小学主题班会的五个实施方案
小学主题班会1
活动目的:
感恩是一种生活态度，也是一种美德。感恩应该是社会每个人都应该具备的基本道德标准，是做人最起码的素养，也是人之常情。当前，社会上一些腐朽落后的思想和不良信息的传播，正在逐渐侵蚀人们的心灵。一味的不求回报，让一些年轻人变得自私冷漠，道德水准下降。对于广大青少年来说，感恩意识绝不是对父母养育的简单回报，更是一种责任、自立、自尊和健全人格的体现。
通过这次活动，我可以体会到父母、老师、亲戚、同学、朋友之间无私的亲情和友情，知道滴水不漏，一泉之回报的真正内涵。培养自己的责任感，用自己的实际行动努力创造一个美好和谐的社会。
活动准备:
1，制作班会活动设计。
2.学唱《感恩的心》。流浪者之歌
3.学生提前给父母、老师或朋友写一封感谢信。
活动时间:201_年165438+10月30日。
地点:多媒体教室
活动流程:
首先，介绍一下
主持人:感谢父母给了你生命，把你抚养成人；感谢老师，老师教给你知识，带领你做一个“大写的人”；感谢你的朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢你的对手，他们让你不断进取，不断努力。感谢太阳，它让你温暖；感谢河流，它让你拥有清澈的水；感谢地球，它给了你生存的空间。感恩是一种心态，一种品质，一门艺术二年级感恩教育主题班会教案。感恩是礼貌。有人帮了我们，我们随口说一句“谢谢”，可能会给彼此的心里带来一股暖流。有人为我们做了很多，我们感谢他。他可能会帮助我们更多。怀着一颗感恩的心，是礼貌，是感恩。所以，感恩是一种礼貌的品质。感恩是一把刷子。学会感恩，生活会变得无比精彩。感恩描绘生活，生活中的大写意画得惟妙惟肖；用精致优雅装点生活中的光景；把生活中细致入微的笔触描写得细腻精致。所以，感恩是一门多元的艺术。
接下来，我宣布以“让我们都有一颗感恩的心”为主题的班会现在开始！
第二，感恩父母
(一)、感受父母的爱
主持人:无论你在哪里，总有一个人会占据你内心最柔软的地方，你愿意用生命去爱她；
有一种爱，让你随意索取，随意享受，却不求回报...
这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
父爱是一座山，无论你有多难，它永远是你的屏障；
父爱就是路，无论你走到哪里，他都会陪你延伸，指引你走向迷宫，一路保护你。
让我们一起感受伟大的母爱和父爱。
1，故事1，汉朝大良有一个叫韩的人，天性纯真，孝顺父母。
小学主题班会2
活动时间:_ _
活动目的:
1，让学生明白环境的改变不应该影响学习态度，班主任和语文老师的改变不能成为学习成绩下降的理由。
2.让学生认识到四年级是高年级，确立学习的独立性。
活动类别:
_ _学校4班(1)
活动准备:
1.学生提前准备好对新学期新变化的想法和思考。
2.美国纳尔逊中学校徽的故事。
3.在线下载相关音乐和视频。
活动流程:
1，序言介绍儿歌《小次郎》，引入学习的话题。
2.为什么学习？
3.如何快乐地学习？
4.学生上台讲自己最近的学习状态。
5.老师总结快乐学习的含义，根据班级情况让学生明白学习的重要性。
6.老师总结提问。
7.延伸:校训中的感恩、健康、阳光给你带来了什么启发？留给学生去思考。
8.背诵校训，结束活动。
小学主题班会3
一.活动背景
良好和谐的班级集体氛围不仅能增强学生的学习动机，还能提高他们的学习效率。良好的班级集体氛围和建设需要全体同学的共同努力，而最基本的体现就是同学们能够* * *遵守纪律，团结互助。然而，刚到大学的时候，我们正处于青春期。与此同时，我们的身体在发展，我们的思想变得越来越独立。但是，很多时候他们的想法并不成熟。经常和身边的同学发生矛盾，出现人际交往问题。我们必须加强对学生团结精神的教育，事实证明了这一点；学生对如何团结、互助、互爱理解深刻，缺乏与他人协商、交流、合作的技巧。本次班会拟以独特的形式举办本次主题班会，为的是让同学们参与到活动中，亲自动手，亲身感受团结协作的魅力。
二、活动的目的
1，使我班成员在活动中紧跟时代步伐，充分发挥青春激情和活力，积极敢于创造；努力探索和建立，典型，同时建立一个团结的阶级；树立我班新形象，不懈努力。
2、增强我班的凝聚力，让班里成员互相关心，互相鼓励，齐心协力为班级做贡献；同时，在班级成员中广泛开启积极进取的氛围，努力树立团结院系的先锋模范作用。
三、活动的意义
1，有利于增进班级成员间的团结知识；加强对班级集体的爱。
2.有利于增强班级成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委开展各项工作；提高工作效率。
3.有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；思想上实现“大团结”，使班集体与“团结”并驾齐驱；一致行动实现“1+1 >；2”效果。
四、活动时间
20__年165438+10月30日。
动词 （verb的缩写）活动地点
_ _大楼303室
六、活动的主体
_ _级音乐系04班全体同学
七。活动形式
以项目团队的形式组织筹备活动。
八。活动流程
1，序言
俗话说“一只脚难走，一只手难唱。”一个好的班集体是由全班共同创造的。没有大家的齐心协力，想成为一个好的班集体是痴心妄想。有人曾问哲学家:“一滴水怎么可能不干？”哲学家回答说:“把它放在海里。”这短短的一句话揭示了一个深刻的道理:个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量。相反，如果没有团结，再大的力量也会耗尽。
人们羡慕球星，球星在一个球队中的作用可谓巨大！但是如果离开曼联队，他们会怎么样呢？这位美国著名的“篮球巨人”带领“公牛队”赢得了四次总决赛冠军。人们都说“飞人”乔丹创造了公牛队，但乔丹却说:“是公牛队造就了我。”是的，如果没有篮球运动员的团结，球星不仅不能亲自发挥作用，还会成为一名球员。纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张亮，不投靠刘邦，只身行刺，能成就大业吗？没有笛卡尔的启示和普里斯特等人的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？
单靠一朵美丽的花，装扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体，才能实现宏伟的目标。
艾思奇曾经说过，“一个人就像礼堂墙上的一块砖，谁也搬不动；但如果你把它扔在路上，挡着人走，你就会被踢开。"
2.活动游戏
(1)五十美分一美元。
游戏规则:游戏开始十人，男生一人，女生五毛钱，主持人宣布钱数；学生自己结合，犯错的或孤军奋战的被淘汰。
(2)水果忍者
游戏规则:两人为一组，五组同时进行，一个背着另一个，被背着的那个不停喂对方橘子；主持人先提问，再回答；回答问题最多的人获胜。
(3)你是我的节目。
游戏策划:两个人为一组，一个画图，一个猜。
(4)小程序:
“热气球”_ _“双簧秀”_ _ _
九。活动准备
1，组织收集活动、游戏、故事等信息。
2.组织准备班会活动所需的音乐、视频、PPT等多媒体资源。
3.准备班会需要材料。
4.规划班会上学生的分组方式，教室的布置，各种资料的摆放。
X.活动分工
通过学生自愿报名参与，组成本次班会主力团队；初步确定以下三个小组(一个组长)以及每个小组的职责。
1.发起人团队:4人:主要负责班会策划、前期准备、组织班会活动、收集有关班会的愿望和建议等信息。
2.四位协办:协助主持组开展各项活动，特别是维护班会和班级活动，秩序和纪律，其中一位负责拍摄活动。
3.主持群:1人:主持班会活动，引导学生注意力，鼓励学生参与活动游戏；维护活动流程，并能对每项活动进行简要评论。
4.谈判者:做好资金筹措；对每个小组进行简短的活动计划培训；为各组提供所需的各种资源，并做好各组之间的协商和交流。
XI。活动游戏奖项
设立合作伙伴奖和团结奖。
十二。有关注意事项
1，班会不准无故迟到，早退，缺席等。违者将按班规处理。
2、保持会场秩序
3.完整记录班会。
4.会后打扫和整理教室。
小学主题班会4
主题为“天天做好事”的班会
一.活动的目的
每天做一件好事也是有价值的；善行终有一生，善行品格高。开展“每天做一件好事，一生做好事”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、践行善举，实现人格的优化和完善，培养具有高尚道德品质的社会主义者。
二、活动目标
1.让学生发现身边名人的善行，感受向善的意义，树立向善的观念，继承和发扬中华民族的优良传统。
2.在实践中，引导学生“勿以善小而不为”，从身边的小事做起，每天做一件好事，营造以善为荣、积极努力做好事、乐于做好事的良好氛围。培养尊老爱幼、处处为他人着想的良好品质。
3.在做好事中，让学生感受到“人人为我，我为人人”的快乐，增进同学和家人的友谊，形成和谐美好的社会风尚，为孩子奠定幸福的生活。
三。活动的亮点和难点
1.通过学习身边的好人好事，引导学生认识内容，感受善的意义。
2.做一件好事并不难。难就难在一辈子做一件好事，培养学生养成良好的行为习惯，积极为有需要的人提供方便，从求善、说善、写善到行善、思善、促善，不断发展升华。
四、活动准备
1.收集历代名人的善行，用唱、说、做的方式展现出来。
2.寻找师生在校园做好事的真实故事，并拍照。
3.《一天一首好歌》、《过马路》征文、《永远有一颗善良的心》诗歌朗诵、《明天会更好》手语舞蹈等节目。
动词 （verb的缩写）活动过程
主持人:亲爱的老师。亲爱的同学们，大家好！以“每天做一件好事，做一个文明小学生”为主题的二年级班会现在开始。
主持人A:伴随着欢快的节奏，我们步入了文明学生时代。
主持人B:做一个文明的时代新人是我们共同的心愿。
主持人A:正如古人所说，生命之初，性本善。善良是一个人的基本品质。
主持人B:对，“不小不做。”善良是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的最基本的道德品质。
主持人A:我们是新世纪的孩子，过着充满爱的幸福生活。
主持人B:我们应该经常关心他人，帮助他人，每天做好事。
主持人A:什么是“每天做一件好事”？
主持人B:“每天做一件好事”就是多做善事，把善事积累成美德。
主持人A:那么如何做一个天天做好事的好少年呢？下面请欣赏民谣表演《一天一首好歌》。
不求人知道，不要赞美别人，每天做好工作才能培养良知。
大事不求人，小事不计较，用心做事。
用一只手和一只脚，我会用一生去帮助别人，随时随地。
对别人好，成年人的美好，对一切永远心存感激。
滴水穿石，绳锯木断，日积月累才是真正的作品。
虽一人小，一人力弱，你我尽力汇成一条河。
你做我做的，大家都做，社会风尚焕然一新。
主持人A:每天做好事培育良知。作为社会主义者，我们应该热爱祖国，服从集体。对别人好，成年人的美好，对一切永远心存感激。
主持人B:你做，我做，大家都做，社会风尚焕然一新。我们所有的同学都在开展“每天做一件好事，一生做好事”这样的系列活动！请先听听名人的善举。
今天我要给大家讲的故事是“哭竹出笋”
晋朝的孟宗在很小的时候就失去了父亲。他妈妈含辛茹苦把他养大，经常教育他好好学习。在母亲的催促下，他终于学会了一些东西。孟宗对母亲很孝顺。有一年，孟母突然生病了，他的病情越来越严重。他的饭菜难以下咽。于宗看在眼里，急在心里。孟母以前爱吃鲜嫩的竹笋，现在病了，就唠叨着孟宗要吃竹笋煮成的汤。然而，那时候正是九冬，所有的树都快死了。怎么会有新鲜的竹笋呢？孟宗无能为力，只好独自跑向竹林，但放眼望去，只有一片焦黄。想到母亲的病和她的心愿，他不禁心酸，抱着竹子放声大哭。也许是孝感动了天地；就在孟宗服丧的时候，竹林里出现了奇迹:他的眼泪飞去的地方，出现了竹笋，尖尖的，绿绿的，毛茸茸的，还滴着露水！孟宗喜出望外。他立即挖出几根竹笋带回家。他小心翼翼地做了汤，端给他妈妈。喝着热汤，孟母喜笑颜开，她的病情有所好转。
主持人A:同学们讲的故事真的很好。有些同学为了让我们记住“每天做一件好事”，给我们带来了很多行善的名言。
不要因为恶小而做，也不要因为善小而做。——三国演义(董)
不积跬步，不能行万里路，不积小流，不能成江河。——荀子《劝导》(姚明)
我要把有限的生命无限地奉献给为人民服务。——雷锋(文婷)
邪恶往往是昙花一现，会随着作恶者而灭亡；善良会永远存在。——狄更斯《我们的朋友》(张帆)
主持人B:同学们，听了这么多关于善行善举的名言，你们有什么想说的？
主持人A:同学们讲得很好！让我们也为他们鼓掌“每天做一件好事”因为我们的少先队员可以是地上的一张纸屑，一个帮助跌倒的拖把，一句鼓励有学习困难的学生的话。
主持人B:“每天做一件好事”也可以指孝敬父母，尊敬老师，爱护公物，学会感恩，立志成才。我们来听一首歌，《好拍手的歌》，用掌声欢迎。(马宇鑫蒋超)
你拍一个，我拍一个，记得每天做一件好事。
你拍两个，我拍两个，孝顺第一。
你拍三，我拍三，团结友爱要尊师重道；
你拍四个，我拍四个，爱护珍惜的东西；
你拍五，我拍五，集体观念要建立；
你拍六，我拍六，你要以遵守公德为耻；
你拍七，我拍七，别撒谎，老实点；
你拍八，我拍八，公益活动要积极；
你拍九，我拍九，学会感恩和珍惜；
你拍十个，我拍十个，你要努力取得好成绩。
主持人A:“每天做一件好事”就是从身边的小事做起，从言传身教做起，多做善事，积善成德。
主持人B:同学们不仅说话好听，还积极行动起来做好事！请欣赏小品《过马路》。
此时，正是放学的高峰期。路上车来车往，一位老爷爷即将过马路...
主持人A:学生们刚刚看了小品。你认为小品里的两个学生哪个表现好？大家说说自己的想法吧。
主持人B:同学们，刚才的小品就是学生们“天天做好事”风格的现实版。其实还有更多玩家在平时的动作中表现出善意——请看大屏幕(大屏幕播放画面，制作字幕，配有音乐，由解说员解说)。
主持人A:同学们的小善举真的很感人。他们是我们学习的榜样。让我们请班长发奖。
主持人B:首先让我们获奖的同学表示热烈的祝贺。我相信只要每个同学都有一颗善良的心，就能成就一件好事。只要每个人有一天做一件好事，献出一份爱，世界会变得更加美好。请听“永远有一颗善良的心”这首诗。
落叶在空中盘旋，描绘出动人的画面。
那是树对大地滋养的感恩；
海浪在海里翻腾歌唱，
谱写一曲感恩的乐章，这是波涛对哺育高塔的大海的赞美。
不要抱怨上帝给了你太多的起起落落，
不要感叹命运太多波折。
永远带着一颗感恩的心，
我们体验生活的快乐，在爱的阳光下成长。
有人说-
善良的本质是拥有一颗感恩的心。
其他人说-
感恩是世界上的一种美德，是至高无上的。
感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，养育了我们健康的成长；
感激我的老师，因为他们带我品尝知识的甘露，告诉我放飞青春的梦想；
感激亲爱的党，因为它为我们创造了和平安定的环境，播撒阳光让新苗茁壮成长；
感谢伟大的祖国，因为它给了我们中国人的尊严，屹立在世界的东方！
多少次我带着幸福的感觉入睡，
多少次我含着泪想象未来？
学会感恩，你就会虔诚地面对生活的挑战。
学会感恩，带着喜悦和爱踏上人生旅程。
感恩是一种力量；
感恩是一种状态。
有一颗感恩的心，
我们会拥有幸福、快乐和光明的未来。
主持人A:草和树用它们的新芽来感谢春天的到来。
主持人乙:花开是为了感谢夏天的到来。
主持人甲:硕果累累的果实挂满枝头，感谢秋天的到来。
主持人乙:雪花将大地包裹成银色，以此来迎接冬天的到来。
主持人A:同学们，让我们以“每天做一件好事”来回报父母的恩情、老师的爱、同学的爱和党的关怀。让全社会形成“人人行善，知恩图报”的和谐之声。请欣赏手语舞蹈《明天会更好》
主持人B:今天同学们，用真实的行动来诉说“善”，我们也要把这种“善”的种子播撒在我们学校的每一个角落，每一个学生的心中，人人行善，永远行善，终身行善！
主持人A:我们有善心。我们修行行善，让别人因为我们的存在而感到快乐。让我们以这次班会为契机，通过“每天做一件好事”的体验，养成“每天做一件好事”的好习惯，提高自身素质，让文明之花遍地开，做文明学生，创建文明班级，建设文明校园。
主持人B:下面请老师给我们班主任做总结发言。请鼓掌。
同学们，今天的主题班会很有意义，我也深受教育。学生们在活动中也表现得非常出色。(掌声)好像帮助别人就是帮助自己。用中国的一句成语来说，善有善报。每天做一件好事不是“每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出援助之手，感受帮助别人的快乐。还记得一句话:“积德行善，天天行善，一生行善，好人一生平安。”让我们用实际行动迎接明天，迎接美好的未来！
何:二年级以“每天做一件好事”为主题的班会到此结束。谢谢大家。
小学主题班会5
一、时间:20 _ _ _ 65438+2月65438+7月。
2.地点:教室3.1
三、班会主题:消防安全
四、班会背景:
火是人类的朋友。它带给我们光明，推动人类社会走向文明。但是，一旦火势失控，就会造成灾难。古往今来，无情火无数。为了增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次以“消防安全”为主题的班会。
动词 （verb的缩写）班会的目的:
通过这次主题班会，学生可以学习一些简单的消防安全知识，了解安全常识，增强安全意识，逐步提高素质和能力。
六、班会准备:
七、班会流程:
1.主持人发表讲话，班会开始了。
2.学生代表发言。
3.视频火灾案例分析与探讨
4.消防知识
防火的基本措施:
1，控制可燃物2，隔离助燃物3，消除火源4，防止火势蔓延。
灭火的基本方法:1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法。
酒店常见火灾原因:1顾客吸烟和乱扔烟头，2。在厨房里不小心用火和太多易燃材料(油、煤气等)。), 3.电器使用不当，4。酒精炉使用不当。
宿舍常见火灾原因:1。电源不正确；2.扔烟头；3.躺在床上抽烟；4.点蜡烛，在蚊帐里看书。5.焚烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人们开着灯。10.台灯靠近枕头和被褥。
灭火器的使用
1.左手握住灭火器底部，右手握住压力手柄，取出灭火器；2.去火灾现场；3.拔掉安全别针；4.左手握住灭火器喷嘴对准火焰底部，右手按住手柄喷射。
灭火时应注意以下几点。
1，正确判断风向，在下风位置喷洒。2.如果火势较大，组织多人灭火。3.火扑灭后，还是要提高警惕，防止死灰复燃，在确定不会再烧之前，不能离开。
消防方针:预防为主，防消结合。
灭火的一般原则:
1，报警早，损失少2，边打边报警3，先控制，后灭火4，先救人，后救东西5，防中毒，防窒息6，听指挥，不要慌。
万一发生严重火灾，我该怎么办？
1，保持冷静。
2.向附近的同事求助。
3.报警；拨打119通知消防中心。报警时，明确详细地址、起火部位、起火物质、火势大小、报警人姓名和电话，派人在路口接应消防车。
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