幼儿园大班预防溺水安全教案
1活动目标:
1，提高安全意识，了解溺水安全。
2.了解溺水安全的相关内容，要求孩子提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
4.与你的同龄人分享你的经历。
5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
活动准备:
溺水事故的各种图片等。
活动过程
第一，假期安排。
1.今天是我们班在幼儿园的最后一天。从明天到7月2日，我们的孩子将在家休息。7月2日回到幼儿园后，我们的暑假就正式开始了。暑假来了，你想做什么？
2.孩子们互相告诉对方他们想做什么或喜欢做什么。鼓励孩子大胆表达自己。
3.刚才，孩子们谈论了许多关于暑假的计划。但是一定要记住，无论你做什么，孩子都不要离开大人，要时刻注意安全。
第二，溺水预防教育。
1.现在天气热了，很多人喜欢去游泳，但是游泳也有很多隐患。前段时间，瑞金某乡镇小学的学生一起去河里玩，几个学生不小心掉进河里淹死了。这个悲惨的事实让很多人非常难过，尤其是辛苦抚养他们的父母。
2.孩子，怎样才能避免溺水事故？
3.教育孩子，暑假期间禁止在池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。想玩水，一定要和大人一起去儿童游泳馆。
4.我们还小，很多孩子不会游泳。如果发现有人不小心掉进河里、池塘里、井里等。，不能贸然下水救援。你应该向一个成年人求助或者拨打110。
三、防洪防暑安全
(1)，夏天多雨，不能在大树、高楼下避雨。
(2)、大雨天气，如遇洪峰不能外出，要沿楼梯到高处或地势较高的地方防洪。
(3)天气炎热时，应采取降温措施，防止中暑。
幼儿园大班防溺水安全教案2。活动目标
1，提高安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
二、活动的重点
学习溺水安全基本知识，培养防范能力。
三、活动过程
(1)引入对话。
孩子们，现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？告诉你，今年xx有几个孩子淹死在河里，再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
(2)预防溺水教育。
孩子，怎样才能防止自己溺水？我认为应该做到以下几点:
1，老师先给孩子们讲了一些预防溺水的知识点。
(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多同学不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。
2.老师讲案例，小朋友演小品。这学期在xx学校，几个孩子去何江河边钓鱼，两个孩子不小心淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(1)讨论:
这些孩子违反了哪些安全规则？
我们应该如何遵守安全规则？
(2)纠正孩子的错误。
(3)从这个事实谈一谈我们的体会。
3.谈谈日常生活中如何预防溺水事故？
四。摘要
1.你从这一课中学到了什么？
2.老师总结:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园三班防洪安全教案活动目标:
1，初步了解发生洪水时的自救方法，提高自我保护能力。
2.有环保意识，愿意为周边绿化做力所能及的事。
3.遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。
4.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。
活动重点:
了解洪水的原因。
活动难度:
掌握自救的方法
活动准备:
一些洪水的照片
活动流程:
1，用对话导入话题
(1)“想想吧，孩子们。如果这里连续几天下雨会是什么感觉？有哪些不便？”
“如果连续下雨会怎么样？”(儿童交流)
(2)看图了解洪水的危害。
“连续大雨是怎么回事？洪水给人们带来了什么灾难？”(老师和孩子* * *边看图片边交流)
2、交流感受和逃避方法
“看到这样的灾难，你怎么看？”“洪水来了，我们怎么逃生自救？”(发求救信号，扶着树，爬到屋顶)
3、了解洪水的成因。
“为什么现在每年都有大洪水？”“有什么方法可以减少灾害天气？”
老师给孩子们讲了植树造林、绿化环境和减少洪水的关系。
教学反思:
教学主要通过教师的课件演示、学生的讨论和角色扮演来完成，使学生认识到在江、渠、塘、井、池、水库中泼水的危险性。明知道路上的井盖、开阔水域没有明显警示标志和护栏的地方有危险；不会游泳，游泳时间太长，疲劳，水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易导致溺水事故。让学生掌握一些自救和预防溺水的知识，达到教育的目的。但是，安全教育不是一两节课就能达到预期效果的。在教育教学中，安全工作要做到细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
幼儿园大班预防溺水安全教案4活动目标:
1.通过故事，初步了解预防溺水安全的相关内容。
2.要知道当你得到别人的帮助时，你要学会感激别人。
3.加强孩子的安全意识。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。
活动准备:
故事“小猫落水”，小猫的图片，以及已经画好的故事背景图。
活动流程:
一、师幼对话进入本次活动主题。
老师:“小朋友，现在是什么季节？(夏天)，是热还是冷？(热)，天气热的时候你想做什么？(小朋友随口答)
老师:“有一只小猫，它也怕夏天热，所以它就...(老师停下来，让孩子自己猜。)，听完下一个故事，你就知道是什么样子了。
第二，老师展示小猫的图片，讲“小猫掉进水里”的故事。
老师讲故事，引导孩子认真听。
老师:小猫怕热。它做了什么？老师总结:小猫怕热。它趁爸爸妈妈不注意跑到河边抓鱼。
老师:小猫为什么会掉到水里？老师总结:他在抓鱼的时候，脚一滑，摔倒了。
老师:“小猫掉到水里后是谁救的？(孩子回答)如果没人救会怎么样？老师总结:小鸭子救了它。如果没有小鸭子，小猫早就淹死了。
老师:“如果你是一只小猫，小鸭子救了你，你会对小鸭子说什么？我能不掉进水里吗？”老师引导孩子回答问题，初步明白当得到别人的帮助时，要学会感谢别人。
第三，老师和孩子讨论关于预防溺水的安全知识。
老师总结:没有大人在身边的时候，孩子不能一个人在水多的地方玩。即使天气很热，他们也不能把手和脚放进水里。如果有人落水，记得大声呼救，不然你会像小猫一样掉进水里。
让孩子说“如果你不小心掉到水里了，你会怎么办？”
故事:《猫掉进水里》
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸妈妈忙着做饭，小猫趁父母不注意跑了出去。他跑啊跑，来到一条小河前。河里的水很急，里面有很多小鱼。小猫也把她的小手伸进了水里。他多么想抓住一条小鱼，但是就在他再次把手伸进河里的时候，他的脚滑了一下，小猫掉进了水里。小猫在水中拼命挣扎，大声喊“救命”。碰巧小鸭子走过来，听到了小猫的呼救声。他跳入水中，救出了小猫。小猫再也不敢自己下水了。
幼儿园大班防溺水安全教案5一、活动目标
1，通过故事，引导孩子了解落水的危险，学习预防溺水的安全内容。
2.引导孩子从故事中感受溺水的危险，在得到帮助时学会感激他人。
3.提高孩子的安全意识，知道在水边玩耍的危险，了解溺水安全知识。
4.引导孩子了解溺水的安全内容，了解溺水自救常识，不要亲自下水，做到基本的安全保护意识。
二、活动准备
1，故事《猫掉进水里》。
2.小猫的图片和已经画好的故事背景图。
3、安全教育课件PPT。
4、游泳池、池塘、海边游泳图片。
三、活动过程
1，老师和孩子互相交谈进入本次活动主题。
(1)现在是什么季节，小朋友？天气是热还是冷？
现在天气真的很热。天气热的时候你想做什么？
(3)当你知道天气很热时，你能做些什么来降温？
今天的小故事:小猫跑出家门，来到池塘边玩水抓鱼...然后，小猫怎么了？孩子们，你们想听吗？听完之后，孩子们应该回答下列问题:
(1)小猫自己跑出去玩了。你觉得小猫做的对吗？
小猫害怕热，因为夏天太热了。她打算去河边洗脸。小猫后来怎么样了？
(3)小猫一个人出门去河边玩水抓鱼，你觉得这样做对吗？
3.教师展示小猫图片，讲“小猫落水”故事，引导幼儿认真听故事。学习预防溺水的安全知识。
小猫掉进了水里。
夏天到了，天气很热，小猫妈妈忙着做饭，小猫趁妈妈不注意跑了出去。
它跑啊跑，因为太热了，来到一条小河边洗脸上的汗。
小猫看着她面前的河流。河水湍急，里面有许多小鱼。
小猫也把她的小手放进水里。他多么想抓住一条小鱼。
但就在他再次把手伸进河里时，他的脚滑了一下...不，小猫掉进水里了。
小猫在水中拼命挣扎，喊着“救命，救命”。
碰巧小鸭子走过来，听到了小猫的呼救声。他跳入水中，救出了小猫。
从此，小猫再也不敢一个人在水边玩耍。
(1)小猫怕热。它做了什么？
小猫怕热，所以趁妈妈不注意跑到河边抓鱼。
(2)小猫为什么会掉到水里？
当它在抓鱼的时候，它的脚滑了一下，摔倒了。
(3)小猫落水后，谁救了它？如果没人救会怎么样？
是小鸭子救了它。没有这只小鸭子，小猫可能已经淹死了。
(4)如果你是一只小猫，小鸭子救了你，你会对小鸭子说什么？我能不掉进水里吗？
老师引导孩子回答问题，初步明白当得到别人的帮助时，要学会感谢别人。
4.老师停下来让孩子们自己思考，自己回答。你听到这个故事后想说什么？
(1)小猫自己跑出去玩了。小猫做的对吗？
(2)小猫有没有单独出门去河边玩水抓鱼？
5、防溺水安全教育
大人不在身边的时候，孩子不能一个人在深水里玩。
即使天气再热，也不能把手脚伸进水里，很容易被淹死。
如果你不小心掉进水里，记得大声呼救。
幼儿园大班预防溺水安全教案第六条活动目标:
1.在活动中体验、感受、理解和掌握基本的健康安全知识。
2.培养孩子热爱生命、珍惜生命的感情和态度。
3、形成自我保护和保健的基本能力。
3.培养孩子学习游泳安全知识。
活动准备:
课件，创设情境去海边游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等。
活动流程:
首先，创设情境，引入对话。
1，对话:炎热的夏天已经悄然而至。夏天你最喜欢参加什么活动？
2.创设情境，激发孩子的兴趣。播放沙滩游泳场景的视频，激发孩子参与的热情，营造一起出去游泳的情境。
第二，引导自主选择，辨别，学习食品卫生。
1，创设一个情境:在路上，大家都很渴，想买水果和饮料。
2.展示水果，孩子可以自主选择和辨别。老师扮演水果店老板，展示两盘水果(一盘洗好的水果，另一盘有点烂)。请一些孩子选择。
3、明确饮食卫生。组织孩子讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
第三，自主讨论预防中暑。
1.创造一个情境，播放一段动画。老师们继续扮演老板的角色，给孩子们播放卡通片:播放卡通人物卢丹中暑的卡通片，组织孩子们讨论:卢丹为什么会晕倒？
2.通过讨论，老师总结道:
(1)中暑的原因或情况；
(2)如何预防中暑。
3.让孩子们讨论拯救卢蛋的方法。播放漫画的另一半，也就是卢丹得救的那一部分。
第四，模拟游泳情境，学习游泳安全知识。
1.到达目的地，营造游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲述溺水事故，吸引孩子的注意力。
2.老师播放游泳片，让孩子了解热身活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学会唱儿歌
1，老师总结:
在炎热的夏天，无论是在家里还是在外面，我们都应该注意健康和安全。现在暑假快到了，每个学生和孩子都要注意这些问题，过一个健康安全的暑假。
2.师生用音乐学唱儿歌。夏天来了，燃烧着，孩子们快乐着。多喝水，小心饮食，出门小心。牢记健康和安全，养成良好的习惯。
幼儿园预防溺水大班安全教案7一、活动目标:
(一)了解预防溺水的相关知识，了解溺水的危害，提高儿童预防溺水的意识。
(二)引导幼儿懂得如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、活动准备:
预防溺水安全教育视频和PPT。
三、活动过程:
(一)引入对话
1，小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年，由于天气炎热，几个孩子悄悄地去河里和池塘里游泳。你想知道他们去游泳时发生了什么吗？
2.这个季节，东莞几个地方，几个孩子在河里游泳或者在池塘边玩耍淹死了，再也见不到父母了。你想知道你应该做些什么来防止溺水吗？
(二)预防溺水教育
孩子，怎样才能防止自己溺水？谈谈日常生活中如何预防溺水事故？让孩子们讨论。
2、我认为预防溺水应该做到以下几点:
(1)禁止我们的孩子在周末、节假日、寒暑假到河流、池塘、无盖井、水坑玩耍、打捞、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)孩子千万不要在往返公园的路上，在河边玩耍，在池塘里游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水营救他们。我们应该打电话给成年人帮忙或者拨打“110”。
3.播放图片或视频，观看关才的图片。孩子们，你们有什么感觉？
4.这个悲惨的事实告诉我们什么？这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
幼儿园防洪安全教案第八课教学目的:
对学生进行用电、防火、防盗等教育。，从而提高他们的安全意识，使他们能够学会一些自救的方法，使他们在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。
数据准备:
安全教育读本
教学过程:
第一，电力安全
1.学生家里有什么电器？因为熟悉而引起学生的兴趣。)
2.老师根据他们的回答及时教育学生:随着生活水平的不断提高，家里的电器越来越多，给我们的学习生活带来了很多方便和乐趣。但是，如果我们没有一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，出于好奇，不要自行拆修电器，更不要私自拉接电线，随意拆卸电器。使用和操作电器时，注意不要弄湿水。一旦电器发生故障，应立即切断电源。
二、消防安全
1.提问讨论:如果你家失火了，或者看到邻居失火了，你该怎么办？(学生各抒己见，各说各的办法，肯定正确。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》给学生补充一些防火知识。
第三，防止溺水
回想在学校游泳、钓鱼、玩水引发的溺水事故，结合目前天气炎热，要求学生游泳时有大人陪同，未经允许不得在沙滩、水库游泳。即使在游泳池，他们也必须严格遵守规则。
四、结合实际教育预防坠楼、意外药物中毒。
第五，课堂总结。
幼儿园大班预防溺水安全教案9活动目标:
为全面深入推进我校安全教育，预防学生溺水事故，增强学生安全意识，提高学生自护自救能力。
活动流程:
目前，学生溺水死亡已经成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成不可挽回的损失，令人痛心而深刻。同时也为我校的安全工作进一步敲响了警钟。学习游泳安全知识是预防溺水的最好措施，所以我校根据游泳的特点，对学生进行了以下有益的知识学习:
一、游泳小贴士:
1.你必须在父母(监护人)的指导下游泳。一个人游泳最容易出问题。如果你的同伴不是父母(成年人)，很难保证你在遇到危险时能得到适当的救助。
2.身体有病的人不应该去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性病患者，以及感冒、发烧、精神疲劳、体虚者，不宜去游泳，因为上述患者不仅容易加重病情，还容易出现抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者容易传染他人。另外，女学生经期不允许游泳。
3.参加强体力劳动或剧烈运动后，不能马上跳入水中游泳，尤其是在出汗、发热时。否则很容易引起抽筋和感冒。
4.污染(水质差)的河流、水库、有急流的地方、两河交汇处、有缺口的河湖都不适合游泳。一般来说，凡是水情不明的江河湖泊都不适合游泳。
5、恶劣天气如雷雨、大风、天气突变等。，也不适合游泳。
二、游泳前的活动准备。
1.游泳前一定要做好充分的准备活动。夏天，天气很热。如果没有准备就马上入水，水温、体温、气温差别很大。入水时毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，可能引起肢体痉挛，甚至反射性心脏骤停休克，容易导致溺水死亡。
三、溺水急救
方法一:向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然后拖到岸边。
方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。接近溺水者时，转动其臀部，使其背对自己(为什么？)然后拖走。侧泳或仰泳拖带法通常用于拖带。
特别强调，未成年人发现有人溺水，无法冲入水中施救时，应立即呼救或使用救生设备。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”这就是为什么我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
第四，面对洪水如何避免溺水
1，发生洪水时要注意逃到高处；
2.尽量避免大浪；
3.试着抓住漂浮物；
4、挥舞鲜艳的衣服求救；
5.准备食物、药品、手电筒等。在洪水到来之前，选择转移路线和地点。洪水来的时候，要听从街道和村干部的指挥，全家人带好食物和衣服，转移到安全的地方。
6.洪水来临时，如果在教室上课，要听从老师的指挥，有序转移。遇到紧急情况，要抓紧课桌、椅子等漂浮物，尽可能和老师、同学待在一起，等待救援，千万不要独自游泳回家。山洪暴发时，沟壑和洪泛区水深及膝，水流湍急，学生无法独自过河。如果学校没有关闭，上下学时需要通过，几个学生可以在家长和老师的护送下，顺着水流的方向手拉手过河。水深齐膝的时候，几个同学不能一起过河，上学路上桥和路塌了也不能冒险通过。他们可以回学校住下或者让老师想其他办法。
五、防雷知识
1.室内如何防雷击？关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙。尽量不要在没有防雷设施的房间里使用家用电器。发生雷击火灾时，迅速切断电源，迅速报警。
2.打雷的时候家里的电器怎么用？切断电源，拔下电话，不要触摸煤气管道、自来水管道和各种带电装置，打雷闪电时不要用淋浴喷头淋浴，因为巨大的雷电会顺着水流袭击淋浴。不要使用外接无线的广播电视，不要接电话，强雷电时不要使用手机。
3.打雷闪电的时候如果我们在户外应该怎么办？不要在高楼的平台上停留，不要进入孤立的窝棚，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，一定要与树干保持3米的距离，蹲下，并拢双腿。