如何从小训练德国牧羊犬？
第一，发展咬的欲望:
这是咬人训练的基础工作。主要表现在狗的勇气、咬合力、体能和信心上为后期训练打下基础。争咬货的训练环境可以分为狗窝和狗窝。最初的训练要求保持环境安静，排除其他外界干扰。训练物品方面，要求狗的牵引工具要牢固，咬人物品要多样化(如毛巾、麻棒、破旧衣服、木棍等。).这个阶段的训练要达到狗对争货对象没有恐惧，主动咬货，求胜欲强。在训练操作中，主人拿着狗狗经常拿着的丝制物品，可以充分引起狗狗的兴奋感，激发狗狗的狩猎欲。当狗有强烈的渴望得到物品的行为时，主人就会去咬物品，与狗竞争。同时可以奖励狗狗口令“好”，也可以一只手和狗狗比赛，另一只手轻拍狗狗，最终让狗狗赢得和主人争夺物品的游戏。也可以用麻棍或其他咬物把狗拉到狗舍外。当狗表现出强烈的咬人欲望时，麻棒的一端通过狗窝的缝隙送入狗窝，另一端握着与狗抗衡。同时可以通过威胁声或者假动作刺激狗，最后狗赢了。要注意选择适合狗咬的物品和适合人竞争的物品。与狗比赛的强度和时间长短取决于狗的实际能力，比赛的时间和强度要适当控制。
二、情深仇恨的形成:
狗的凶恨培养是咬人训练中非常重要的一个阶段，主要作用是培养狗的咬人动机。可以分为犬内和犬外两种训练形式。
训练环境要求地质平坦，没有其他障碍物，便于犬只和训练者奔跑和打斗。狗的牵引工具要牢固，训练员的防护措施要齐全。训练的基本指标是，狗对训练助手和其他刺激手段没有恐惧心理，要主动攻击训犬师。
训练操作时，狗粮放在狗舍内门，然后离开，藏在狗的视线之外。驯兽师确定狗狗开始进食后，会发出声音吸引狗狗的注意力，并鬼鬼祟祟地靠近狗窝，假装与狗狗争夺食物。当狗狗吠叫着扑向狗窝时，用事先准备好的引导棒(树枝、扫帚都可以)敲打狗窝，同时发出威胁的声音刺激狗狗，最终以帮助训犬员逃出狗窝而告终。训练者也可以通过在门外大喊或敲打门板来吸引狗狗的注意力。训练员把狗靠近门，发出“注意”的口令。此时，训练者可以插入门，用事先准备好的引导工具击打地面或狗的身体来刺激狗。当狗狗有强烈的攻击行为时，训犬师带着狗狗撤退，训犬师进入房间进行引导。训狗师通过轻拍的方式鼓励狗狗，最后训狗师逃出房间。
户外激烈训练最好的方式是采用集体指导。训练前，狗要根据凶猛程度相互分组，每组人数为5 ~ 8人。训练开始前，训犬师和狗排成半弧形(间距3米左右)，检查牵引设备，站成“D”步，等待训犬师的指导。这时，驯兽师突然出现在狗的视野中隐蔽的地方，发出响亮的叫声吸引狗的注意，并挥动调音器向狗扑近。到了狗的身边后，他先用调音器敲打地面，吓唬狗，然后根据狗的个体情况，适当应用鞭笞狗的刺激手段。训狗师在一旁鼓励狗狗，最后以训狗师逃离训练场结束训练。
三、短牵引状态下的咬合训练:
短牵引状态下的咬合训练是咬合裸袖的第一阶段。通过这一阶段的训练，狗狗可以清晰地咬到裸露的袖口，培养咬完不松手的习惯，提高其咬的兴奋度。根据送袖方式的不同，分为迎宾前送袖和回送袖两种形式。要求牵引工具牢固，驯兽师的防护用品齐全，扑咬用的袖子大小要适合狗狗的咬合力。训练要达到狗主动咬训练者，对鞭打训练者无所畏惧，不减速的目标。在训练操作中，可以选择合适的室外场地，训犬师会做好咬人前的准备，然后给训犬师发信号。驯兽师穿戴防护装备，全力指导狗狗。当狗有强烈的攻击欲望时，训练员将袖口举到离狗半米远的地方，站好。当狗咬袖口时，训练员左右摆动袖口与狗比赛。这时候训犬师一边拍打，一边加强狗的力量，同时收紧牵绳。最后，训犬师强迫狗狗松开袖口，训犬师再次引导狗狗。
在面向狗前给袖的训练中，训练者在10米左右的距离完全画狗，然后以弧形的跑步路线接近狗。到达狗的身边后，驯兽师会把袖子给狗，然后再面向狗。这时候训练者要及时放松对狗的牵引，让狗跳起来咬训练者。狗咬完袖口后，训练员左右摆动袖口与狗比赛。最后，训练员强迫狗松开袖口，训练员再次调整狗。
在退袖训练中，训练者在距离狗2 ~ 3米左右的地方充分引导狗，然后从狗身边跑开。这时候训狗师拉着狗赶紧追上去。当狗接近目标时，训练员减慢奔跑速度，提起袖口让狗咬。狗咬完袖口后，训练员左右摆动袖口与狗比赛，同时用可调节的鞭子抽打袖口或狗，激发狗的咬欲。最后训狗师强迫狗狗松开袖口，训狗师再次调整狗狗结束训练。要注意训练员和训犬员之间的协调，可以通过语言或手势进行必要的交流。训练师对狗狗的外部刺激不能太大，否则狗狗容易动作迟缓。四、长绳捆绑状态下的咬人训练:
长绳系住条件下的咬人训练，是在一定的可控条件下，培养狗在奔跑过程中咬训练者的能力。分为三种形式:静态套筒进给、分支运行和圆弧运行。训练环境需要一个栓绳装置来固定狗。环境比较安静，地质平坦，没有障碍。训练用品要求长牵引工具要牢固，训练员要配备齐全的防护装备，扑咬用的袖子大小要适合狗狗的咬合力。训练要达到狗主动咬训练者，准确咬动目标，不减速的目标。训练操作中，长牵引状态下有追咬。训犬师和助理训犬师要先根据长绳的长度划定直线咬人范围，然后训犬师将狗带入咬人场，用划定范围的长绳将狗拴在指定地点，拉长绳靠近狗站立。训练员穿上咬人装备，从咬人范围外跑近狗狗，假装攻击狗狗引导狗狗。这时，训练员给出“注意”的口令。这时候驯兽师按照预先设定的路线向后跑，驯兽师把握好合适的时机放狗，同时给出“攻击”的口令，让狗追咬。咬人点最好在咬人范围的最外端，训练者要注意。当狗咬袖口时，训练员将狗向后拉，拉紧长绳，然后左右摆动袖口，与狗比赛。训犬师及时跟上并鼓励狗狗，最终通过强制狗狗松开袖口，助理训犬师再次调整狗狗的方式结束训练。
这个阶段的准备工作很重要，尤其是咬人范围的划定一定要准确，标记清楚。在追咬的过程中，训练者一定不能跑出指定的范围，否则长绳的拉扯和刺激会对狗狗后期的咬咬训练产生非常严重的影响。五、自由咬合训练:
自由咬合训练是在一定范围的不受控条件下，训练狗在奔跑过程中的咬合能力。训练环境要求场地开阔，环境相对安静，地质平坦，无障碍物。要求牵引工具牢固，驯兽师的防护用品齐全，扑咬用的袖子大小要适合狗狗的咬合力。训练要达到狗主动咬20米外正在跑步或静止的训练者，以适应训练者的鞭打刺激。并能根据训犬员的指令完成“放开”和“返回”的动作。
在训练操作中，训犬师先带狗进入咬人场，做好咬人前的准备，然后给训犬师发信号。此时，训练员穿上咬人装备，从藏身处出现，跑近狗狗，在距离狗狗20米左右的地方水平跑，对狗狗进行调整和引导。与此同时，训狗师以半蹲姿势解下牵狗绳，抓住狗的项圈，发出“注意”口令，吸引狗的注意。当狗有明显的攻击行为时，训犬员以小经线路径逃跑，选择合适的时机示意训犬员放狗。训犬师根据训犬员的指示，及时将狗放开，同时发出“攻击”口令，让狗自由追逐目标，猛扑过去。当狗咬袖口时，训练者必须抬高袖口，迫使狗的前爪离开地面，以防止狗减速，然后左右摆动袖口，与狗竞争。训犬师及时挂上牵引绳鼓励狗狗，最终通过强制狗狗松开袖口，助理训犬师再次调整狗狗的方式结束训练。
“放手”训练的起点应该是在训犬师对狗进行了有效控制之后。此时，训练者应逐渐减慢袖带的摆动速度。当训犬师准备好刺激工具后，训犬师停止摆动袖口，静止不动，放下袖口，以减少与犬的竞争，缓解犬的神经兴奋。3 ~ 5秒后，训狗师会把口令“放开”给狗，同时使用准备好的口令。然后训犬师给出“来了”的口令，用牵绳刺激狗狗，让狗狗完成来到主人身边坐好的动作，训犬师及时拍拍狗狗结束训练。在整个过程中，训练者始终站着不动。经过5 ~ 8次这样的训练，狗就会建立起“放手”和“回归”的基本条件反射。
在咬人训练的这个阶段，对训练者采取保护措施是非常重要的。在追逐撕咬的过程中，训练者在奔跑时一定不能完全背对着狗狗，否则无法判断狗狗的攻击路线，影响狗狗的撕咬质量。六、远距离锁定目标追击和撕咬训练:
远距离锁定目标、追逐、撕咬训练，是培养狗狗远距离锁定训练者，在特定范围内凶猛撕咬的能力。训练要达到狗能在训狗师的指挥下锁定50米外的目标，并能主动咬人的目标。在训练操作上，可以采取远距离目标锁定和咬死训练。做法是训狗师带狗进入训练场，咬人前做好准备，然后给训狗师发信号。驯兽师穿上咬人装备，从场地边缘的藏身处出现，逃到距离狗约50米的场地远端。训犬员出现的同时，训犬员一只手抓住狗的项圈，另一只手指着训犬员，给狗发出“注意”的口令。当狗锁定目标后，训狗师给出“攻击”的口令，及时放出狗去追咬。狗出去20米后，训狗师起身迅速跟进。这时候训练者要根据狗的追逐速度来控制自己的奔跑速度，充分利用场地的空间，选择最佳的咬人地点。狗咬袖口时，驯兽师举起袖口左右摆动，并用鞭子抽打狗与之搏斗。当训狗师在距离狗5米的地方站好，助理训狗师停止与狗打斗，站好。训犬师给狗发出“放”和“来”的指令，让狗上前，带上牵引设备，结束训练。
在这个阶段，训练助理要减少牵拉动作，让狗形成主动搜索和锁定目标的能力。训犬师在放狗前一定要确定狗能完全锁定咬人目标，以防发生意外。训练者必须根据狗的追逐速度来控制自己的奔跑速度，防止狗因为场地的限制而咬人。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。如何训练和训练狗狗？训练是指在先天行为能力的基础上，利用狗的学习能力，使其获得人所要求的新的行为能力。训练和训练的主要目的是使狗养成良好的生活习惯和工作能力。所以，要训练好一只狗，主要要从以下几个方面入手(幼犬出生后70天就要训练，成年犬回家后一定要马上训练):
(1)在训练中，只要你发现一只狗在努力做你想让它做的事情，你就应该用善意的言行来表扬它，有时还应该喂它一些食物来鼓励它；使用威胁性语言或者打狗只能得到相反的结果。
(2)正确教育和训练狗是一门艺术，这门艺术只有真正能从心理学角度思考和处理的人才会学到；而那些不按科学规律办事，随便对待狗，甚至以逗狗为乐，或者用狗戏弄、恐吓别人的狗主人，永远也训练不出一只好狗，还会把狗训练成一只害人的狗。
(3)在训练小狗的时候，你不能要求它服从一切，就像你不能要求一个孩子这样做一样。但是在喂养的过程中，有必要给狗狗指出禁忌。就这样，随着年龄的增长，狗狗学会了服从。如果发现狗在做不允许它做的事情，它应该受到惩罚。需要指出的是，这里的惩罚并不是打狗，而是晃动狗脖子上的项圈，严厉斥责或轻轻拍打。但是只有当场抓到不允许做的事情，才能进行处罚。要阻止狗狗“做坏事”，一定要抓住合适的时机。纠正的时机不是在狗说完之后，而是在它准备做的那一刻。事后用果断有力的命令阻止他的惩罚是错误的，否则狗会明白为他做任何事都是错误的。
(4)养犬期间，最好由主人自己来饲养和管理狗狗。在喂狗的时候，以及每次和狗接触的时候，都要灵活、温柔、大方。加上每天的梳理和清洁，和狗狗玩耍，逐渐消除狗狗对自己的防御反应和探索反应，熟悉主人的气味、声音和动作特征。当狗友好而兴奋地回应主人时，它们是可以被训练的。每次训练前一定要给狗狗足够的自由时间，让它们在正式训练前不要乱动。
(5)各种训练的基础是狗的无条件服从，也就是人们常说的控制和驾驭自己的狗。狗的服从最明显的表现是在练习“走进来”或“进来”的动作。在任何情况下，包括玩耍时，狗狗听到召唤或吹口哨时，必须立即回到主人身边。这需要在狗狗小的时候训练。如果在训练开始时，小狗听到召唤或哨声后没有立即回来，主人不要惩罚它，也不要马上把它绑起来或停止训练，以免狗可能把“靠近”的动作和它不高兴的心情联系起来；但当它及时回来时应该得到更多的奖励。
为了让狗尽快理解主人的言行，当它按照主人的指示做该做的事情时，它必须感到快乐，否则它就会感到不快乐。如果狗感觉不到训练是快乐的，那么预期的训练目的就达不到。另外，不同的密码之间肯定有很大的区别，同一密码要用同一个声调。不能过度。比如训练“坐下”的时候，狗狗几次之后就能做的很好(或者偶尔)，所以要鼓励。这比连续训练10次最后失败好多了。
训练狗狗时，可以参考以下方法给狗狗发口令:
表扬(大声喊出来):比如“好孩子！”“多听话啊！”等等。
警告(长喊):比如“停——停！”“停——！”“安——安静！”
煽动(激动地):比如“前进！”“冲！”“走！”
请求(声音长，语气温柔):比如“找”和“搜”
命令(简短随意):例如，“快”、“过来”、“站着别动”
惩罚(简短有力):比如“错了”、“打你了”。
(6)根据工作生活的需要和狗狗的接受程度，可以为狗狗训练的项目有很多。如引绳，自由跟随，坐下，上前，到位，停下来练习。还有在指定地点掉落物品，进入，抓取，跳跃，越障攀爬，撕咬，追踪搜索，守护守护训练等。训练师和狗主人可以根据自己的需求、爱好和狗狗的特点选择具体的训练项目。具体的训练方法也可以在实践中摸索。
(7)训练时(初期训练很难集中狗狗的注意力)，一定要有耐心，千万不能操之过急，一丝不苟，遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自身的耐力。(8)从一开始，我们就应该养成和狗说话的习惯，尽可能小声地和狗说话，而不是经常对着它们大喊大叫。大喊大叫只能让狗狗变得麻木迟钝。要防止狗互相咬，狗不必要的叫。(9)最好在狗狗熟悉的安全安静的地方教新东西；复习已经理解的内容时，在稍微分散注意力的地方做；复习已经完全掌握的内容时，在比较分散注意力的地方进行。就这样，逐渐训练狗狗把注意力放在自己身上。需要反复训练才能加深狗狗的记忆。但是，训练过快会导致狗狗反抗，逃跑。所以不能要求狗狗一天就学会，要日复一日的复习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。以上对狗的教育，不是让你使劲打，而是口头警告，或者象征性地轻轻拍一下屁股或者用报纸敲一下地，发出让狗害怕的声音，让它以后不要再那样做。记住永远不要打它，因为狗的记性很好。不要让它把“可怕”或者“挨打”和它的“咬人、咬东西”或者一些不开心的事情联系在一起。只要它联系在一起，它就会充满愤怒，它会认为是这个“东西”在向你抱怨，然后有时候它会在你面前不咬了，但是一旦你离开它，它就会咬死它，直到它知道根本用不上为止。就像孩子的逆反心理，越打越狠，越打越狠，只会越打越狠，永远不会改变！你要耐心教育他，让他觉得这样只会让你不开心。你要知道主人就是所有的狗，狗做的一切都是为了取悦主人。一旦狗狗明白主人生气了，不爽了，以后就不做了。还有，你要知道，狗可能会咬一些东西来吸引你的注意，除了它的长牙，因为它认为只要它咬，你就会立刻注意它。我觉得有必要照顾它，关心它。不要随它去吧一个人。平时多陪陪。只有多沟通，才能更好的了解对方，更好的相处。我的狗是拉布拉多，特别聪明，近乎脱俗，很会对人挤眉弄眼，两面派，哈哈。快五年了。我记得它小时候经常这样。教育它之后，等它长大懂事了就不会再这样了。希望这些能帮到你！耐心细心的对待它，你会发现除了一些小烦恼，它其实也给你带来了快乐和幸福！