幼儿园中班清明活动计划

为了保证事情或工作的安全顺利进行，通常要求事先制定计划，计划的内容和形式要围绕主题展开，最终达到预期的效果和意义。如何制定计划？以下是我帮你整理的幼儿园中班清明活动方案。欢迎阅读收藏。

幼儿园中班清明活动计划1活动目的:

清明节到了，为了开阔孩子的视野，增长知识，亲近自然，感受生活，让孩子在接触自然中感受到人与自然和谐相处的重要性，增强环保意识。

地点:

去海底世界公园:参观水族馆，观看海豹和海狮的表演，在科普世界和儿童乐园玩耍。

活动准备:

1，校车3: 8: 20从幼儿园发车。

2.孩子和老师的午餐***190:矿泉水一小瓶，香蕉一根，方袋子两个，鸡蛋两个，火腿一个。

安全措施:

1，加强管理和监督措施。教育教育主管要层层落实各个环节的安全防范措施，责任在人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责孩子的出行安全，老师负责组织孩子的活动，维护良好的纪律。护士负责照顾孩子的旅行护理。此外，每个班都增加了行政人员，以确保出行安全。

2.班主任要对孩子进行春游活动安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护能力。

3.保健医生应携带急救用品。以防孩子发生意外。

4.春游期间，听从指挥，按时出发，按时返校。

5.所有的孩子都必须穿校服，背书包。

6、参观活动要有序，教育孩子不拥挤，不追逐，不玩耍。有序上下车。不能在车上大声喧哗，也不能把头和手伸出窗外。

7.注意文明言行，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8.班主任必须清点每次聚会的人数，以确保孩子们的安全。活动计划:

7: 30-8: 00儿童早餐

8: 00-8: 20儿童活动前准备

8:20-准时开始

9: 20-10: 30参观水族馆，观看表演。

10: 30-11: 00儿童午餐

11: 10 ——返回园区准备工作，清点物品和人员。

学前清明活动方案第二部分活动序:

一年中有很多传统节日，清明节是春季的其中一个。但是孩子们对清明节了解多少呢？让我们以清明节为主题来讨论四季中的节日，了解清明节的由来！

活动目标:

1.了解四季的轮换，感知清明是一个春节，产生进一步探索和了解中国传统节日的兴趣。

2.喜欢古诗词古画等一些表达方式，通过欣赏和体验加深对中国节日文化的了解和喜爱。

活动准备:

清明上河图，清明照。

活动流程:

首先，猜测并理解四季的轮换。

1.演示屏幕1。看到这个图形你会想到什么？

总结:一年从65438+10月开始，到65438+2月结束；新年从65438+10月开始，到65438+2月结束。

2.演示图片2。现在，你想到了什么？

总结:一年有四个季节。在一年中，我们从春天开始，然后经历夏天和秋天，接着是冬天，然后是春天。年复一年，四季不断交替。

3.演示屏幕3。前段时间，我们在日历上发现了一些节气。想想吧。他们可能在什么季节？

4.总结:一年从春天开始。立春之后，是一场惊魂。春分过后，是-，大寒过后，是春天的开始。节气可以告诉我们季节的变化。

第二，找来找去，摸清楚。

1.我们现在是在什么季节？

2.除了立春、惊蛰、春分等节气，春天还有哪些节气？(引出清明)。

3.从字面上看，清明可能意味着什么？

4.今天，王先生准备了许多图片。请过来找他们。哪些和清明有关？孩子们分组讨论。(再现并转移已有经验:咏柳、游园不值、清明等古诗词)。

5.总结:清明节不仅是春天的节气，也是春天的重大节日，是我们中国人的节日。在这个节日里，人们步入大自然的怀抱，享受春天温和的气候和万物苏醒带来的喜悦，感谢先烈和先辈们为我们创造了美好的生活。

第三，视听欣赏，感受传统艺术。

1.清明节在中国古代就有了。中国古代的人们不仅用文字和古诗记录清明节，而且用绘画来记录。今天老师带来了一幅中国代代相传的名画。你想看看那时候清明节的热闹场面吗？

2.孩子们在清明节欣赏河边的景色。

3.问题:你觉得or怎么样？(帮助孩子简单理解图片)

4.老师背古诗总结:梨花初升风清，游子春来出城，日寇坟茔收拾，万竹柳归柳莺。

幼儿园中班清明活动计划第三部分活动时间:

20xx年4月x日

活动名称:

清明节

活动目的:

1.了解清明节的由来，了解清明节的日子和习俗。

2.懂得尊重长辈，怀念祖先。

懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:

Ppt课件

活动流程:

(一)古代诗歌主题的引入

老师:清明时节雨纷纷，路上行人想死。对不起，餐馆在哪里？牧童指向杏花村。孩子们，你们知道清明节的日期吗？

(2)说出清明节的由来。

老师介绍了清明节的由来。

清明节也叫踏青节，在仲春和晚春之交。它是中国的传统节日，也是最重要的祭祖扫墓节日之一。

(3)观看图片和视频

老师们展示事先准备好的PPT课件，观看人民英雄纪念碑图片，了解清明节缅怀先人的视频。

(4)介绍风俗

老师:清明节有很多习俗。在清明节的这一天，我们可以和父母一起去远足、荡秋千、打马球、放风筝和植树。

老师:饮食上也有相应的习俗，比如吃冷食、鸡蛋等。

幼儿园中班清明活动计划第四部分活动目标:

1，引导孩子结合自己的生活经验，和同伴一起制定清明节春游计划，尽量安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中。，提高同行之间的相互协作能力。感受集体生活的快乐，培养集体意识和观念。

3.让孩子感知四季变化带来的大自然的变化。

4.在春游中感受家乡的美好，增强孩子的环保意识。

活动准备:

准备好风筝，线，纸巾，水，方便袋。

活动流程和指导:

首先，讨论制定孩子自己的春游计划:

1，“以前我们去春游，老师总是给我们准备。现在我们长大了，要不要为自己制定一个旅行计划？”

2.老师和大家一起安排了游览的时间和内容。想想除了这些我们还应该做哪些准备。

3.你认为我们应该在旅行包里带些什么？我们要带什么？有哪些东西不适合带？我们的春游是集体活动，那么你认为我们应该遵守什么规则呢？

我这里有个春游统计。看看你有什么。

1)，理解标签:(零食、饮料、水果、日用品等。)

2)、商品统计，数量比大小，最多是多少？最少是什么。

有多少小吃？有多少瓶饮料？哪个多哪个少？

3)、集体讨论；我能不能带什么？为什么？

4)讨论你为什么带塑料袋。

结合环保谈谈塑料袋的使用。你可以把剩下的垃圾放在袋子里。

1)观察孩子的分工。

2)鼓励孩子问其他孩子或老师。

3)有困难找老师帮忙。

4)教师对儿童制定的内容进行记录和分类；让我们一起为这个计划出主意。

二、讨论老师的春游计划:

1.幼儿安全教育:提前对学生进行行走安全、观光安全、活动安全、环境保护等教育。(路上老师随机给小朋友讲解交通安全知识。)

第三，交流与分享:

每组派代表交流自己小组讨论的内容，其他小朋友可以补充或提问(要求安静听讲，有序提问)。

幼儿园中班清明活动计划第五部分活动目标:

1，让孩子认识和了解关于清明的知识。

2.教育孩子更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活，学会感恩。

3.通过历史事件和人物，教育孩子学习古人舍己为人、不争功名的精神。

活动时间:2017四月1上午。

地点:名山公园

活动准备:

一、中班全体师生集体活动:

1.向孩子们解释清明节的起源和习俗。

3.学习关于清明的古诗《清明》。

4.给孩子讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。

5.发出活动倡议书，要求每个孩子都要穿园服参加活动。

二、活动过程:

1.集合:让家长带领孩子在8:00-8:30在名山公园集合，老师会清点人数。

2、集体缅怀革命先烈——放飞氢气球(8: 30-9: 00)，每人一个氢气球，在氢气球上写下自己对祖国的祝愿。

3、亲子放风筝(9:00-10:00)——每个家庭准备一个特制的风筝，让孩子体验放风筝的乐趣，锻炼孩子的奔跑能力；体验和爸爸妈妈一起工作的快乐。

4.零食分享(10: 00-10: 30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋，放入垃圾桶，养成不随意扔垃圾，讲究卫生的好习惯。

5.回到公园集合

幼儿园中班清明活动方案一、教育价值

1，大自然辽阔，阳光充足，空气清新。孩子们在大自然中玩耍有利于他们的身心发展。

2.大自然是知识的宝库。孩子置身于大自然中，可以学到无数的知识，可以激发他们的好奇心和探索欲。

3.春暖花开，大自然的天气在更新。树木披上绿衣，地上长出嫩草，各种鲜花盛开，既能让孩子身心愉悦，充分领略大自然的春色，又能培养孩子的观察能力，让孩子在观察过程中发现春天各种景色的变化。

二、活动时间

Xx月xx日-xx月xx日。

三。活动方案

1，和春小姐聊聊。

老师以爱护花草数量为主题，教班里的孩子们爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己的“爱心卡片”。一路嬉闹声不断，他们找到了春天的气息。

感受春天动植物的变化，感受大自然的美丽，捕捉春天的气息，探索春天的秘密，增强儿童体质，促进儿童身心健康发展，感受这个春天带来的快乐心情。

2、踏春赏花游。

孩子通过户外赏花插柳，培养孩子热爱劳动的习惯。让孩子明白插柳的意义和植树造林的好处。在这个春天欣赏绿色的美丽，孩子们活泼的身影和自己折叠的纸鹤翩翩起舞，把爱地球母亲的纸鹤送给叔叔阿姨们，让他们一起爱地球母亲。“孩子们会在公园里寻找春天的脚步，观看各种各样的花朵，分享这种绿色给他们带来的快乐。

3.放下你的心情和希望。

通过孩子们带来的风筝，一边和老师们一起放风筝。让孩子了解风筝的种类和结构，提高审美能力。培养孩子放风筝的兴趣，增强活动能力。让孩子自己总结早春的景色，简单地用一句“有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有……有小河流，有蝌蚪和蜜蜂在采花采蜜，你也可以记录下你对春天的美好印象

注意:

1，各班可以参考计划，根据自己班级的实际情况安排放假前的时间。

2.做好郊游的准备工作。(郊游前要和孩子商量好去哪里，最好选择春景特色明显的地方。)

3、在徒步过程中，要启发孩子提问，让孩子发现大自然的美，发现春天大自然的变化。比如家长可以问这样的问题:“春天来了，树上和地上发生了什么变化？”“太阳照在你身上怎么样？”“人穿什么变化”等等，让孩子在寻找春天变化的过程中，帮助培养自己的观察能力。

4.外出时注意安全。当孩子们走累了，应该给他们适当的休息和一点能量。如果和孩子一起做体育活动，也要注意运动量，不能让孩子太累。

5.郊游结束时，要和孩子进行一次谈心，让孩子说说自己的所见所闻和自己的感受，有助于发展孩子的口头表达能力。此外，孩子们还可以通过各种艺术手段来表达他们对春天的理解，如画春天的风景，折出春天的花草，用泥土塑造春天的花草等。，有助于培养孩子的动手能力和艺术修养。

幼儿园中班清明活动计划第七条活动目的:

1.让孩子明白郊游的意义。

2.学古诗词“苏堤为清明”，知其意。

3.学会观察和总结春天的景色。

活动准备:

幻灯机、幻灯片放映等。

活动流程:

借助灯光，进行以下活动:

首先回忆一下春游。

让孩子自己总结早春的景色，简单地用一句话来描述“春天有小河，有蝌蚪，有蜜蜂采花采蜜。

第二，给孩子介绍古今郊游、春游的故事。

(1)杜甫去踏青，吟诵“踏青河边，后见旌旗。”

(2)李白春游，诗《春宴桃李园序》。

(3)在现代xx县吃乔乔大米。

每到清明节，一大早，姑娘们就三五成群地收面条和鸡蛋，带上灶具到村里，有的搭炉子，有的捡柴火，然后用火煮面条。做完之后，在锅里放一些用稻草做的女性用品，分碗吃。吃饭的时候，谁吃女工的文章，谁就会别出心裁，就是吃“巧饭”。吃完“乔乔饭”，我会去看柏树花开。谁看到柏树开花，谁就会有好运。当太阳升起时，他们将去麦田里散步。正所谓“清明踏青，不患脚痛。”

第三，学习古诗“苏堤清明是事”

这首古诗是宋代诗人吴为信写的，描写一次春游的情景:“梨花迎风升，游子半出城寻春。黄昏时分，歌收拾走，万柳是莺。”向孩子解释古诗的含义，启发他们想象古人春游时的热闹情景。

第四，模仿儿歌

《春天来了》。引导幼儿用简洁的句子概括和描述春天的景色，如:春天来了，春天来了，小河在笑，小鱼小虾在开玩笑。

幼儿园中班清明活动计划第八章活动名称:有意义的清明节

活动时间:XXXX

地点:中班各班教室

参与者:所有中学生和教师。

活动意向:

清明节对于小孩子来说可能比较陌生，但是小孩子对清明节吃鸡蛋的习俗比较熟悉，所以我们在清明节主要是玩鸡蛋，而且因为小孩子在生活中经常接触熟鸡蛋，所以很少接触生鸡蛋，很渴望有机会亲自去破解，但是总是没有机会。他们想体验敲生鸡蛋的感觉，想看看生鸡蛋和熟鸡蛋的区别。针对这种现象，我设计了这个活动方案，让孩子在自己的探索中真正玩到鸡蛋。

活动目标:

(1)了解清明节吃鸡蛋的习俗。

(2)在认识鸡蛋的过程中培养孩子的观察能力、语言表达能力和动手操作能力。

(3)在活动过程中，感受用彩蛋做游戏的乐趣。

活动准备:

每个人都有盛生鸡蛋和熟鸡蛋的锅、勺子和碗。

活动流程:

1，懂蛋。

孩子通过摸、捏、看、比较，从外面认识鸡蛋。

2.运输鸡蛋

进行一场扛蛋比赛，看那一对的孩子先拿到一个鸡蛋。最先拿到鸡蛋的队伍获胜。

3.摸鸡蛋

4.吃鸡蛋

5.炒鸡蛋

6.制作蛋壳玩具

7.让鸡蛋立起来

8、鸡蛋沉浮

9.混合鸡蛋