幼儿园中班体育教案《小猪背西瓜》包含反思。
活动目标:
1，通过游戏，让孩子练习双手拿东西，双膝攀爬。
2、练习平衡、钻、跑、躲的能力，增强动作的协调性。
3、能积极参加体育活动，遵守游戏规则，体验与同龄人一起玩耍的快乐。
4.锻炼孩子手臂的力量，训练动作的灵活性。
5.培养机智、勇敢、灵活、守纪律的优秀品德和活泼开朗的性格。
活动准备:
1，四根平衡木，四个拱形门，四个坐垫，若干个篮筐(里面有球)。
2.狼和猪妈妈各有一个胸饰，猪有一个胸饰。
活动流程:
一、开头部分:小动物一起运动
1，所有孩子听信号，迅速站成四路纵队。交代任务，老师是猪妈妈，孩子是猪。
2、做模仿练习:现在妈妈要去锻炼了，请宝宝们和妈妈一起锻炼。老师和孩子一边做操，一边一起背儿歌。
二、基础部分
1，游戏:《小猪学技能》
(1)今天妈妈带你去奶奶家运西瓜。奶奶家很远，要爬过草地，过了桥，钻过山洞才能到。
(2)老师指导孩子练习“双手抱物，双膝攀爬”。
2.游戏:“小猪背西瓜”
(1)老师解释了游戏规则:我们有很长的路要把西瓜扛回家。如果你在路上遇到狼，不要害怕。当你看到狼的时候，只要蹲下来，不要马上动，它就不会发现你。
(2)小猪扛着西瓜穿过山洞和小桥，一个个扛回家。老师扮演狼。狼一出现，猪马上蹲下，随便动一动的猪都会被狼叼走。
(3)再玩:比赛运西瓜。
第三，结语部分
复习游戏“切西瓜”
1.西瓜都没了。我们来切一个大西瓜尝一尝吧！
2、“切西瓜”游戏:小朋友手拉手围成一个圈(西瓜)，请一个小朋友边走边读:“切，切，切西瓜，绿皮，红瓤，我把西瓜一分为二，甜汁滴得到处都是。”一边读儿歌，一边在两人的手边用小手做‘切’的动作。看完“滴”字，所有的孩子都散开跑了。切西瓜的人抓到一个人后，又开始了游戏。被抓的人读儿歌，切西瓜。
活动反映:
辛苦的小猪要把西瓜运回家，却要穿过狭窄的独木桥，钻小圈子，途中还会有狼。小猪要格外小心。当他们遇到狼时，他们应该尽快蹲下，等狼离开后才能继续前进。历经艰难险阻，他们终于成功地将西瓜运回家。活动是根据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况设计的。孩子们参与整个活动的兴趣达到了预期的目标。一个孩子因为身体不好没有参加活动。