培养逆向思维，宝宝会聪明一倍。
3-4岁的初始阶段
3-4岁的孩子属于直觉动作思维阶段。在这个阶段，对孩子进行逆向思维的训练，主要是通过创造一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他们萌发思考的兴趣，自己动手操作，使他们经常处于积极活动的状态。
哭哭娃娃
目的:发展快速反应中思维的可逆性和流畅性。
玩法:和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”！然而，这次我们需要做一些小的改变。每一次，胜者会哭，败者会笑。谁先犯错，谁就被淘汰，谁就放弃。
反密码
目的:根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的可逆性和敏捷性。
怎么玩:你说“站起来”，孩子就坐着不动；你说“举起左手”，孩子就会举起右手；如果你说“往前走”，孩子就会往后退...简而言之，孩子要跟你“倒着走”，做错了就输了。这是一个非常有趣的家庭游戏。
4-5岁关键阶段
4-5岁是儿童思维活动发展的关键阶段。在这个阶段，儿童的思维已经进入具体形象阶段。对4-5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是为了丰富他们的知识，发展他们的语言，帮助他们学会正反向思考，做出判断。
反义词
目的:在玩游戏的过程中积累孩子的词汇，发展逆向思维记忆，思维的流畅性和敏捷性。
玩法:根据孩子的实际情况说一些单词，要求孩子在较短的时间内说出这个单词的反义词。比如你说“白天”，孩子会说“晚上”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。
我是个小法官。
目的:训练儿童的空间想象力和逆向思维能力。
玩法:3根粗细不同的棍子，3根绳子。首先，你把三根绳子绕在三根棍子上，但是剩下的绳子应该是一样长的。然后，你应该让孩子们判断哪根绳子最长。孩子猜对之后，不管是对是错，你都可以让他自己操作。
5-6岁发育阶段
5-6岁时，孩子的抽象逻辑思维发展迅速，为其入园奠定了智力基础。在这个阶段，儿童已经开始运用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动。对5-6岁幼儿进行逆向思维训练，主要是帮助幼儿从对立的角度看待自己固有的观点和共同的观点，学习正确的思维方法，通过各种创造性活动发展幼儿的逆向思维。
奇怪的钟
目的:在认识时钟的基础上，发展儿童的逆向思维和判断能力。
玩法:做一个可以移动时针分针的钟，准备一面镜子。让孩子照镜子。你拿着这个自制的钟站在他身后，转动时针和分针。让孩子看着镜子里时钟的影像，说出现在是什么时间。
扑克猜谜
目的:用不同的方法猜测隐藏的数字，发展儿童的逆向思维、流畅性和敏捷性。
玩法:准备两套1-9的牌(***18的牌)。先让孩子洗好牌，然后你随意抽一张牌，藏起来，把剩下的牌摊开，让孩子猜你藏的是哪张牌。