初中主题班会教案

作为一名无私的人民教师，你经常需要准备教案，教案是教学蓝图，能有效提高教学效率。那么问题来了，教案怎么写？以下是我为您收集的教案模板(6选)，仅供参考，欢迎您阅读。

初中主题班会教案1。

目标

1，通过实验观察，掌握木本植物和草本植物茎的结构及各部分的主要功能。

2.了解树木年轮的形成。

目标

通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切面，进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别身体结构的观察能力。

情感目标

1.通过对“木质茎轮的形成”的分析，确立了生物物质发展变化的观点和内因外因的辩证观点。

2.通过介绍中国科学家在“抗倒伏”方面的贡献，弘扬他们为科学献身的精神。

教学建议

知识系统图

教科书分析

1，这个教学内容的重点是木本植物茎的结构。木本植物的茎结构可以作为其他植物茎结构的代表。了解木本植物的茎结构，可以更好地了解茎的功能和年轮形成的原因，为了解其他植物的茎打下基础。

2.理解维管束概念和年轮概念是本教学内容的难点。

(1)维管束是茎整体的立体结构。它是由韧皮部、形成层和木质部组成的结构(木本植物茎)。教材中的维管束图和茎横切面都是平面结构。如何让学生对维管束的认识形成一个立体的概念，可以通过自制维管束教具或者用多媒体制作立体图像来讲解，避免学生对维管束的认识形成片面性。

(2)年轮的形成是多年生木本植物茎形成层在外界环境条件影响下周期性活动的结果。学生可以理解树木年轮是植物的生长线，但容易混淆树木年轮的概念和树木年轮的概念，造成理解上的错误。为了避免这种误解，教师在教学过程中要注意将挂图、模型或自画板与相应的文字结合起来。准确把握年轮和年轮线的概念。

3.也很难组织学生观察木本植物茎和草本植物茎结构的横切和纵切。因为:学生对题干结构的理解仅仅停留在书本和老师的挂图上，对显微镜下观察到的题干结构的理解存在一个& amp需要一个“新的理解& ampRdquo初中地理；以及“理论与实践相结合”的过程。在指导学生实验时，教师要耐心引导学生将观察到的结构特征与课本中的挂图逐步结合起来，进一步加深对所学知识的理解和掌握。

教学建议

“词干的结构”这一节可以分两节课来讲，因为有很多名词。这一节是本章的重点。

关于木本植物茎的结构，教师可以利用杨树或柳树枝条或木本植物茎的三维结构模型进行教学。教学时，可以分层次观察。使立体感更强，图像清晰，易于学生理解。而韧皮纤维，可以准备一些麻纤维(剪一些麻绳搓开备用)，让学生体会到韧皮纤维的柔韧。

关于草本植物茎的结构，有必要指出它的结构特征。首先，有必要指出它在表皮内有几层机械组织；二是指出其维管束散生，维管束中无形成层。在指出这些特征时，还应与木本植物的茎结构进行比较，以使学生得到鲜明的印象。

因为要求学生用肉眼观察木本植物的茎，所以课前要采集1~3年生的新鲜椴树茎，切成约5 cm长的茎段供学生观察。如果没有椴树，杨树、柳树、木槿、泡桐、臭椿、月季都可以替代。杨柳的树皮容易剥离，便于观察形成层。泡桐、臭椿、月季颜色较深。了解了三部结构后，学生可以剥开一部分树皮，看到薄薄的一层黏黏的木质部表面，这就是形成层。因为形成层只有几层细胞厚，在横切面上肉眼是看不到的。老师也可以要求学生从内树皮和木质部自上而下撕下一些纤维状的细丝，为分辨韧皮纤维和木质纤维打下基础。

初二开学主题班会教案一、学习目标:

1，认识新的学习环境，新的学生，新的班级。

2.与同学相处融洽，对新的学校和班级有一定的归属感。

3、对初中生活充满兴趣，充满信心迎接初中生活。

二、要点:

了解新环境

三、教学难点:

珍惜新的友谊

第四，教学方法:

案例分析法；解释方法；讨论方法

教学理念:坚持“把课堂还给学生”的教学理念，立足于学生的“学”，在开放式教学中结合学生的亲身知识、直接经验和真实体验。构建“自主-探究-合作”的学习模式。

动词 （verb的缩写）教学过程:

(一)初中生活的新体验

1.当你踏进中学大门的时候，你已经是一名中学生了。当你进入新的环境时，你有什么感觉？

2.你喜欢你现在的学校吗？你喜欢这里的老师和同学吗？

总结:初中是我们人生的新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的团体。也许我们对曾经的伙伴还恋恋不舍，但更让人欣慰的是，我们结交了很多新的老师和同学。我们将在这个新的群体中共同学习生活，度过人生发展的“黄金时代”。

(2)珍惜新的友谊

如何让学生尽快熟悉？我们准备开展“破冰行动”，让大家尽快熟悉。

游戏方法:老师随机请一位同学站起来自我介绍并简要说明自己与班上第一位同学的认识，然后被提到的同学下来以此类推，第一节5分钟结束。比赛的第二部分是看谁还记得刚才提到的名字。

注意:在介绍一组的时候，其他组的同学也要认真记住介绍自己的同学的名字，不能记在本子上。

数数你记住了多少新同学的名字？他们是谁？

总结:在我们新的班级里，这么多新同学聚在一起，是一种缘分。让我认识你，也让你认识我。从记住对方的名字开始，大家就成了好兄弟好姐妹。

(3)组织学生围绕“中学与小学的区别”进行分组讨论。

指导学生从“课程设置、课时、学习特点”等方面探究中学与小学的区别。

(四)，学习新课程

1，初中政治课的作用？

(1)明辨是非，就是要明白自己成长过程中以及现实生活中的是非问题，形成自己的价值观。

(2)表达对错，即应对考试。

2.你想学好这门课吗？中考拿满分。

3.如何学好这门课？

谐音(贝多芬，马克思)

总结:通过这节课，我们认识了许多新同学，交了新朋友。老师希望同学们以后能各尽所能，团结合作，共同进步。

初中开学主题班会教案三；

学习一些家居安全、交通安全、消防安全的知识。

教学目标:

通过学习相关的安全知识，使学生树立自我保健、自我救助的观念，形成自我保健、自我救助的意识，使学生安全健康地成长。

教学时间:

一个课时

教学过程:

一、引入谈话:

学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说家居安全需要注意的事项:

1，用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。

1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。

2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。

3)用后拔掉电器插头。

4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现使用中，应立即关闭电源开关并停止。

5)如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。

2、气体的安全使用

1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏，引发火灾。

2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，室内通风要充分保证，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办？

1.拨打火警电话119。报警时，告诉消防部门起火的位置，也要说明起火的是什么，火势如何。

2.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。

3.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。

第三，交通安全

1，走路如何注意交通安全

1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。

2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。

3)在没有交警指挥的路段，学会避让机动车，不要和机动车争道。

4)过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2.在非机动车道右侧骑自行车。12岁以下的孩子不允许在街上骑自行车。

四、总结:

只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。

初四开学主题班会教案一、教学目标:

1，让学生尽快进入学习状态，开个好头。

2.复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，帮助学生养成良好的行为习惯。

二，教学的重点

复习“上课要求和准备”，进行强化训练，帮助学生养成良好的行为习惯。

三、教学准备:

多媒体课件

四、教学过程:

关键词一:快乐

新学期的第一节课，老师很开心。

你知道为什么吗？

我们刚刚过了一个愉快的假期，老师看到你坐在教室里精神饱满，很开心！这是给老师最好的新年礼物。新年刚过，老师也想送大家一份小礼物！

(展示春联):向阳红的竹笋正在发芽，鲜花正在盛开。

读一读:谁能说出这是什么意思？老师表达了什么愿望？解释破土动工，迎着太阳，越升越高，花香，笋香，红花香的含义。

关键词二:担心

1，老师开心的同时，还是有点担心。猜猜为什么？(自由)

2，就好多吧，一个自由的寒假，老师怕他一下子适应不了学校生活。复习三个问题:上学期给你的单词，课堂规范和预习！

消息:

人生谁都不容易，要有毅力，最重要的是要对自己有信心。我们必须相信我们有做任何事情的天赋，我们必须不惜任何代价去完成它。结束的时候，你要能问心无愧的说；“我已经尽力了。居里夫人

准备:

你的准备

三本:练习本、课堂笔记本积累本(错题+美文)

一本书:一本字典

五步:预习新课，精读课文，记忆词汇，复习知识，认真反馈。

关键词三:自信。

1，新的学期，有了新的目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

欣赏几组花的生长过程的图片，然后让同学们探索、感受、理解进一步升华！鼓励自己！

新学期老师寄语:

随着新学期的到来，我们站在了新的起点上，面临着更大的挑战。我们知道这条路不好走，但一旦我们挥汗如雨，美好的明天就在等着我们。我们应该有自信。自信是成功的第一秘诀。自信在生活和学习中至关重要。不管明天是什么，今天已经到来。抓住它才是最明智的选择。

新学期寄语:

“播种一种信念，收获一种行动；播种一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种性格，收获一种命运。”命运掌握在自己手中。现在就播下信仰的种子，收获成功吧！

初中开学主题班会教案5一、引言

同学们好！从现在开始，我将和你一起学习中文。如果同学们在学习中有什么难题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和他们交流探讨，希望成为他们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要和同学讨论如何学习中文。

高二的学生已经进入了知识和能力大幅提升的关键时刻——因为在初中，它的大部分教学内容都是在高二进行的。我真诚地希望每个学生都明白这一点，珍惜时间，充分利用时间。在高一顺利过渡到高二的基础上，新学期给自己制定新的计划和目标。尤其是语文学习是一个长期积累的过程，几乎不可能一蹴而就。它要求学生有明确的目标，并坚持不懈地实现这些目标。

第二，师生之间的交流

1，老师:从小学到高一学完语文，学生应该对这门学科比较了解。

哪些学生对汉语学习感兴趣？告诉我一些你感兴趣的事情。

哪些学生觉得学语文很难？在哪些方面不顺手？

2.通过师生交流，语言学习可以概括为两个方面:

(1)阅读

(2)写作

3、老师简要讲述两者的相互影响、相互促进，从而对学生提出学习要求:

博览群书。

②有取舍的精读。

(3)背诵优美的散文和诗歌。

④定期整理读书笔记，摘抄。

⑤通过日记或周记的方式记录生活，作为写作素材。

⑥对比优秀范文，突破自身写作瓶颈。

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