少儿编程的现状与未来发展
“虽然孩子未来的职业可能与编程无关，但‘化繁为简’的理念和通过编程分析问题、解决问题的能力将使他们受益终身。
01儿童编程学习的目的
少儿编程的目的是让孩子爱上思考，学会用工具去理解事物的本质。从智力发展来说，学编程并不意味着以后就要从事计算机开发。通过学习编程，孩子更多的受益于逻辑性、细致性、创造性的提高，可以促进孩子的发展和基础教育。
未来30年将是人工智能的伟大时代，50%的工作岗位将被人工智能取代。学习编程会让孩子的未来充满更多的可能性。不仅教孩子编程技巧，更重要的是用编程的思维和方法去逻辑分析和解决问题。这是在人工智能时代立于不败之地的核心能力。
02 ?儿童编程是人工智能的必然趋势
人工智能是未来的趋势，编程不再是少数人的兴趣，而是与大多数人息息相关的内容。编程培养孩子的综合能力，比如逻辑思维能力。每一个程序都有严格的逻辑，在观察和编写程序的过程中必然会出现问题。你需要不断尝试，仔细观察自己，才能发现问题，解决问题。如何用主动思考的能力把工作做得更好，需要孩子自己去思考，一切有实践能力的工作都需要孩子自己去做。
孩子学习编程最重要的是培养孩子的编程思维和计算思维，这是一种思维习惯。另外，孩子可以制作一些简单的小网页、小游戏来实现一些小功能，让孩子从技术角度对身边的各类软件有更深入的了解。孩子学习编程的目的不是为了学习编程的技巧，更不是为了做程序员这个职业做准备。他们要想学好编程，必须有扎实的文化课支撑。
03编程教育≠敲代码
中国教育部发布的全球第一本人工智能教材将进入高中生课程，而在今年6月65438+10月65438+6月，教育部明确提出编程已成为普通高中信息技术课程的必修内容，名校自主招生越来越青睐会编程的孩子。
但是，在很多家长眼里，让孩子学编程，就是单纯为了敲代码，将来成为程序员？
很多家长支持孩子学习编程是因为编程有奥数的一些优势，有助于提高孩子的逻辑思维。
所以编程热潮正在中国悄然兴起，很多家长也看到了编程的巨大好处和国民教育的紧迫性。
但更多的家长希望孩子尽快接受编程教育，但同时又怕敲代码太难，孩子学不会。我也会担心，就算花再贵的学费，最后对孩子的学习影响也不大。
现在，一定要纠正有这种想法的家长的错误思想！
编程≠敲代码
编程≠敲代码
编程≠敲代码
就像我们让孩子从小学习英语一样，我们不一定期望他们将来成为英语老师或翻译，而是为他们将来的语言交流和国际教育打下基础。
同样，孩子长大学编程也不一定要做程序员或者IT开发人员。通过编程，他们不仅可以学会与计算机交流，还可以学会一种“编程思维”，培养独立思考和解决问题的能力。