很艰难。
草队成立的第一件事就是找学校。对于一个完全不了解，没有传承经验的草根团队来说，找学校是最大的困难。在李珊的第一次聚会上，有两个来自大凉山的彝族姐妹说她们可以去她们的家乡。回去后负责联系学校，但最后因为没跟学校谈好，两个彝族姐妹也不干了。我们没有一所学校能接受我们去教书。我记得当时我向很多人求助。学院的学长，同系的校青会部长万万给我介绍了系里的另一个小伙伴秦祖宇。后来他说他所在的小学寒假应该可以教书了，婉婉和秦祖昱也陆续加入进来。其实这个时候报名的截止日期已经很近了。我们终于在一起了，团队开了第一次例会。之所以选择蒲公英作为队名，是因为我对这件事最上心，被选为队长。没想到这个队长被忽悠了，三次发球。
之后大家分工合作，纷纷行动。弯弯舍友帮我们建了一个群。大家坐在一起，第一次有了团队的感觉。我们一起拍了一个团队视频，在报名的最后一天我们也提交了报名表。之后，一路通过登记表筛选，见面，虽然磕磕绊绊，但都通过了。最后在答辩环节，我记得那天我们在校门口集合的时候，婉婉说她特意选了一件比较正式的礼服。其实答辩并不顺利，因为我们对要去的教学点了解太少。记得答辩结束那天，大家心情都很沉重，觉得我们过不去了。我们甚至开始想，如果失败了，我们还会教书吗？我们也在思考拯救它的措施。回到学校后，我给当时的项目负责人韩一杰发了一封很长很真诚的短信(对不起，韩杰，我真的不记得那个词了)。她回复说，我们都联系了校长，了解当时答辩中问的问题，希望再给我们一次机会。后来我问峰哥(何永峰，做过七次萤火虫向导)为什么一开始我们的队伍差就让我们过去了，他说我们整体看起来比较真诚。是的，做公益，真心很重要。后来答辩通过了，其中一个小伙伴相拥着说她激动的要跳起来。然后就是一路的训练，我也试着说说。当时我们设计的课程都是补课的形式，比如英语、数学、语文，都是传统课程。
试讲结束后，我去萤火虫收集资料，买了旅途的车票。我们要走的时候，校长联系我们，说因为当地教育局不同意寒假接受教学，所以寒假不能教学。
那时候正好是最后的复习阶段，我又开始疯狂的找学校。这个时候，和我一起当第一任队员的苟文军，从组队开始就没有出现过，发挥了最大的作用。他利用家里的关系帮我联系了他的老家，遵义市余庆县的县长。县长派他的助理联系我，帮我找到遵义的团委。我和团委的工作人员沟通了我们的目的。我们沟通了很多次，也提交了很多个人信息。后来团委给了我一个明确的答复，需要我们学校团委跟他们对接，才能同意。当时我就觉得没希望了，怎么可能有几个人煽动学校团委？后来我尝试联系团委，看能不能拿出一些证明文件，也和遵义团委沟通过几次。最后团委给我的回复是冬天太冷了。考虑到孩子上学放学不方便不安全，寒假不接受支教。如果可能的话，可以考虑让我们明年暑假再来。我尽了全力，最后还是失败了。真的很不容易，但我个人当时并没有特别失望。我真的尽了最大努力让这一切发生。经常复习，接各方电话，准备各种材料。
现在看来，失败并不是一件坏事，因为当时的团队其实很不成熟，他们真的是在教，不知道要面对什么。
后来期末考试回家，想了一整个寒假都觉得不舍得，还是想试试。找到了原来的队友苟文君，一拍即合。今年暑假我会再去，他帮我们联系了他家所在的小学。我又找到了本德，本德也有同样的想法。原队员水永刚听说了，找到我们三个，又加入了我们。我们四个作为创始成员，在上一波淘汰了一些不适合的选手。开始面试挑选新队员。最后，双拥，卓玛超，敖兵，朱光远，稀罕，于虹，薛婧，陈航，还有我，万万，苟文军，水永刚，65，438+02人组成了新的队伍，改了新的队名，打着携手同行的主意。
然后就是新一轮的申请表递交、见面、答辩。经历了一年，这一轮轻松了很多，得知我们是唯一一个通过人大的队伍，我有点激动。后来还是培训和备考课程。可能是因为前期比较顺利，后面大家都有点松懈。导致后来萤火虫的教官对我们队的审判结果很不满意。出发前我们也有过冲突。
当时心态不太好，一个人管理团队很困难。有一天晚上，我在群里发了一条不想当机长的消息，然后手机模式飞了，没反应。这可能是当时最本能的处理方式。我觉得我得不到大家的支持，就不去管了。记得那天晚上，我在不知道从哪里找到联系方式的情况下，找到了室友的电话。我跟室友说不想接，谎称睡着了。这是我当时第一次发脾气，觉得得不到大家的理解和支持真的很累。第二天，我起床打开手机。当我看到每个人的消息时，薛婧和朱广源都发来消息安慰我。我还是担任队长的职务，大家也开始通过这件事调整自己。
后来大家顺利出发，到达了贵州省遵义市余庆县龙溪镇小学。其实一开始我们以为看到的学校会是土墙和破旧的教室，其实不是。教室里有多媒体，小操场上有200米的塑胶跑道。当时我们有点失望，但大家都很快调整好自己，接受了这一切。
在第一次支教的过程中，我们遇到了很多从未想过的艰辛。生活习惯完全不同的12人，因为琐事和任务分配产生矛盾。我也和团队成员有过几次矛盾。面对学生太吵太难管，之前准备的课不适合当时的孩子，我们措手不及。大家都试图用天使和婴儿的游戏来缓和团队关系。我给每个队员写了一张便条，表达我的歉意和感谢。在最后的两个晚上，我们终于吐露了心声。宏宇哭了，很多人都很难过。这里有遗憾，但大家的心真的是连在一起的。
我们每个人都觉得自己被教育了，成长了，思考着，想知道自己给孩子带来了什么。
其实在这个过程中，有很多事情没有做好。因为管理不当，几个孩子玩的篮球被弄坏了，学校后面的乒乓球台被几个孩子弄坏了，还发生了球员和孩子的纠纷。
结束后回到家，我再一次反思自己这次的教学没有做好。我想努力做得更好。今年，我大一。
大二暑假开始的时候，其他玩家都因为自己的事情退出了，我还想坚持下去。大家开始帮我准备新一轮的招聘，我们觉得找到合适的人很重要。大家利用各自的关系帮我在各个社团和QQ群里传播消息。最后收到30多份申请表，有33人前来参加面试。我选了除我之外的13玩家，然后前期一个退出，后期两个退出，一个被我说服。新组建了11人的团队。又是一轮申请报名表，开会，答辩，习惯。吸取了之前的教训，我和另一名队员前期去学校调查，了解了学校的相关信息，确认了孩子和老师的用餐情况。同时也非常感谢四川大学的周学长帮我们联系新学校。还帮我们联系杂志网，免费为我们提供大量杂志，在中央民族大学组织义卖，奖励1500多元。1500元大部分用来买睡袋了。那时候我们住在学校的教室里，南方冬天没有暖气。到达的第一天晚上，我们在地板上铺了一层薄薄的防潮垫，上面放了一个睡袋。晚上真的超级冷，后背都凉了。很多玩家半夜醒来。后来我找了学校老师帮我们把学生们从体育课的海绵垫里搬出来，换上睡袋，这样就不用睡在冰冷的地板上了。当时教学点在雅安市勐养中心小学。给我印象最深的是天气真的很冷。我把卫生纸放在口袋里。我一直流鼻涕。我自己烧了热水，不能洗澡。有一天，我去镇上洗澡，除了不记得有没有洗头。
但这次我们在课程设计和活动安排上有了很大的改进。10月份来北京参加一个交流活动。也是第一次来易维，看到广义的。他给我们介绍了艺唯的概念，介绍了美术、阅读、游戏课程，我当时觉得很棒。回来后在自己的团队里实习，开始尝试做主题夏令营。同时团队成员分成四组，每组一个班，负责一门课，阅读，游戏，美术，我们自己加了理科课。也是这一年，我接受了阿健老师的绘本培训，开始尝试上绘本阅读课。感谢芳芳和花花承担了阅读课的所有课程设计和教学。这场比赛是由我的同学何丽萍，林宝和张旭玩的，他们当时在我的学院学习体育。游戏以体育游戏为主。艺术包括宋洋的泥塑及其他小制作，姜爽的舞台表演和傅的音乐。尹和陆泽泉负责理科班、普通科学实验、地球仪制作等。还安排了其他小型开幕式、会议和最后的闭幕式。同时我也从教学任务中拿出来，主要是统筹安排。这一次，整个事情进展顺利，大家有条不紊的进行着。期间只有我和宋洋有过矛盾，没有大的冲突。相反，结束后大家的关系没有上一个团队那么亲密。
这次之后，我其实对带队很迷茫，总觉得自己做得不够好。一方面想设计更好的课程，另一方面想思考如何让团队更有凝聚力。一个人领导一个团队很辛苦，但总是不自信，对自己不满意。他一直觉得自己不是最适合当队长的人，但出于责任，他已经当了三次队长了。我想再次晋级，也想看看其他球队是怎么做的。这个配套的教学团队从无到有，从零到一，最后因为传承的问题，没有接班人，所以解散了。如果非要问我大学有什么遗憾，那就是这个教学团队没有坚持下来。
幸运的是，混乱并没有持续很久。王赢，以前的向导，问我是否想成为《萤火虫》的向导。当时感觉还不错。我选择了做萤火虫向导，也尝试加入了其他学校的其他团队。后来我退出了，因为双方都觉得不合适。
从此开始了我在《萤火虫》中的另一半命运，从支持者变成支持者。作为指导，我开始支持双流区其他和我一样的团队，指导他们如何做好教学工作。
早些年加入一个新团队不适应，尤其是萤火虫，一个持续亢奋，间歇性抽搐的搞笑团队(哈哈哈，这是褒义词)。感觉自己对所有人都很开放，融入不了。还好有兔子。兔子像父母一样把我们聚集在身边，热心肠的浩子总能在边上找到我，把我拉进去。
我们开始接触兔子教的理念，开始看大学生假期支教的相关文章，也开始转变为做农村夏令营的理念。融合越来越多，萤火虫教会了我很多，我在团队领导上开始用更柔和的方式处理问题。有问题的时候，双流区的导员队带着大家互相表示感谢，增进关系。但是，在上一次夏令营领队的时候，是因为我用一种错误的方式把我们的关系推到了一个非常尴尬的境地。现在想想，觉得很后悔。
后来慢慢开始承担更多的任务，有很多巅峰时刻。独立承担了人大整场讲座的主持人，发现听了那么多遍萤火虫的介绍，在给别人介绍自己的时候还是会卡壳。后来我在川大的宣讲会上做了一个小演讲，把我的经历浓缩成了一个五分钟的演讲。我还记得其中一句话，能力是可以培养的，但是爱是与生俱来的，呼吁大家真心对待孩子。我被兔子评为神奇。感谢从来不删朋友圈的兔子，让我找到了当天的微信，见证了这一天。也开始多次承接萤火虫培训中的一些环节。每一次惊艳的背后都是一点一滴的积累，感谢萤火虫给我提供了锻炼的机会。
我对乡村夏令营的探索从未停止。大三暑假，萤火虫终于组织了由工作人员和向导带领的夏令营，设计了成熟的课程供团队借鉴，一场以你为主题的特别萤火虫行动开始了。
感谢这次活动，让我在大学期间的农村夏令营探索画上了圆满的句号。
兔子、美心、春英、熊雄、隋欣和我，六个女人组成了这个团队。谢谢你的信任，这次我是队长。感谢兔子和美心在课前做了大量的准备。我前期的不作为也让兔子因为焦虑而哭了。我总是很慢才能进入角色，这是我有时不喜欢的。在营地的前一天晚上，我终于发现，我开始承担起我的团队的重担。我也在这次营会上贡献了最好的自己。独立承担了第一天上午的开学典礼，下午的小班团建，趣味运动会，前两天的小班课程。得益于兔子和美心前期的课程设计，第一天的效果特别好。每天都有小主题，绘本，工艺品，游戏等。下午有游戏、诗歌、自然探索等选修课，设计了很多好玩有趣的环节。孩子们非常高兴。
大学毕业前我参加了一个真正的农村夏令营。
萤火虫完成的三年里，(大四最后一年因为实习处于半退休状态)从支教到夏令营的三次活动。我遇到过很多人，经历过很多事，说过太多感谢的话，还是要感谢你。感谢你们在这四年里支持我完成了最初的梦想，让我转型。萤火虫可以说是我梦想的最初向导。
乐康的经历让我更加专业。
乐康关爱生命发展中心是我大二下学期+暑假实习的另一个社工机构。它让我看到了公益圈除了民间公益组织以外的社工机构的工作内容和工作人员状况。但其实大家的初心都是一样的，都是为了解决社会问题而存在的。不同的是背后的雇主不同。民间公益组织的用人单位大多来源于企业基金会，社工机构的用人单位或多或少都有政府背景。
都这么久了，我还记得在乐康，每天活动结束后，都会有一个总结反馈会，会把当天的活动整理出来，整理成问题，记录在档案里。
我当时实习的阳光儿童之家项目，也开阔了我对儿童的认识。之前接触过农村的孩子，这次能够接触到社区的孩子。
乐康的经历让我更加专业，负责人王贝老师把我培养成了一个行动力很强的人。
艺唯青年
与一卫的第一次缘分，是在21号国庆期间，和周学长以及另一个小伙伴一起拜访一卫，向我们介绍广义上的一卫概念。不久后，我听到柚子在交流活动上的发言。我不记得演讲的内容了。但我依然记得“做自己的主人，做别人的伙伴”这句口号。后来我对伊薇的印象来自兔子。兔子带领我们做的活动，以及我们带给志愿者的活动。大三开始实习找工作之前，我以为我会一直致力于教育公益领域，最终我选择了易维。感谢兔子和强子，让我有机会在易维实习一个月。
还记得我在易维的第一周，每天负责贴票。我抱怨，觉得人家不开心是因为没有主动接纳我。我还在一次例会上指责柚子。现在看来很幼稚，不成熟。
艺唯的经历让我更多的看到，普通人选择在公益机构工作，面对的不仅仅是工作的压力，还有生活的压力。看到公益机构从业者的真实生存状态。看到大家作为社会人，抛开自己的工作或者自己的丈夫妻子儿女，背后的压力和无奈，也让我回归到对他们的偶像崇拜和对每一个劳动者的理解和尊重。
如何让公益人有更好更体面的生活，当时就在我心里种下了一颗种子，包括我后来选择去商业公司工作，很大程度上是想成为一个更强的人。有一天我想做更多的事情。
三个公益组织对我的影响不是独立的，而是相互交织的。萤火虫是我的起点，包括后两个机构的实习，都是借助萤火虫兔和霍老师的关系。乐康让我在志愿服务上更加专业，易维帮我还原了一个真正公益组织工作者的人和事。
这是我大学四年的故事，感谢我背后的每一个公益组织对千千成千上万像我一样的大学生志愿者的支持和滋养。志愿者的经历弥补了我在学校教育中学不到的人生观和价值观，让我成长为一个独立完整的个体。
因为空间的原因，大部分人都没有放进去。只能说这篇文章搭建了一个大概的框架。关于大学生假期支教的话最多。对于一个五年前没有经验的大一新生来说，要做好一个夏令营，真的要经历很多波折。我用了三年的时间，实现了从大学生假期支教到农村夏令营的转变。每一次交流活动，每一次培训，每一篇关于夏令营的文章，都让我对教学和带队有了新的认识和进步。这些成长的机会是宝贵的机会。很高兴公益组织的发展越来越完善和精细化，也有纸浆学院这样的平台支持更多的大学生志愿者学习成长。
后记:萤火虫导的其他经历，乐康和一伟实习的细节，以及这期间遇到的同伴都没有写进去。我打算一个接一个地完成它。当年的工作日志和照片都保存在家里的电脑里，暂时无法完全恢复。说不定以后还会补充修改。