辛集安全教育平台落地入口
二、辛集安全教育平台简介
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推进我国学校安全教育标准化和信息化建设，受教育部基础教育司委托，中国教育学会组织专家在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学和幼儿园实际，制定了我国可行的中小学和幼儿园。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息平台的学校安全教育和管理模式研究，探索创新安全教育的方式方法，为各地开展安全管理和安全教育提供依据。
1.建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2.建立有效的安全教育体系。
在保证安全教育内容科学性、系统性、规范性的基础上，借助信息平台资源，建立具有地方特色的安全教育校本课程体系。
3.协助中小学(幼儿园)教师进行有效的安全教育。
通过信息化平台，教师可以方便地利用视频资源组织课堂教学，带领学生进行技能训练，进行家校安全教育互动，及时了解和评估安全教育效果。
4.协助中小学生(儿童)自主开展安全教育活动。
通过信息平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能培训、参加安全专项活动、检验学习效果等活动，有效提高中小学生(儿童)的安全知识和技能。
5.协助中小学校提高应急疏散演练效果。
各地、各学校要按照《中小学和幼儿园应急疏散演练指南》的要求，中小学每月、幼儿园每季度做一次应急疏散演练，并确保演练的安全有效。中教协协助各地着力解决学校师生过程中的实际问题，提高应急疏散演练效果。
6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
三、辛集中小学安全教育新闻
6月17日上午，共青团平顶山市委、市志愿者联合会来到辛集市第十一小学开展“五防”安全教育活动。全校400余名师生聆听了儿童五防安全知识讲座。
市志愿者联盟买来的老师，以寓教于乐的形式，迅速拉近了与孩子们的距离，通过“我问你答”的游戏和情景模拟，向孩子们传递五防安全教育的知识。讲座内容包括防溺水、防拐卖、防盗窃、防灾、防意外伤害等。，并对孩子进行法律法规和安全知识的教育，提高孩子的法律意识和自救自护能力，以及如何避免和预防伤害。
活动中，孩子们积极参与，主动向老师提问。许多学生受到了老师的奖励，收获颇丰。
最后，同学们用响亮的声音表达了“珍爱生命，防止溺水”的决心。
4月15日是国家安全教育日。为增强全民国家安全意识，加强国家安全新闻宣传和舆论引导，全国人大常委会于2065年7月1日通过《国家安全法》，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，并将每年4月15日定为国家安全教育日。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对免受危险和内外威胁，以及确保持续安全状态的能力。
作为* * * * *高中生，国家未来的主人，当代高中生应该自觉维护国家安全，宣传和普及国家安全相关知识。河北省辛集中学利用4.15国家安全教育日开展了一系列相关活动:部分班级组织志愿者学生向普通市民宣传国家安全知识；有的班级开展了国家安全教育演讲比赛，学生积极收集相关知识；由学校组织，在4月15日当天举行了以“增强国家安全意识和责任”为主题的升旗仪式，告诉同学们什么是国家安全，国家安全与我们的日常生活有什么关系，作为中学生应该如何维护国家安全。
通过这次活动，同学们了解到，每个人的一言一行都不是无足轻重的，水滴可以形成海洋，对于国家安全也是一样。同学们纷纷表示，将自觉肩负起自己的责任，增强国家安全意识，培养组织纪律性，养成良好的行为习惯，提高综合素质，成为* * * *合格的中国人！