小学视察指南评论
尊敬的各位领导和专家:大家好。现在你来到连山区杨娇乡叶屯小学。这是我们的总裁马，这是我们的副总裁刘和副总裁周。我是这次活动的指导，也是我们学校的老师。首先，我和校长代表我校全体师生对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
展现在你面前的是我们的教学楼。她是20xx年改建的，建筑面积约1000平方米，包括4间办公室，4间专用教室，6个教学班，2个学前班。我校现有学生168人，教师22人，其中青年教师13人，本科学历教师4人，专科学历教师16人。我们是一个有凝聚力的群体，因为青年教师比例大，我们也是一个充满活力的群体。由于全体教师的辛勤工作，我们学校曾被评为花园式学校，并独立承担了省、市、区三级的研究。
从20xx年夏天开始，我们学校陆续安装了卫星接收室和CD播放室两个远程教室。由于农村远程工程的实施，我们实现了优质资源的享受，在很大程度上促进了农村小学教育质量的提高。在农远的应用过程中，青年教师虚心好学，刻苦钻研，出现了一些典型教师。特别是在解决光盘资源和卫星资源与现行教材不一致的问题上，教师在技术人员的指导下，自行开发资源，制作了一些课件。提高学生学习的积极性。
我们现在的位置是校长办公室，是由多媒体教室临时改的。因为学校缺少专门的教室，所以从20xx年我们安装农村远程工程开始，这里就成了校长的临时办公室。
我们现在看到的是我们的计算机房。我们学校从20xx年开始自筹资金，引进电脑设备。该校为所有学生开设了一门微型计算机课程。我们的微机老师是我们农村远程工程的技术员和管理员。他努力学习，实现了微机教室的教学平台。在他的精心管理下，我们的微机几乎没有报损，很多问题他都能自己解决。
前面是我们的卫星资源接待室，我们的学生和老师平均每天在这里上4节课。这里老师上课用的资源很多都是老师自己开发的课件。
现在我们来到光盘工作室。因为分发的光盘资源和我们现在的教材版本差别很大，所以光盘工作室里的课主要是三年级英语、五年级语文、四年级音乐、二年级美术、综合实践和一些地方课程。我们使用光盘工作室为学生提供每周电影观看。
现在大家都尝到了利用农村资源的甜头，我们一定会在应用中摸索经验，提高自己，改进教育教学活动。这项影响深远的农村工程必将缩小我们与城市学校教育教学的差距。
非常感谢您的亲临，也感谢您的指导。
2、小学通用导游解说词
各位领导，大家好！你现在在闫各庄镇国贤园小学。这是校长迪·云菲，我是指导员张秀华。首先，我代表我校189师生欢迎并感谢各位领导莅临我校。
20xx年是我县教育系统典型的提升年。县局的指导思想是:抓典型、取一般、求规范、创特色，培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育。我校贯彻县局要求，确立了办学的总体目标:管好每一个班级，教好每一个班级，提高每一个教师的综合素质，让每一个学生走上成功之路。我们将继续朝着一流的办学条件、一流的师资队伍、一流的教育环境、一流的教育质量的目标稳步前进，推动各项工作再上新台阶。
各位领导，请跟我来！
1997年改扩建后，我校不断完善校园环境建设，不断完善各室，提高各室档次，逐步规范各室，趋向阵地管理。我们学校非常重视环境作为第二课堂的教育效果。通过筑花墙、铺花坛、造假山、建亭台楼阁、种花种草，绿化美化教育环境。充分发挥环境建设潜移默化的教育效应。正所谓:学校无闲，人在哪里受教育。从校园标语的书写，壁画的选择和色彩的搭配，花草树木的造型，各个景点的寓意等等都力求高品位。使学生在感受美、发现美、欣赏美的时候学会创造美，也为学生创造了美好的学习环境，让学生在良好的环境中健康成长。
校训志诚、朴勉给师生以鼓励和鞭策，时刻告诫我们:在平凡的工作中升华崇高的理想；在自觉修养中培养崇高的道德；在日常生活中严格遵守纪律；在长期的学习中积累渊博的知识。
请各位领导到学校办公室检查指导工作。
这是我们学校的办公室，学校的各项工作都力求在规范化管理中深度发展。学校的重点工作印在墙上，突出德育工作和教研改革工作，让每一位老师时刻明白学校三年规划的目标。
学校拥有一个团结、务实、诚信、敬业的领导班子，一批勤奋、敬业、严谨、创新的教师队伍，一批勤奋、守纪律、爱校、进取的学生。学校倡导快节奏、轻负担、现代化、高效率的办学理念，内在质量和外在形象强，充满生机和活力，办学水平不断提高。
领导，学校的办公室力求规范，其他房间也各有特色。请各位领导检查指导。
各位领导，这是我们学校的微机教室。今年暑假，学校投资6万元重建图书馆。在二、六年级学生中开设信息技术课程，对培养学生的信息获取、交流和处理能力具有重要作用，也是培养学生探究学习、发现学习和合作学习的有效途径。学校还积极购买电子软件，建设了电子阅览室。结合学校电子阅览室的建成，我校还开展了以拓展阅读为主的教研活动。为了让孩子们以好书为伴，与阅读结缘，让阅读成为一种习惯，我校于20xx年9月开展了从读古诗开始的拓展阅读实验。从古诗词阅读开始，从最初的朗诵、配诗、办诗报、诗歌比赛、交流会，到老师阅读方法的指导，极大地培养了学生的阅读兴趣。经过一年的阅读实验，在学校形成了学生对学习感兴趣，以规律为导向，从阅读中学习的良好局面。读书贵在方法正确，才能让孩子感兴趣。为此我们提出了精读、粗读、泛读三个层次的阅读要求，既有深度又有广度。今年暑假，学校积极组织老师指导学生如何读书，让学生过了一个书香的暑假。学校还在各班教室设置涂鸦区，充分发挥学生的主动性和创造性，实施素质教育，让孩子们享受快乐的童年。通过一年的阅读实验，取得了一定的成绩，学生的作品积累很多，成为一个系列。同时，我们将制作七块展板作为我们实验的缩影，期待领导们有更多独到而精辟的见解来请教我们。
各位领导，这是学校的仪器室。学校的仪器设备达到了二类标准。各种仪器摆放有序，各项规章制度齐全，能有效培养学生的创新意识、创新精神和实践能力，促进其全面发展。
请领导到学校陈列室指导工作。
展室是学校全面发展、打造特色、努力拼搏、倾力打造名校的缩影，这里积淀了我校素质教育的成果。同时，它也是少先队大队的主要活动场所。在这里，我们对学生进行了一系列的道德教育，从爱自己的学校到爱党、爱社会、爱社会主义、爱科学、爱学习、爱家乡。根据县局的工作重点，学校在开展德育教育的同时，还开展了以忧患教育为突破口的系列教育。注重培养学生的独立能力和良好的品德与生活习惯，让学生的个性特色得到发挥，让学生在这里快乐地过自己的团队生活。书法、绘画、科技团体经常在这里举办活动，这是一个学生可以自由飞翔的世界，也是我校实施素质教育的好地方。
各位领导，请跟我来。
近年来，我校全面实施以素质教育为目标的素质教育新教学计划；以提高教师教学基本功为重点，狠抓教师备课、讲课、练习，疏通教材备课，探索方法讲课，筛选练习巩固，改革教学方法；以讲座、授课、讲座为主要形式，通过单元讲座、定期业务讲座、规范指导、精品课评课等方式，提高了教师驾驭教材的能力。以教学改革为动力，努力培养学生的创新精神和实践能力，推行注重教学模式、启发式教学方法和多媒体教学手段的教学方法，培养了学生生动的口语、思维和实践能力，充分发挥了学生的主体意识，促进了学生个性的发展。
各位领导，这是我们学校的多功能教室。我校在县局的指导下，充分挖掘实验室的教育功能，将其建成简易多功能教室。为了落实县局提出的分组实验100%开放率，我们实验室实现了水、电、暖全部到位，实现了实验教学的定位管理，收到了良好的效果。在县局组织的学生实验中，我校名列前茅。
以素质教育为核心推进教育现代化是我校长期的中心工作。为适应新形势下教育发展的要求，我县逐步推广信息教育技术，逐步实现了教育网络的校校通。大多数学校建立简单的校园网的主要框架。在这种大气候的影响下，我校积极响应县局号召，不断更新教育设备。目前有13台微机，全部与县局101信息中心联网。教师只需轻点键盘鼠标，就能获得大量的教改动态和教育信息。当然，由于县乡财力紧张，学校经济条件的制约，我们走的还是初级阶段的现代化道路，即常规媒体、视听媒体和现代媒体。在实践中，我们也认识到，只重视计算机辅助教学而忽视常规媒体的教育功能，会造成很大的损失。因此，我校一直高度重视“四机一景”等常规媒体的培养、开发和利用，始终坚持充分利用有利于直观教学的教育手段的指导思想，收到了良好的效果。你现在在屏幕上看到的是我们学校一些老师制作的课件。目前，我校所有教师都接受了县局组织的十多轮集中培训，都熟练操作微型计算机。这几年来，我们学校的老师做了20多块课件，基本达到了成龙这种教科书的要求。利用计算机课件辅助教学，使课堂讲解更加直观、生动，增强了学生理解和记忆的效果，收到了良好的课堂效益。
各位领导，请跟我来。
请注意脚下的台阶。
现在呈现给你的是学校的操场，有150m的椭圆形跑道和其他运动场。全面发展，多功能，首先要有良好的身体素质。多年来，学校始终坚持县局提出的一课一练一室一特色四位一体工程，把发展体育运动、增强学生体质放在首位，既服务于体育竞赛，又服务于培养高素质人才。这里是学生锻炼身体的主要场所，学生可以在这里接受规范化的训练，充分发挥自己的特长。
各位领导，我们在搞好体育的同时，加强了对孩子工作的监督。请到儿童社区指导工作。
几年来，学校认真贯彻县局规范办园、培养特色儿童的方针，抓好学前教育，注重培养孩子动手动脑动嘴的能力，以及培养孩子良好的生活习惯和技能。几年来，学校为孩子们购置了各种玩具，多年来坚持开展各种适合孩子年龄特点的活动，让孩子们在游戏中学习知识，在活动中增长技能。
各位领导，请跟我来。在搞好教学的同时，还注重活动课的开展，以特色项目的开发为突破口，培养有特长的合格学生，广泛开展各种课外活动，为学生的全面发展提供广阔的空间。学校成立了雏鹰艺术团，包括合唱队、舞蹈队、艺术体操队、书画队、剪纸队等。我校艺术体操在县局组织的专项评比中获得二等奖。全校178学生根据自己的兴趣爱好和特长参加活动，让每个学生在不同的活动中发展智力，发展特长，提高综合素质。
我们的工作只是一个雏形，显得不成熟。我们会根据学校的发展规划，尽快逐步完善和提高。我们想请领导留下您宝贵的指导，以便我们在今后的工作中快速改进。
再次感谢您来我校指导工作。欢迎留下您的宝贵意见。请走吧。再见！
3、小学普九复习指导述评
各位领导，大家好！你现在在* *镇的* *小学。这是我们学校的校长。这是我们学校的主任。我是导游，我们学校的老师。首先，我和校长代表我校全体师生对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们学校位于* *西南，有61年的历史。是一所花园式小学。目前在校学生316人，适龄儿童入学率达到100%，教师22人，其中大专学历6人，本科学历5人，学历达到100%。我校在普九的基础上，立足现实，着眼长远，深化了实施素质教育的总体思路，即立足课堂教学，把握教师素质和办学条件两个条件，实现教育环境、教学改革、艰苦教育、特色办学、精细化管理五个突破。整体办学水平和教学质量明显提高。
领导们，这是学校的校长办公室。学校有一个团结、务实、诚实和敬业的领导班子。带出了勤奋和敬业；一个严谨创新的教师团队，一个勤奋守纪律、爱校进取的学生集体应运而生。校内素质强，对外形象好，充满生机和活力。
请各位领导到学校办公室指导工作。
各位领导，这是学校的电教室。学校配备了各种视听设备。再加上老师们的刻苦练习，老师们的操作技能有了很大的提高。教师们正在积极研究课件的开发和制作。我们的电脑已经上了101远程教育网，先进的教育教学信息随时可以下载。使教师掌握新的教育趋势，探索新的教育方法。
各位领导，这是我们学校的集体办公室。按照县局深化管理年的部署，学校各项工作力求在规范化管理中深度发展。学校的重点工作，内容印在墙上，突出了德育工作和教研改革工作，能让每一个老师时刻知道。各位领导，学校的档案管理规范完整详细，请检查指导。
领导们，走进校园。先来教学区。教室优雅整洁，认真学习，天天向上，团结奋进是我校各班的班训。每个课室的墙上都有小学守则名言、小学生日常规范、自己的特色角落。学校为学生创造了良好的学习环境，学习成绩一直处于全镇所有学校的上游水平，得到了社会各界的充分肯定。
各位领导请看，这是我们学校的文化墙，都是学生的作品。学校在搞好教学的同时，注重活动课的开展，以特色项目的开发为突破口，培养具有特殊技能的合格学生，广泛开展各种课外活动，为学生的全面发展提供了广阔的活动空间。学校成立了合唱队、武术队、书画队、舞蹈队，全校其他同学可以按照自己的爱好和特长。人人参与活动，让每个学生在不同的活动中发展智力，发展特长，提高素质。
各位领导，请看这里。这是我们学校的校训，团结、拼搏、求实、创新。它鼓励和鞭策老师和学生。
领导，学校的办公室力求规范，其他房间各有特色。请各位领导检查指导。
各位领导，请跟我上楼。接下来，我们将走进学校的德育活动室——团队部。学校始终坚持五育并重，德育为先的原则，把德育放在所有学校。指出不体现德育的课程不是合格的课程；不注重德育的老师不是合格的老师。同时要结合校内外的活动，如班会、讲座、报告、国旗下讲话、社会实践活动等，达到益德、增智、强身的目的，达到培养学生学会做人、学会求知、学会健身、学会创造的目的。老师是学生学习的榜样，对学生的成长有潜移默化的影响。学校在加强学生德育工作的同时，高度重视加强师德教育，利用每周日的政治理论学习时间，大力宣传教育系统的典型事迹，让每位教师对照先进和时代要求，查找差距和不足，统一思想，负重前行，增强为人师表、爱岗敬业、无私奉献、率先垂范的精神。
各位领导，这次我们走进了我们学校的机房。20xx年，在上级的支持下，我们在农村建立了现代远程教育网络，让农村学生享受到优质的教育资源。
各位领导，请跟我来。这是我们学校的阅览室。书籍分类入柜，各种系统齐全，人均20多本。为了丰富学生的业余生活，图书馆定期开放，学生可以去图书馆阅读自己喜欢的书籍。
我校的教学研究和教学改革；
以启发性教学方式、多媒体教学方式、多样化教学形式为出发点和归宿，用现代教育思想武装头脑，提高每一位教师的思想观念、理论水平和操作技能，使每一位教师都能抓准备、抓实践，以各种教育信息和教育网络为媒介，接受新的教育理念，确定自己的教研课题，形成人人有主题、人人有研究、人人有效果的良好局面。围绕主观探究式教学模式，同时围绕教师的四项基本功，每学期组织一次基本功大赛，不断提升教师的教研能力。每学期组织一次教师论文展。学校严格控制学生作业，实行作业审批制度，坚持课前讲、备课、评课制度进行指导，不断提高教师的教研能力。学校在教研的基础上，不断加大教学改革的力度，优化课堂结构，做到精讲多练，强调用词精准，课堂效率高，突出一个活字，通过给课堂40分钟赋予质量，努力培养学生的创新精神。
我校严格执行课程计划，开设所有课程，开足课时，特别是音乐、体育、美育等科目，是保证学生和教育全面发展，实施素质教育的前提和基础。实行校长负责制，强调校长管理的整体性，克服过去课程实施的随意性，形成过程性评价和终结性评价相结合的评价体系，保证实施。
各位领导，请跟我来。这是学校的美术室和音乐室。为了培养具有特殊技能的合格学生，学校广泛开展了各种课外活动，为学生的全面发展提供了广阔的空间。
各位领导，请跟我来。这是学校的实验室，这是学校的仪器室。学校仪器设备基本达到普九一流标准，各类仪器摆放有序，各项规章制度健全，能有效培养学生的创新意识、创新精神和实践能力，促进学生全面协调发展。
我校在注重向学生传授知识、培养创新实践能力的同时，也加大了对学校教育环境的投入。通过修建花墙，铺设花坛，种花种草，绿化美化校园环境，领导在这里看花坛，学生在冬青上挂一串小知识卡片，给学生提供了一个娱乐交流的空间，也让人心旷神怡。标语和口号提醒大家爱护花草树木，热爱生活。优美的教学环境陶冶学生情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美的过程中学会创造美，起到潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。
请各位领导到学校北校区指导工作。这是我们学校的幼儿园区。几年来，学校认真贯彻县局办标准化园的方针，培养有特色的孩子。在做好学前教育的同时，注重了培养孩子用手、用脑、用嘴的能力，以及培养孩子良好的生活习惯和技能。几年来，学校为孩子们购置了各种玩具，坚持常年开展各种适合孩子们年龄特点的活动，让孩子们在游戏中学习知识，在生活中增长技能，让学生在玩耍中享受学习，学校真正成为他们向往的摇篮和乐园。
普九是一项系统工程，正在向高水平现代化迈进，并通过持续改进不断提高。我们深知，缺点和差距会带来进取的动力。为了让九年义务教育达到一个高水平，我们一直在努力！
总之，* *小学的所有老师都充满了信心和热情。他们夜以继日默默无闻，不图名利，无怨无悔地奉献着青春。春天的蚕会一直织到死去，火炬化为灰烬，泪水开始干涸，这就是它们的真实写照。他们发扬老黄牛精神，埋头苦干，任劳任怨。相信明天的* *小学会以崭新的姿态迎接领导们的再次到访！