早期激励员工的游戏
1，有意义的晨会游戏——汪洋中的一叶扁舟
活动要点:把报纸铺在地上，意思是船，要求小组成员一起站在报纸上。然后，将报纸对折(最终折叠情况根据人数决定，人数少的话可以再折一次)，要求组员一起站在报纸上(用各种方法保证组员都在船上)。所有小组成员站在报纸上5秒钟就算成功(或者坚持时间更长的班级可以获胜)。
参加人数:4~6人
2.一个有意义的晨会游戏——解开“手链”
活动要点:1。让参与的成员手拉手围成一个圈，记住牵手的人。2.在节奏感很强的背景音乐中，大家放开手脚，随意走动。音乐停了，脚步声也停了。找到曾经牵手的人，互相握手。3.小组中所有参与的手互相握手，形成一个错综复杂的“手镯”。在慢节奏的背景音乐中，主持人要求所有人在不松开手的情况下，以任何方式将交错的“手镯”解开成一个大圈。(能在更短时间内解开的班级获胜)参与人数:10-12。
3.一个有意义的晨会游戏——瘸腿的瞎子。
活动要点:活动参与者分为两组。一组扮演盲人，用纱布蒙住他的眼睛。另一组扮演瘸子，为盲人引路。盲人背着瘸子，绕过路障到达终点，这是最早的。
到达，赢得。其中，障碍物可以放在椅子、弯路、气球、踏板等。(获胜队伍可根据时间设定)
参与人数:根据活动设置。
4.一个有意义的晨会游戏——人椅
活动要点:1。参加活动的学生围成一个圈。2.每个成员把手放在前一个学生的肩膀上。3.每个学生都坐在身后学生的腿上。4.然后主持人可以下达指令，比如喊“齐心合作”的口号。5、哪个队坚持的时间最长就是胜利。
5.一个有意义的晨会游戏——多队列
1目的:增进群成员的熟悉和了解，增加活动的趣味性2步骤:
(1)队员按照宿舍的上下铺从上到下排队。
(2)队员按体重从重到轻的顺序排队。
(3)队员从高到低按身高顺序排队。
(4)队员按鞋码排队。
(5)队员按出生年月日顺序由大到小排队。
(6)团队成员分享排队经验。
6.一个有意义的晨会游戏——找家
1目的:体验群体归属感
两步:
(1)队员手拉手围成一个圈。
(2)根据密码组建家庭，如男生50分，女生1元，要求。
3.5元，4.5元，6元，5.5元。
3份额:
(1)第一个被淘汰的人谈谈自己的感受。
(2)找不到家是什么感觉？
(3)当你看到无家可归的人时，你有什么感受？
(4)家庭活动混杂的感觉。
(5)最后一个家庭的成员谈谈他们的感受。
7.意味深长的晨会游戏——“大风吹，小风吹”
活动计划:
(1)大家围坐成一圈。请移走多余的座位。
(2)当领导喊“风吹”的时候，其他人喊“吹什么”，然后领导喊“吹* *的人”，那么符合* *要求的人必须离开自己的岗位(比如吹眼镜的人，那么所有戴眼镜的人都必须离开自己的岗位:)，换一个新的岗位。没有这个功能的人请留在原地。多练习几次，等大家都熟悉规则了，难度就增加了。
(3)“风吹”“吹什么”“吹所有穿牛仔裤的人”。有这种特点的人站起来，领导当场拉个座，所以只要动作稍微慢一点，肯定会有人没座，增加一定的竞争性和对抗性。没有座位的成员被请到群中间喊新口令，新一轮游戏开始。通过改变特征词进行几轮后，难度继续增加。
(4)可以将“强风吹”改为“小风吹”、“小风吹”、“吹什么”、“吹所有穿球鞋的人”。所有不合格的人都要挪位置，也就是不穿球鞋的人挪。因为是讽刺，一般反应时间会延长。还有其他增加难度的方式，比如“小风吹，吹的都是老家不是本地的人”，所以老家是本地的同学需要起来跑。因为否定之否定，反应时间可能会更长，也会有人出错。领导要注意观察。
3.注意事项:活动应尽可能连贯。所以你可以提前想好一些替代功能。