户外运动
超过l小时
人数:
没有限制。当玩家人数较多时，需要将玩家分成8 ~ 12人组成的几个小组。
道具:
(每组)
选择两棵结实的树(支撑蜘蛛网)。
尼龙绳或其他类似的绳子(用于编织蜘蛛网)。
如图1所示的8个螺栓，或者几根钢丝甚至几段绳子也可以(将蜘蛛网固定在树上)。
眼罩布，如果有人被蜘蛛咬了，他的眼睛会被蒙上。
选项:用作闹铃的小铃铛；用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。
概述:
这是一款知名的户外游戏，是幻想与挑战的完美结合。可以用来创建团队，培养团队合作精神，学习冲突处理技巧，培养领导能力，锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要训练专员做一些准备工作，但是这些准备工作一定会带来很大的回报。
目的:
1.培养团队合作精神。
2.改善沟通。
3.反映协同工作在解决问题中的作用。
4.团结队员。
5.学会克服看似棘手的问题。
准备:
培训专员需要为每个小组建立一个蜘蛛网，具体方法如下:
1.用螺栓或绳子在2棵树上做8个固定点(如图1)，每棵树上4个点，最低固定点离地约20cm(8英寸)，同一棵树上固定点间距70era(2英尺4英寸)。所以最高的固定点离地面约2.3米(7英尺8英寸)。
2.定点完成后，用定点量出织网框所需尼龙绳的长度。
尼龙绳长度=(两棵树之间的距离+最高固定点和最低固定点之间的距离)×2
编织框架前，最好在尼龙绳上打个结。打结的方法是从尼龙绳的一端开始，每隔10 ~ 15厘米打一个结。打结的作用是防止内部网线随意滑动(如图2)。
3.编织蜘蛛网的边缘。具体方法如下:从树L上，将尼龙绳的一端系在树L最低的固定点上；将绳子自下而上穿过树的其他三个固定点1到达最高固定点；把绳子从1树的最高固定点拉到2树的最高固定点；将绳子从上到下穿过树2的四个固定点，到达最低的固定点；将绳索从2号树的最低固定点拉回L号树的最低固定点；拉紧绳子形成一个长方形，剩下的绳子固定在树的最低固定点1。
接住球
机会成本是指由于某种资源被用于特定目的而被放弃的其他用途中的最高收入。每种资源都可以有多种用途，而这些资源是非常稀缺的。所以，如果一种资源被用于某种目的，就不得不放弃将这种资源用于其他目的的“机会”，放弃这些机会，也就放弃了在这些使用中可能获得的利益。这些利益的最高价值是为特定目的使用这种资源所支付的“价格”或“成本”。因此，准确把握机会成本对企业和个人都非常重要。目的:使学生正确认识自己的实力，正确评价和选择机会。
时间:15-20分钟
教具:准备若干个乒乓球，用适当的方式编号，用塑料袋装好。
流程:
1.把学生分成相等的组。
2、宣布游戏规则:
1)不同数字的乒乓球代表不同的分数。
2)每人只能抓一次，时间是10秒。
3)评分标准:
估计渔获量与队员实际渔获量之差的绝对值之和(越小越好)；
b团队各成员得分之和(越大越好)。
3.2-3分钟的游戏开场白，加上找出答案所需的时间。不同群体找出答案所需的时间可能会有很大差异。
人数:
没有限制。当玩家人数较多时，需要将玩家分成由四人组成的若干小组。
道具:
两顶红帽子，装在两个不透明的厚纸袋里。
两个警察机动部队，分别装在两个不透明的厚纸袋里。
一堵砖墙或者一棵大树(用来把一个玩家和其他三个玩家隔开)。
概述:
这是一个能让所有玩家开动脑筋的游戏。可以用来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的玩玩也不错。
目的:
1.展示集体解决问题的好处和集体智慧的力量。
2.娱乐。
3.可以作为课外思考题。
准备:
把四顶帽子放在四个纸袋里，注意不要让玩家看到过程。在袋子上做标记，以确保在分发帽子时，战俘1将获得一顶红帽子，战俘2将获得一个警察战术单位，战俘3将获得一顶红帽子，战俘4将获得一个警察战术单位。
步骤:
l、告诉团队成员，他们需要一起解决一个难题。
2.邀请四名志愿者做战俘。给每个志愿者一个带帽子的纸袋，告诉他们在接到命令之前不要打开纸袋。
3.让四个志愿者排队(如主图所示)。如果犯人L站在砖墙或大树后面，他会被戴上一顶红帽子。站在砖墙或大树另一边的二号犯人会被戴上警察战术分队；战俘3站在战俘2后面，会被戴上红帽子；四号战俘站在三号战俘身后，将被编入警察机动部队。四个志愿者站好之后，告诉他们任何情况下都不要说话，不要回头看。
让其他队员四人一组，告诉他们保持安静，认真听讲。
5.所有队伍组建到位后，为起立的四位“战俘”致开幕词。开场白如下:
请把自己想象成战俘营里的战俘。集中营的指挥官让你们四个人站成一排，每人戴一顶帽子。他禁止你移动，转身和说话。谁要是敢转身或说话，马上就枪毙。现在请闭上眼睛，把帽子从包里拿出来，戴在头上。在这个过程中，不允许任何人看他的帽子。指挥官让你猜你戴的帽子的颜色。如果你们四个人中有一个能说出你们帽子的颜色，你们四个都会被释放。但是，如果第一个答案是错的，你们都会被枪毙。显然，第一个答案将决定你的命运。一个重要的已知条件是四顶帽子中的两顶是红色的。两个是蓝色的。别忘了。不说话，走着走着回头看。
6.如有必要，重复游戏的开场白，确保四个人都讲清楚了游戏的问题和规则。然后，对他们说:“从现在开始，你说的第一句话将决定你的生死。祝你好运！”
7.把其他小组带到这四个人听不到的地方，问他们哪个战俘可能猜出他帽子的颜色？为什么？
8.游戏团队找到答案后，引导团队成员讨论解决问题、团队合作和交流。
讨论问题示例:
你在游戏过程中遇到了哪些问题？如何分析问题的答案？大家都做了什么？
这个游戏揭示了什么？
如何把这个游戏和我们的实际工作联系起来？
安全性:
灵活性:
1.多个小组可以同时玩这个游戏。
2.每组按照上面的步骤，需要更长的游戏时间和更多的帽子。
3.这个游戏也可以作为作业，让学生自己思考。
只有第三个战俘能猜出他帽子的颜色。因为他可以看到他前面的人(也就是2号犯人)戴的是警察战术分队，他可以由此推理:如果他也戴着警察战术分队，4号犯人就会看到两个警察战术分队，所以4号犯人就会知道他戴的是红帽子；但是POW 4没有说话，说明POW 4一定看到了警察战术分队和红帽子。我见过警察机动部队，所以我的帽子一定是红色的。
以上游戏仅供大家参考。真心希望能帮到你！！！能达到你想要的！！！
祝你游戏愉快！！！