设计一个春游计划
设计春游活动方案1活动时间:
20xx年4月16
地点:
Xx山庄
活动目的:
1,开阔孩子视野,增长见识,亲近自然,感受生活。
2.了解家乡“xx别墅”的风景,培养孩子对家乡的热爱。
3.增强环保意识,做文明游客。
4.注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1.提前联系xx负责人,了解门票和景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
2.向家长说明本次活动的意图,取得家长的同意,争取家长的配合。
3.各班提前发通知,详细讲解家长为孩子准备的春游必需品。安全措施:
1.请每班两名家长协助老师一起出行,并对孩子的安全负责。
2.各班老师要对孩子进行春游活动安全教育,增强孩子的安全意识和自我保护能力。
3.春游期间,听从指挥,按时出发,按时返校。
4.活动要有序,教育孩子不要拥挤,不要追逐,不要打架;有序上下车;不能在车上大声喧哗,也不能把头和手伸出窗外。
8.班主任必须清点每次聚会的人数,以确保孩子们的安全。活动计划:
孩子们从7: 30到8: 00来到花园。
8: 00-8: 10儿童活动前准备
8:10-准时开始
11: 00游览山庄
11:00——11:10返回园区准备工作,清点货物和人员。
11:00-11:30在花园里吃饭。
扩展活动:
组织小朋友对话,引导他们用绘画表达家乡的美好。
设计春游的活动计划,活动目标2。
1,能根据音乐的节奏讲述春天的景色,并尝试用音乐创造性地表达旅游场景。
2.用肢体语言感受活泼欢快的音乐。
3.了解群舞中头尾旋转的游戏方法,体验合作游戏的乐趣。
要准备的活动
音乐,写着数字的引导旗,纸,笔,课件。
活动过程
一,对话导入
1,小朋友你好!我是一名来自...姚庄有个很美的地方。你知道它在哪里吗?-桃花岛
2.现在春天到了,桃花岛上会有什么美景?你想和老师一起去桃花岛春游吗?
3.那我现在就带你加入我的音乐旅行团。现在我是一名导游。请叫我黄导!既然是音乐旅行团,就要有好的音乐。请仔细听小游客们说。音乐里有什么有趣的?
第二,游览桃花岛
1.你觉得这首音乐有什么特别有趣的地方?你听到里面的人在喊什么吗?
什么?(酷,酷,酷)
2.这声音是人们春游时看到美景时的欢呼。你春游时遇到什么有趣的事了吗?(孩子答)好开心,我们加油吧!(集体欢呼“酷、酷、酷气”)
3.最后一次去春游!一路上我看到了许多山。孩子们,你们爬过山吗?
爬山的时候你在哪最开心?(山顶)爬山的时候脚要抬高!
4.(1)今天黄导也邀请你去爬山(小凳子),请小游客们站起来,转身,爬上山顶。
你到达山顶了吗?看远处,桃花岛,太美了!你在桃花岛看到了什么?(老师播放课件,小朋友畅所欲言)
(3)桃花是什么颜色?
(4)看到桃花,你开心吗?让我们大声喊出来(桃花桃花红)
你还看到了什么?那就让我们喊出梨花和菜花吧!(梨花梨花白;菜花菜花菜花黄)(4)嗯,小游客小心下山。
三、游戏《春游》
1,刚才我们一起去爬山了,这次我想带你去春游!看,小游客们,黄导要带你们去哪里春游呢?(放音乐,老师画地图)
2.听着,我带你去哪了?(走过草地,爬上高山,走到山顶)指给我看!(小朋友根据音乐回答)
3.(老师分段放音乐)你听到我们先来的地方了吗?音乐是从哪里开始上山的?到山顶有多少级台阶?(4个步骤)
4.爬山的时候要经过山脚,山腰,山,山顶。我们的身体在哪里可以是山脚,山腰,山,山顶?(膝-脚,腰-山腰,肩-山,头顶)
5.我们一起试试吧。用我们的两个手指做我们的脚,把我们的身体做成小山,在山顶上听音乐!
6.好玩吗?那就和我的音乐旅行团一起去旅行吧!(游戏)
第四,我们一起去旅行吧。
1,刚才我们用小手旅行!你能用你的小脚旅行吗?
2.(展示引导旗)这是我的引导旗。我要带我的小游客去春游了!你们都想去春游,对吗?但是我们没有足够的音乐导游!应该招多少导游?四面旗帜代表四名导游。旗帜上不同的数字代表你可以带多少游客。算上你自己!
3.一起玩两次。
4.你喜欢当导游吗?每个人都想当导游。怎样才能让每个人都成为导游?(轮流)
5.看我们换导游的时候。我先当导游。我先大声介绍一个美景,然后把导游旗给第二个人,第一个到达终点的人。
6.老师和孩子们一起玩。(一起结束)
五、游览嘉兴
1.春天你还看到了哪些美丽的风景?请告诉我。
2.现在请你们来当导游,带我去春游吧!同样的创作形式。(比如公园,公园很美;小河,小河。蝴蝶会飞...)
设计春游活动计划3活动目的:
1,开阔视野,增长见识,亲近自然,感受生活,让你在接触自然中感受到人与自然和谐相处的重要性,增强环保意识。
2.了解山西的名胜古迹,激发孩子热爱家乡。
时间:
20XX年4月25日(星期四)
位置:
晋祠公园
要准备的活动
1,提前查看位置,做好春游路线。
2.准备好垃圾袋,带上相机。
3.服装:穿方便孩子活动的衣服,合适轻便的鞋子,
4.5路校车8: 45离园,12返回。
5、孩子自带零食、水等。
活动流程:
1,做好出发前的安全教育。
2.准备活动,组织孩子坐校车。
3.到达指定地点后,组织玩一个游戏:游园。
4.让孩子们互相分享他们的零食。
5.选择你的好朋友一起拍照。
安全措施:
1加强管理和监督措施。班长是班级安全第一责任人,全面负责出行安全,组织和维护纪律。护士负责照顾旅行的护理工作。此外,每个班都增加了行政人员,以确保出行安全。
2、全班进行春游安全教育,增强安全意识和自我保护能力。
3.保健医生应携带急救用品。以防发生意外。
设计春游4的活动计划。活动的主题
“团结互助增进友谊”
二、活动的目的
四月春意盎然,正是春游的好时候。
通过这次春游,在欣赏美景的同时,促进本班同学之间的交流,营造和谐的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
同时,围绕我们“团结互助,增进友谊”的主题,强化同学们的集体意识,让班级更有凝聚力,让同学们在春暖花开的季节里展翅飞翔。
三、活动对象:
清远一班(1)全体师生及家长
四、活动时间:
20xx年4月7日
8:30—15:30
动词 (verb的缩写)地点:南郊公园
不及物动词活动
(一)准备工作
召开班会。
为全体学生讲解春游当天的行程,让学生对行程有个大概的了解。
同时提醒同学们出行要注意安全问题,比如不要脱队,独立行动。
(2)活动当天的事项:
活动内容
首先,在山里寻宝
1,游戏规则:将10宝物藏在指定范围内的不同地方,家长带着孩子在指定时间内参与寻找,将设置1、2、3的奖品并给予相应奖励。
2.游戏道具:10信封等。
第二,拔河
1.游戏规则:按座位将全班分成两组,共抽三局,赢两次的为胜。
2、道具:一根拔河绳。
三、兔子蹲游戏
1.游戏规则:每位家长牵着自己的孩子,双手相对紧握,与其他参赛者站成一排。
工人一听到他的动物颜色的名字就蹲下。
如:白兔蹲,白兔蹲,赤兔蹲。
2.游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头饰。
第四,无敌烽火轮
1,游戏规则:10人相互配合,用报纸和胶带围成一个能容纳10人的封闭大圈,站起来圈,站在大圈上滚大圈,在规定的时间和距离内第一个到达终点者获胜。
2、游戏道具:报纸、胶带等。
五、捆绑脚链
1.队员和家长用绳子系脚链。只要双方的脚在同一个方向,就考验默契程度,最先到达终点的一方获胜。
2.游戏道具:10小绳子。
六、扔手帕
1.所有小选手围成一圈,边唱边扔手帕,输的人表演节目(如唱歌、小品等。).
2、游戏道具:手帕
七。活动费用:AA制100元。
费用包括:一大一小午餐,玩耍时给孩子的零食和水,班服t恤(游戏奖品等。),外加一个大人20元。
需要注意的事项
1.为了确保学生的安全,请家长在活动期间照顾好自己的孩子,以防发生意外。
2.8: 30,所有参与者准时到达集合地点,方便各小组长统计人数。
所有费用将于当日上门收取并支付给会计部吴的母亲。
3.摄影师请向邓的母亲登记。
邓母亲收集的影像资料。
给参加活动的父母留下一个快乐的瞬间。
4.由于活动属于亲子互动,建议家长穿舒适易运动的衣服。
5.听从所有行为的指示。每次活动结束后,小组长会清点人数,让孩子们增加集体意识和团队精神。
6.不在公园乱扔果皮纸屑,爱护公共财产,人人有责。
设计春游活动方案5活动名称:
中坂海天公园
活动时间:
20xx年4月9日上午:8: 45。
地点:
海天公园
参与者:
中班年级组全体师生
活动目标:
1,通过春游的活动,让孩子充分感受到集体外出的兴奋和喜悦。
2.寻找和观察春天的美丽,感受大自然中各种植物的变化。
3、懂得跟随老师和同伴,不能擅自离团。
活动准备:
1.联系家长,通知他们帮孩子带一些零食,纸巾,垃圾袋。
2.家长配合讲一些出行安全知识。
活动流程:
先稳定孩子情绪,做好准备(上厕所,带物品)。
早上8: 30在幼儿园集合清点人数,8: 45准时离开。工作人员和教师应做好安全工作。
二、带领孩子整齐排队,提醒孩子注意安全,注意个别孩子。
鼓励孩子独立行走,不跑不跳不推不掉队!(走路的时候,老师可以引导孩子认识各种标志,比如邮局;增强孩子的知识和经验)。
三、活动安排:
1,让孩子发现和观察春天的景色,春天的树、草、花的变化。
2.组织孩子玩简单的游戏:传包裹、木头人、密码游戏。游戏结束后,可以组织孩子安静地玩耍。
3.老师和小朋友拍照。
4.孩子和同伴分享自己带的食物(孩子分享时,老师指导孩子保持清洁,将垃圾放入垃圾袋)。
四、活动结束
1,员工保洁。老师清点人数,带队回幼儿园。回去的路上,老师要鼓励孩子坚持原则。
2.组内通讯员及时发布消息,年级组长完成春游总结。
设计春游活动计划6活动目标:
1,培养孩子身体协调能力,亲近自然,开阔视野,让孩子感受春天,激发对大自然的热爱。
2.增强孩子的环保意识。
3.让孩子感受集体生活的快乐,培养集体意识和集体观念。
活动准备:
1,联系三辆校车。
2.请家长提前为孩子准备好水、少量零食、纸张、垃圾袋。
3.所有的孩子都穿校服。
地点:xxxx公园。
活动时间:xxxx年4月13。
安全措施:
1,加强管理和监督措施。各班老师全面负责班内孩子外出的安全,保持良好的纪律。
2、全班进行春游安全教育,增强安全意识和自我保护能力。
3.活动期间,听指挥,准时出发,准时返校。
活动流程:
1,上午8: 45,所有孩子乘车出发。
2.到达公园,各班小朋友会在老师的引导下观察公园景色。
3.游戏活动:
(1)圈钻游戏:开发孩子弯腰钻的能力,培养孩子的灵敏性和协调性。
(2)抢凳子游戏:培养孩子交替行走和反应灵敏的能力。
(3)踏步跳跃:发展孩子的跳跃能力和平衡能力。