学校春游活动总结
学校春游活动总结1我校一年一度的春游实践活动于上月结束。活动在组织和实施方面非常成功。下面，我给这次春游做个总结:
首先，活动计划到位，组织有序。我们的活动，从前期各班制定《文明春游规则》，到当天文明、安全、有序的活动，再到后期春游实际工作的完成，都得益于活动计划和组织的到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在路上，老师们强调了各种安全措施。要求孩子不要胡乱打架、追逐或擅自离队。学生服从老师的安排，整齐排队，不喧哗，做文明小学生。在进行安全教育的同时，树立了慈湖第二小学学生的形象，所有学生着装整齐，列队整齐。在整个活动中，班里绝大多数同学都能团结协作，互相帮助，文明谦逊，遵守社会公德。
最后，学科教师积极配合，班主任指导到位，促进预期目标的实现。学校提倡“一项活动，多项成果。”所以我们在策划的时候，也考虑到除了玩，还要留下看得见的成果。所以在活动之前，提出了班级实践角的安排和交流活动。进一步总结和完善本次活动的成果。从上周的征集来看，很多班级已经陆续布置并上交了作品，都是高质量的。比如高一高二的赵老师和刘老师，就为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级的陈老师和六年级1班的余老师。他们不仅对学生的作业进行认真的指导，而且在交作业方面也非常积极。正是由于这么多老师的配合，学生们在这次活动中收获了丰硕的成果。(让我们用热烈的掌声感谢老师们。)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园和书本上学不到的东西，促进了我们的目标。这次活动的成功，离不开春游每一位老师的付出和努力！
当然，这个活动也有不足之处，为了改进，总结如下:
1，学生在途中乱扔垃圾的现象经常发生，尤其是我们离开诵经现场，更是一片狼藉，以至于不能和我们文明学生的形象画等号。因此，让我在这里再次提议，我们应该在集体活动中以文明的方式行事。只要我们每个人都为文明形象迈出一小步，我们学校的文明形象就会前进一大步。
2.个别阶层的礼貌和谦逊是不够的。大学生在共乘一辆车的时候对小学生低声下气是不够好的。希望有这种现象的班级积极改进。一些班级在安排班级练习角时应该更加及时。
3.按时交作业。
学生们积极参加了这次展览，他们都制作精良。学校从上交的50多件作品中评选出18件优秀作品。请允许我宣布他们的制作人，并请校领导为他们颁发证书:(让我们以热烈的掌声祝贺他们！)
通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，还学到了很多知识。我们文明礼貌，懂得团结互助，懂得坚持，不怕困难，奋发向上，这些不仅体现在我们的学习中，也体现在我们的实践活动中。最后，让我们感谢老师们的辛勤工作和学生们的认真努力。
xx年xx月XX日学校春游活动总结，春天的桃花溪生机勃勃，灿烂迷人，桃花盛开的日子更是美不胜收。趁着春光明媚的日子，初三五班的同学和班主任魏雪松一起去桃花涧看春光，赏桃花。
早上8点，学校点名后，坐5路车去桃花涧。过了很久，终于到了桃花涧。一进门，我就想起了我们学过的一首歌:桃花盛开的地方，就有我迷人的家乡...当我进入桃花溪的大门时，眼前是一片桃花林。仔细欣赏的话，桃花五颜六色，五彩缤纷。有的桃花含苞待放，像一个害羞的小女孩；有的完全是微笑，仿佛在和太阳比美。这些五颜六色的桃花散发出阵阵清香，香味扑鼻而来，让人想摘一朵桃花，闻个够。这里之所以命名为桃花溪，是因为唐代有一位尹家的女大夫，用一朵桃花给病人治病，救了很多人。后来，人们在这里种植了许多桃花，以纪念这位殷妇女，并将其命名为桃花涧。原本热闹的桃花涧景区，因为我们一行人的到来，变得更加热闹。歌声、惊呼、惊喜、打闹声混杂在一起。虽然乱，但是好听。班主任走在前面，带领大家唱歌。每个人都精力充沛。桃花溪不愧是桃花的世界。放眼望去，春天的气息随处可见。真是“胜日寻香滨，湖边光影一时新。”闲了就知道东风，永远是春天。“山涧深不见底，像一层白雾，平添了几分神秘。
山涧里有一条清澈的小溪，对岸是休息的地方，那里有一座“桃花姑娘”的雕像。桃花姑娘美丽单纯，宛如凌波仙，令所有人着迷。桃花涧还有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，你可以看到一座座佛像，雕刻精美，栩栩如生。到达尖塔，遥望远方，景色美不胜收，令人心旷神怡。清新的空气给人一种说不出的愉悦。
通过这次活动，大家的团队意识和班级凝聚力都得到了显著提高！给大家的大学生活增添了华丽的一笔！每个人都知道如何关心他人，如何帮助他人。在以后的学习和工作中，大家会相处的更加融洽。通过这次活动，我们也锻炼了拼搏的精神，这也是一笔宝贵的财富！同时，我们大学生的第一次大型郊游也有很多不足，但我相信这次带给大家的欢笑和回忆一定是美好的，所以这也是一次成功的郊游。
学校春游活动总结第三章在得到班主任和团总支的允许后，信息科学技术学院三班暨xx年4月16日下午的春游活动圆满结束。总的来说，这次活动的效果是明显的，也是好的，给学生创造了一个互相认识的机会，对提高学生的团结意识，增强班级凝聚力起到了一定的作用。春游的情况总结如下:
活动准备:
1.活动开始前，我在活动现场做了详细的调查，包括地理位置，周边环境，交通状况，各种安全因素，安排活动现场的各项事务，包括活动内容，活动范围，活动时间，解决交通问题。
2.召开班委会议，审议通过春游计划，讨论确定一些细节，杜绝一切危险行为，确保活动顺利完成。
第三，征得同学、班主任和团总支的同意。
活动:
1，4月14上午10: 20，班委组织学生乘车出发，大约40分钟到达目的地；
2.到达目的地后，组织学生熟悉周围环境，几个学生去烟草市场拿运动器材；
3.从到达目的地一直到13左右，学生们根据自己的兴趣开展了各种活动，比如踢足球、打排球、放风筝等。，并拍了照片留念。
4.13，同学们开始午餐，也就是烧烤。同学们亲自串串烧烤，气氛十分融洽，将活动推向了高潮。
5.15左右，由团支书和文艺委员组织全体同学(少数身体条件不允许的同学除外)玩“贴膏药”的小游戏，再次将活动推向高潮。
617:00和10: 00，学生们依依不舍地踏上了返校的路。在车上，学生们还意犹未尽，大声唱着歌，直到放学下车。
缺点:
第一，来回坐车，有的同学就是拖拖拉拉，不及时，耽误了很多时间。
第二，干米和水不够，虽然还剩下一些肉和蔬菜。
第三，部分学生参与活动不积极。
有了这次活动的成功经验和教训，相信以后我们组织的活动会更加精彩。
学校春游活动总结。春游终于在高一三班全体小朋友的热切期盼中到来了！
这次集体郊游是班家委会精心策划安排的。老师们根据学校的要求和班级的特点，耐心亲切地教育学生遵守公共秩序，不擅自离队，单独行动，提前向班主任请假，集体搞活动等等。
17早上，天气很好，春光明媚。我们在校门口集合，上了计生委安排的校车。班主任徐老师向参加活动的同学们提出了春游中的各种注意事项，并强调了活动中的安全和文明，要求同学们春游期间一切行动听从老师的指挥，做校外的文明市民。
所有的老师和学生都在八点半准时出发了。在老师的带领下，孩子们一路欢快地行进着，队伍排列整齐。孩子们一路上欢声笑语，其乐融融。花仙子景区占地很大。有的同学走累了，孩子们会互相鼓励，互相帮助，互相喊着“加油”“我来推你”“我来拉你”，真的让老师们很开心。在攀爬的过程中，孩子们看着红红绿绿的草地，有礼貌地向老师和同学询问自己不知道的事情。
闻着醉人的花香，听着悠扬清脆的鸟鸣，看着孩子们天真无邪的笑脸，老师们终于舒心地笑了。老师们不禁回忆起自己的童年。原来童年真的很难忘！
这次春游让孩子们亲身体验了大自然的美丽，潜移默化地受到了热爱家乡、热爱祖国、做文明公民的教育。真是一举两得啊！为了欣赏完美的风景，我们在草坪上玩了扔手帕和填字游戏，家委会为获奖的孩子们准备了精美的小礼物。午餐时，孩子们互相分享美味的食物，玩安全的游戏，讨论春游的所见所闻，享受没有压力的童年和春天的乐趣。
春游结束的时间到了，孩子们在父母的带领下，依依不舍地向老师和同学挥手告别。在孩子们甜甜的“再见老师”声中，我终于松了一口气，这让我感到无限的疲惫。
在春天的风中，桃树和李树开花了，一个大三学生，喜欢旅游。这次春游已经圆满结束了。
学校春游活动总结5我们都很期待的一天就要来了。快五月了。终于，春游来了。同学们有多期待？有的同学甚至在班里开始了倒计时活动。这一天，我们不知道有多激动和兴奋，早早就知道了春游的目的地。
我们去了浦东的野生动物园。我们参观了食肉动物和食草动物。最让我们兴奋的动物是熊。大家都说熊傻，但熊不傻。当公交车来到熊区时，我们看到一只肥胖的大黑熊走过来。它慢慢来到车旁，坐在司机附近的地上，好像在对我们说:“既然来了，就应该留下来买路边的菜，因为这是我的地盘。”熊的行为让我们吃惊，我们都笑了。接下来，我们轮流让司机给熊扔食物。熊接粮的技术不比杂技团差，一个都不落下。后面的车也是。他们买了带吃的票，开车过去了。就在我们的车要离开熊区的时候，熊迅速跑到我们的车前，把它拦住了。这一举动更让我们吃惊，让我们更加确定动物也是人。
野生动物园里不仅有动物，还有一些有趣的项目！有海盗船，摩天轮，卡丁车等等。其中，海盗船是我最怀念、记忆最深的一艘。忘不了那种心好像要掉下来的感觉，既兴奋又害怕。当初海盗船就像一个摇篮，慢慢的，慢慢的，就像里面有一个懵懂的婴儿，轻轻的，轻轻的，深深的怕把他弄哭。但就在你想那种感觉的时候，它变得更快了，就像海盗在深蓝的大海里遇到巨浪一样。海浪起伏，人们开始呼喊，但这种呼喊中没有恐惧，只有我们无法用语言表达的兴奋和激动。当海盗船的一端升到空中时，你会为其他的山峰都在天空下显得矮小的那一刻而兴奋。，但是下去会无所适从。这种感觉是无法用语言微妙描述的，只有亲身去体会。
这次春游很有意义，我会记住这个美好的时刻。
学校春游活动总结6我们学校一年一度的春游实践于上月结束。活动在组织和实施方面非常成功。下面，我给这次春游做个总结:
首先，活动计划到位，组织有序。从前期各班文明春游规则的制定，到当天活动的文明、安全、有序，到后期春游实际工作的完成，都得益于活动计划和组织的到位。
其次，安全和文明礼貌到位，途中老师强调各种安全注意事项。要求孩子不要胡乱打架、追逐或擅自离队。学生服从老师的安排，整齐排队，不喧哗，做文明小学生。在进行安全教育的同时，树立了慈湖第二小学学生的形象，所有学生着装整齐，列队整齐。在整个活动中，班里绝大多数同学都能团结协作，互相帮助，文明谦逊，遵守社会公德。
最后，学科教师积极配合，班主任指导到位，促进预期目标的实现。学校提倡“一项活动，多项成果。”所以我们在策划的时候，也考虑到除了玩，还要留下看得见的成果。
因此，在活动之前，提出了班级实践角的安排和交流活动，以进一步总结和完善本次活动的成果；从上周的征集来看，很多班级已经陆续布置并上交了作品，都是高质量的。比如高一高二的赵老师和刘老师，就为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级的陈老师和六年级1班的余老师。他们不仅对学生的作业进行认真的指导，而且在交作业方面也非常积极。正是由于这么多老师的配合，学生们在这次活动中收获了丰硕的成果。(让我们用热烈的掌声感谢老师们。)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园和书本上学不到的东西，促进了我们的目标。这次活动的成功，离不开春游每一位老师的付出和努力！
当然，这个活动也有不足之处，为了改进，总结如下:
1，学生在途中乱扔垃圾的现象时有发生，尤其是我们离开诵经现场，更是一片狼藉，以至于不能和我们文明学生的形象画等号；所以让我在这里再次提议，集体活动要注意我们的文明行为。只要我们每个人都为文明形象迈出一小步，我们学校的文明形象就会前进一大步。
2.个别阶层的礼貌和谦逊是不够的。大学生在共乘一辆车的时候对小学生低声下气是不够好的。希望有这种现象的班级积极改进。一些班级在安排班级练习角时应该更加及时。
3.按时交作业。
学生们积极参与了这次展览，他们都制作精良。学校从上交的50多件作品中评选出18件优秀作品。请允许我宣布他们的制作人，并请校领导为他们颁发证书:(让我们以热烈的掌声祝贺他们！)
通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，还学到了很多知识。我们文明礼貌，团结友好，互相帮助，坚持不懈，不怕困难，奋发向上，这些不仅体现在我们的学习中，也体现在我们的实践活动中。最后，让我们感谢老师们的辛勤工作和学生们的认真努力。