设计一个春游计划
设计春游活动方案1活动时间:
20xx年4月16
地点:
Xx山庄
活动目的:
1，开阔孩子视野，增长见识，亲近自然，感受生活。
2.了解家乡“xx别墅”的风景，培养孩子对家乡的热爱。
3.增强环保意识，做文明游客。
4.注意安全，遵守集体活动纪律。
活动准备:
1.提前联系xx负责人，了解门票和景点情况，为活动顺利进行提供帮助。
2.向家长说明本次活动的意图，取得家长的同意，争取家长的配合。
3.各班提前发通知，详细讲解家长为孩子准备的春游必需品。安全措施:
1.请每班两名家长协助老师一起出行，并对孩子的安全负责。
2.各班老师要对孩子进行春游活动安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护能力。
3.春游期间，听从指挥，按时出发，按时返校。
4.活动要有序，教育孩子不要拥挤，不要追逐，不要打架；有序上下车；不能在车上大声喧哗，也不能把头和手伸出窗外。
8.班主任必须清点每次聚会的人数，以确保孩子们的安全。活动计划:
孩子们从7: 30到8: 00来到花园。
8: 00-8: 10儿童活动前准备
8:10-准时开始
11: 00游览山庄
11:00——11:10返回园区准备工作，清点货物和人员。
11:00-11:30在花园里吃饭。
扩展活动:
组织小朋友对话，引导他们用绘画表达家乡的美好。
设计春游的活动计划，活动目标2。
1，能根据音乐的节奏讲述春天的景色，并尝试用音乐创造性地表达旅游场景。
2.用肢体语言感受活泼欢快的音乐。
3.了解群舞中头尾旋转的游戏方法，体验合作游戏的乐趣。
要准备的活动
音乐，写着数字的引导旗，纸，笔，课件。
活动过程
一，对话导入
1，小朋友你好！我是一名来自...姚庄有个很美的地方。你知道它在哪里吗？-桃花岛
2.现在春天到了，桃花岛上会有什么美景？你想和老师一起去桃花岛春游吗？
3.那我现在就带你加入我的音乐旅行团。现在我是一名导游。请叫我黄导！既然是音乐旅行团，就要有好的音乐。请仔细听小游客们说。音乐里有什么有趣的？
第二，游览桃花岛
1.你觉得这首音乐有什么特别有趣的地方？你听到里面的人在喊什么吗？
什么？(酷，酷，酷)
2.这声音是人们春游时看到美景时的欢呼。你春游时遇到什么有趣的事了吗？(孩子答)好开心，我们加油吧！(集体欢呼“酷、酷、酷气”)
3.最后一次去春游！一路上我看到了许多山。孩子们，你们爬过山吗？
爬山的时候你在哪最开心？(山顶)爬山的时候脚要抬高！
4.(1)今天黄导也邀请你去爬山(小凳子)，请小游客们站起来，转身，爬上山顶。
你到达山顶了吗？看远处，桃花岛，太美了！你在桃花岛看到了什么？(老师播放课件，小朋友畅所欲言)
(3)桃花是什么颜色？
(4)看到桃花，你开心吗？让我们大声喊出来(桃花桃花红)
你还看到了什么？那就让我们喊出梨花和菜花吧！(梨花梨花白；菜花菜花菜花黄)(4)嗯，小游客小心下山。
三、游戏《春游》
1，刚才我们一起去爬山了，这次我想带你去春游！看，小游客们，黄导要带你们去哪里春游呢？(放音乐，老师画地图)
2.听着，我带你去哪了？(走过草地，爬上高山，走到山顶)指给我看！(小朋友根据音乐回答)
3.(老师分段放音乐)你听到我们先来的地方了吗？音乐是从哪里开始上山的？到山顶有多少级台阶？(4个步骤)
4.爬山的时候要经过山脚，山腰，山，山顶。我们的身体在哪里可以是山脚，山腰，山，山顶？(膝-脚，腰-山腰，肩-山，头顶)
5.我们一起试试吧。用我们的两个手指做我们的脚，把我们的身体做成小山，在山顶上听音乐！
6.好玩吗？那就和我的音乐旅行团一起去旅行吧！(游戏)
第四，我们一起去旅行吧。
1，刚才我们用小手旅行！你能用你的小脚旅行吗？
2.(展示引导旗)这是我的引导旗。我要带我的小游客去春游了！你们都想去春游，对吗？但是我们没有足够的音乐导游！应该招多少导游？四面旗帜代表四名导游。旗帜上不同的数字代表你可以带多少游客。算上你自己！
3.一起玩两次。
4.你喜欢当导游吗？每个人都想当导游。怎样才能让每个人都成为导游？(轮流)
5.看我们换导游的时候。我先当导游。我先大声介绍一个美景，然后把导游旗给第二个人，第一个到达终点的人。
6.老师和孩子们一起玩。(一起结束)
五、游览嘉兴
1.春天你还看到了哪些美丽的风景？请告诉我。
2.现在请你们来当导游，带我去春游吧！同样的创作形式。(比如公园，公园很美；小河，小河。蝴蝶会飞...)
设计春游活动计划3活动目的:
1，开阔视野，增长见识，亲近自然，感受生活，让你在接触自然中感受到人与自然和谐相处的重要性，增强环保意识。
2.了解山西的名胜古迹，激发孩子热爱家乡。
时间:
20XX年4月25日(星期四)
位置:
晋祠公园
要准备的活动
1，提前查看位置，做好春游路线。
2.准备好垃圾袋，带上相机。
3.服装:穿方便孩子活动的衣服，合适轻便的鞋子，
4.5路校车8: 45离园，12返回。
5、孩子自带零食、水等。
活动流程:
1，做好出发前的安全教育。
2.准备活动，组织孩子坐校车。
3.到达指定地点后，组织玩一个游戏:游园。
4.让孩子们互相分享他们的零食。
5.选择你的好朋友一起拍照。
安全措施:
1加强管理和监督措施。班长是班级安全第一责任人，全面负责出行安全，组织和维护纪律。护士负责照顾旅行的护理工作。此外，每个班都增加了行政人员，以确保出行安全。
2、全班进行春游安全教育，增强安全意识和自我保护能力。
3.保健医生应携带急救用品。以防发生意外。
设计春游4的活动计划。活动的主题
“团结互助增进友谊”
二、活动的目的
四月春意盎然，正是春游的好时候。
通过这次春游，在欣赏美景的同时，促进本班同学之间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
同时，围绕我们“团结互助，增进友谊”的主题，强化同学们的集体意识，让班级更有凝聚力，让同学们在春暖花开的季节里展翅飞翔。
三、活动对象:
清远一班(1)全体师生及家长
四、活动时间:
20xx年4月7日
8:30—15:30
动词 （verb的缩写）地点:南郊公园
不及物动词活动
(一)准备工作
召开班会。
为全体学生讲解春游当天的行程，让学生对行程有个大概的了解。
同时提醒同学们出行要注意安全问题，比如不要脱队，独立行动。
(2)活动当天的事项:
活动内容
首先，在山里寻宝
1，游戏规则:将10宝物藏在指定范围内的不同地方，家长带着孩子在指定时间内参与寻找，将设置1、2、3的奖品并给予相应奖励。
2.游戏道具:10信封等。
第二，拔河
1.游戏规则:按座位将全班分成两组，共抽三局，赢两次的为胜。
2、道具:一根拔河绳。
三、兔子蹲游戏
1.游戏规则:每位家长牵着自己的孩子，双手相对紧握，与其他参赛者站成一排。
工人一听到他的动物颜色的名字就蹲下。
如:白兔蹲，白兔蹲，赤兔蹲。
2.游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头饰。
第四，无敌烽火轮
1，游戏规则:10人相互配合，用报纸和胶带围成一个能容纳10人的封闭大圈，站起来圈，站在大圈上滚大圈，在规定的时间和距离内第一个到达终点者获胜。
2、游戏道具:报纸、胶带等。
五、捆绑脚链
1.队员和家长用绳子系脚链。只要双方的脚在同一个方向，就考验默契程度，最先到达终点的一方获胜。
2.游戏道具:10小绳子。
六、扔手帕
1.所有小选手围成一圈，边唱边扔手帕，输的人表演节目(如唱歌、小品等。).
2、游戏道具:手帕
七。活动费用:AA制100元。
费用包括:一大一小午餐，玩耍时给孩子的零食和水，班服t恤(游戏奖品等。)，外加一个大人20元。
需要注意的事项
1.为了确保学生的安全，请家长在活动期间照顾好自己的孩子，以防发生意外。
2.8: 30，所有参与者准时到达集合地点，方便各小组长统计人数。
所有费用将于当日上门收取并支付给会计部吴的母亲。
3.摄影师请向邓的母亲登记。
邓母亲收集的影像资料。
给参加活动的父母留下一个快乐的瞬间。
4.由于活动属于亲子互动，建议家长穿舒适易运动的衣服。
5.听从所有行为的指示。每次活动结束后，小组长会清点人数，让孩子们增加集体意识和团队精神。
6.不在公园乱扔果皮纸屑，爱护公共财产，人人有责。
设计春游活动方案5活动名称:
中坂海天公园
活动时间:
20xx年4月9日上午:8: 45。
地点:
海天公园
参与者:
中班年级组全体师生
活动目标:
1，通过春游的活动，让孩子充分感受到集体外出的兴奋和喜悦。
2.寻找和观察春天的美丽，感受大自然中各种植物的变化。
3、懂得跟随老师和同伴，不能擅自离团。
活动准备:
1.联系家长，通知他们帮孩子带一些零食，纸巾，垃圾袋。
2.家长配合讲一些出行安全知识。
活动流程:
先稳定孩子情绪，做好准备(上厕所，带物品)。
早上8: 30在幼儿园集合清点人数，8: 45准时离开。工作人员和教师应做好安全工作。
二、带领孩子整齐排队，提醒孩子注意安全，注意个别孩子。
鼓励孩子独立行走，不跑不跳不推不掉队！(走路的时候，老师可以引导孩子认识各种标志，比如邮局；增强孩子的知识和经验)。
三、活动安排:
1，让孩子发现和观察春天的景色，春天的树、草、花的变化。
2.组织孩子玩简单的游戏:传包裹、木头人、密码游戏。游戏结束后，可以组织孩子安静地玩耍。
3.老师和小朋友拍照。
4.孩子和同伴分享自己带的食物(孩子分享时，老师指导孩子保持清洁，将垃圾放入垃圾袋)。
四、活动结束
1，员工保洁。老师清点人数，带队回幼儿园。回去的路上，老师要鼓励孩子坚持原则。
2.组内通讯员及时发布消息，年级组长完成春游总结。
设计春游活动计划6活动目标:
1，培养孩子身体协调能力，亲近自然，开阔视野，让孩子感受春天，激发对大自然的热爱。
2.增强孩子的环保意识。
3.让孩子感受集体生活的快乐，培养集体意识和集体观念。
活动准备:
1，联系三辆校车。
2.请家长提前为孩子准备好水、少量零食、纸张、垃圾袋。
3.所有的孩子都穿校服。
地点:xxxx公园。
活动时间:xxxx年4月13。
安全措施:
1，加强管理和监督措施。各班老师全面负责班内孩子外出的安全，保持良好的纪律。
2、全班进行春游安全教育，增强安全意识和自我保护能力。
3.活动期间，听指挥，准时出发，准时返校。
活动流程:
1，上午8: 45，所有孩子乘车出发。
2.到达公园，各班小朋友会在老师的引导下观察公园景色。
3.游戏活动:
(1)圈钻游戏:开发孩子弯腰钻的能力，培养孩子的灵敏性和协调性。
(2)抢凳子游戏:培养孩子交替行走和反应灵敏的能力。
(3)踏步跳跃:发展孩子的跳跃能力和平衡能力。