幼儿园小班公开课教案五大优秀参考案例
幼儿园小班公开课教案1
活动目标:
1，感知和理解故事《一顶云帽》，学习古诗词中的对话。
2.明白了小鸟把云帽送给孙爷爷的原因。
3.通过表演活动体验与朋友交流、关心他人的快乐。
4.通过语言表达和动作的结合，充分感受故事的童趣。
5.引导孩子在故事和游戏中学习，感悟人生。
活动准备:
1，一个婴儿胸饰。
2.太阳、鸟、云帽、草、小花和小树的图片。
活动流程:
一、《夏日骄阳真调皮》游戏导入，问:
(1)夏天太阳刷到你身上是什么感觉？
(2)有什么办法可以让我们冷静下来？
二、欣赏前半段故事，提问:
(1)谁会戴云帽子？为什么？
(2)猜猜小鸟会把云帽子给谁？
第三，继续讲故事，问:
(1)小鸟给谁戴了云帽？你为什么戴着它？
(2)孙爷爷戴上云帽后怎么样了？
(3)你喜欢鸟吗？为什么？
老师的帮助总结:鸟关心别人是好的。
完整观看故事的画面，学习故事中的对话。
第四，展开提问
(1)如果你有一本好看的漫画书，你会怎么做？
(2)家里有很多好吃的。你会怎么做？
幼儿园里有这么多玩具。你怎么和他们玩？你一个人玩吗？
求助总结:你会在心里想着别人，像小鸟一样，多好啊！
五、扮演故事的角色
(1)孩子选择自己喜欢的角色，观察自己的角色。
(2)故事表演，老师念旁白，孩子念角色。
幼儿园小班公开课教案2
设计意图:
三至四岁的孩子有自我意识，自从KCB不锈钢齿轮泵成型后，他们对周围的环境越来越感兴趣。我在设计这个活动的时候，从孩子的兴趣出发，结合小班孩子的年龄特点。选题应该不会太难。我用情景表演引入话题，邀请动物过生日，一一对应找到朋友，比较对象数量。同时，在活动中给孩子提供更多的操作和探索的机会，有利于孩子的认知活动向更深更广的层次发展。
教学目标:
1，引导孩子多找对象，用一对一的方法比较。
2.培养孩子的初步分析和比较能力。
教学准备:
图片3张纸和2个马克笔铃凳子。
教学过程:
首先是情景表演，展示汪汪狗，跳兔，引出话题。
老师为孩子们邀请了两位KCB不锈钢齿轮泵的新朋友，一位是汪汪狗，另一位是小兔子。
第二，赠送礼物，感知物件数量。
今天是汪汪狗和小兔子的生日。他们收到了许多礼物。
展示图片①:跳跳兔收到了什么礼物？(个别孩子)萝卜有多少？我们伸出小手数数好吗？汪汪狗收到了什么礼物？(合起来)有多少？让孩子们想办法比较谁的礼物多。
展示图片②:跳跳兔收到了什么礼物？汪汪RYB电动齿轮泵狗狗收到了什么礼物？哪个孩子知道超过三个蘑菇或四个苹果？你知道什么好方法？
老师指导:我们怎么比较数字？
放图③:兔兔得到了什么礼物？有多少饼干？汪汪狗得到了什么？他有几块骨头？请小朋友比较，谁的礼物多？你是怎么发现的？让孩子操作。你发现了什么？
三、游戏:
(1)、跳兔和汪汪狗YHB轴油泵应邀请孩子到他们家玩抢凳子的游戏。孩子要听小铃铛的声音，学习解放军绕凳子走。下课铃停了，坐在凳子上，和一个孩子坐在一起，看谁能抢到小凳子。儿童游戏。
(2)抢凳子的游戏好玩吗？老师也会带孩子去外面玩。我们会边唱歌边找朋友。1女生一定要找1男生做朋友。看谁最能干，找朋友，找朋友的孩子跟老师在外面打游戏。
幼儿园小班公开课教案3
设计意图:
好奇心是小班孩子的典型特征，漂亮明亮的颜色总能吸引孩子的注意力和兴趣。本节的活动“魔法瓶”是结合幼儿对色彩的喜爱，运用魔法和故事，运用启发提问法、直观教学法、总结归纳等方法，加深幼儿对色彩的认识。让孩子感受颜色的变化，知道红、黄、蓝、红蓝可以两两搭配，改变橙、绿、紫的常识。
活动目标:
1，认识红黄蓝，根据色标搭配相应的瓶子。
2.感知两种颜色混合变成新颜色的现象，体验发现的乐趣。
活动准备:
1.有一个透明的瓶子，里面装了小半瓶水，瓶盖内侧分别涂有红、黄、蓝三种颜料。
2.红、黄、蓝三色标记分别固定在塑料筐上。
活动流程:
首先，导入游戏
1，老师:今天老师带了东西。让我们数到一，二，三，请出来！
哇，这是什么？让我们看看，瓶子里是什么？这水有颜色吗？
老师总结:水是无色透明的，不是白色的。
2、乐观，水宝宝透明。水宝宝想和我们一起玩游戏。让我们来读读“水宝宝，水宝宝，水宝宝，水宝宝，改变！”老师:哇，水宝宝怎么样？会变色！好玩吗？你想玩吗？
2.探险者:老师准备了很多瓶子。听着，每个婴儿拿一个瓶子。让我们像老师一样摇着瓶子说:“水宝宝，水宝宝，换。”
1，请自己拿一瓶，用力摇晃，使其变色。(老师鼓励孩子们更加努力，加油)老师:“你变了吗？它变了什么颜色？”
2.配色老师:水宝宝要休息了，请给它找个家(对应框架)
三、秘笈老师的解读:我们的瓶子怎么会变色？
请一个小朋友上来试着摇一摇没有色素的瓶子，然后再换一个有色素的瓶子。测试者:为什么这个不能变，那个可以？真奇怪！
老师总结:哈哈，其实老师在瓶盖里放了一个秘密。这个盖子里是什么？盖子里有颜料，水宝宝就能变色。
第四，交换瓶盖感知两种颜色混合在一起的变化。
1.老师手里有一瓶_色水，现在想请另一种颜色和它做朋友。(.教案出自:屈。老师。教案网。)如果两种颜色加在一起会怎么样？你想知道吗？让我们仔细看看。
2.儿童交换瓶盖，尝试将两种不同的颜色混合在一起，观察颜色的变化。
(1)引导孩子观察瓶子的颜色，然后拿不同颜色的盖子盖上。
(2)宝宝换好瓶盖后，摇晃奶瓶。
(3)老师:瓶子里的水变了吗？它变成了什么颜色？哇，颜色真有趣。不同的颜色混合在一起会变成另一种新的颜色！
第五，详细解释两种颜色混合后产生的新颜色，帮助孩子加强对巩固活动的反思:
一次活动后，感觉小朋友对这个活动很感兴趣。教师激励孩子，让他们积极参与活动。这很开心，每个环节都初步达到了预设的目标。但也有不足之处:最后一个环节对于小班的孩子来说太难了，需要改进。
幼儿园小班公开课教案4
活动目标:
1，初步感知物体排序规律，学会按照物体的一个规律排序。
2.愿意大胆表达排序的规律。
活动准备:
各种卡片(动物，水果)，各种积木，作业本，一人一份。
活动流程:
第一，儿童感知物体的有序规律。
1.小动物们要去参加运动会，所以大家决定先排队再出发。教师举例引导幼儿观察哪些小动物参加运动会，它们是如何排列的。比如小狗，小猫，小狗，小猫...老师们继续按照这个规律在队伍后面排图。
2.老师给小动物准备了很多五角星，展示例子，引导孩子遵守规律，让孩子继续排序。
二、儿童操作
老师提供塑料块、雪花、卡片等。，并让孩子进行分类。
1，引导孩子观察每组有哪些物品？有什么区别？
2、引导孩子说出一两个物品可以按照什么规则排序。
第三，儿童操作，老师巡回指导。
1，请告诉个别孩子，他们排序是什么样的规则。
2、儿童操作书籍
比如让孩子说说书中的数字，这些数字有什么区别，接下来应该安排什么？
孩子用操作书，老师观察指导。
幼儿园小班公开课教案5
活动目标:
1.培养孩子简单的防火知识，知道发生火灾时拨打“119”，遇到劫匪时拨打“110”，有人生病时拨打“120”。
2.让孩子知道一个人不能在家里玩火。
3.让孩子们知道发生火灾时如何逃生。
活动准备:
魔盒，各种汽车图片，儿歌，图片活动:
1.用魔术展示图片，引起孩子的兴趣。
老师:小朋友，我今天带了一个魔盒。我来变个魔术(教案来自曲老师教案网)看看出来什么。“我改，我改，我改。”老师总结:公交车是用来载人的，警车是用来抓人的，救护车是用来救人的，消防车是用来灭火的。
2.通过故事让孩子进一步知道，一个人在家是不能玩火的。
老师总结:孩子不能一个人在家玩火。万一发生火灾，要拨打“119”，记得说清楚自己的家庭住址，住在哪条路，住在哪栋楼。(110，120同上)
3.通过游戏让孩子学习一些简单的防火措施。
(1) A被子B绳子C打结的绳子D家里着火跳窗。
(2)公共场所着火。a爬出来。毛巾和水冲了出来。d跳出了窗户。
(3)高层建筑着火了。一冲到顶楼。b被子。c绳。d从窗户跳出去了。
办公室着火了。a乘电梯。b走楼梯。c跳出了窗户。d打了个电话。4.老师总结评价。
老师:现在我们都是大孩子了，都知道一个人在家要注意安全，那我们的小哥哥小姐姐就不知道这个知识了。(教案来自曲老师教案网)要时刻提醒关心他们，做所有小哥哥小姐姐都喜欢的大姐姐大哥哥。
活动概述:
通过这个活动，让孩子们了解一些简单的消防知识。在活动的过程中，孩子们也很积极，尤其是一些中大班，在回答问题和表演节目时都很热情。在这里，我们可以发现孩子们非常喜欢从事这些活动。下学期还可以多搞这样的活动，让孩子多了解生活和科学，丰富自己的知识。
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