安全教育教案“不要用椅子骑马”

1，口语教材。

“椅子”陪伴了大班三年，是孩子离不开的好伙伴。在平时的活动中，我喜欢有意无意地玩一些椅子游戏，比如把椅子当马骑，摇椅，滑滑梯等。，但这些游戏通常因为安全问题而受到限制。根据这些特点，结合现阶段的主题活动。

满足好玩的心理，让他们自由设计椅戏。通过椅子游戏练习跳、跳、爬、钻。在活动设计中，我以游戏伙伴的身份加入进来，让老师和学生有更好的情感交流和沟通，也更有利于活动的顺利开展。

并且保护孩子的安全，在这个活动中，不仅锻炼的肢体协调动作，还激发了他们勇敢尝试活动的兴趣，体验体育游戏的快乐。

2.说目标。

让孩子乐于接受游戏，对克服困难充满信心。探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳跃等动作。

尝试创造性的用椅子做游戏，勇敢大胆。这个目标是根据大纲和学习特点制定的，既体现了活动的重点，又体现了活动的难点，对肢体协调动作的发展具有重要意义。

成为一名好老师的方法:

1，心中有爱。

一个好老师应该心中有爱。这种爱既是对工作的爱，也是对学生的关爱。用真爱关爱学生。照顾好“好学生”，但更要关注“差生”。

用爱去发现他们学习上的一点一滴进步，发现他们生活上、道德上的每一个闪光点，给予他们充分的肯定和鼓励，让他们感到温暖，增强他们的自信心，拉近师生之间的心灵距离，让他们视老师为知心朋友。和谐的师生关系可以提高学生的学习效率，从而对教师产生信任感和尊重感。

所以，一个好老师首先应该具备的是善良。从学生的成长出发，关注学生学习品质的形成，成为学生学习的朋友和知己，成为学生人生成长的同伴、引领者和鼓励者。

2.提高质量。

俗话说，“活到老，学到老。”要给学生一杯水，首先要有一桶水。我认为要成为一名好老师，你甚至必须有一条流水的河。

这就需要我们不断学习，有扎实的专业基础。

3.广博的知识。一个好的老师不会把自己局限在自己的专业方面，还要有相当的知识储备。

就像我们经常听到的一句话“要想教别人一瓢水，自己先要有一桶水”。