柳石小学游戏观察记录——打球
观测日期:2020年6月24日
位置:室外
观察对象:边乐宝和李子谦。
录音老师:中学二班马逸飞
观察记录:
在户外活动中,李子谦在玩球。他弯下腰,双膝微曲,小手连连拍手。突然,球绊住了他的脚,停了下来。我说:“哇,李子谦,你进步很大啊!”李子谦一听,继续拍球。其他小朋友一听,都开始在我身边排起了球。边乐宝道:“老师,我来拍你数。”边乐宝一次拍了十七张,她开心地分享给好朋友。李子谦和边乐宝在活动中玩了很久的球,其他小朋友也和他们一样玩了很久的球。
教师思考:
班上的孩子投篮不准。在户外活动中,我发现他们不怎么玩球,或者只是拿球当东西玩角色游戏。偶尔会邀请个别小朋友投篮,基本都不太好。最近孩子对打球很感兴趣,打球水平提高了很多。有些家长还会买一个球让孩子在家里玩。在户外活动中,老师会在没有提醒的情况下,带球投篮。有些会开枪的孩子,一直喜欢开枪。不懂投篮的孩子也乐得拿起球来投篮。拍球可以锻炼孩子的手眼协调能力。表扬和肯定进步的孩子,提高孩子的自信心和对球的兴趣。同时鼓励班里其他孩子不要气馁,他们会通过努力取得进步。班里有一些孩子身体协调能力特别弱。通过家庭教育,他们可以从踢足球开始,慢慢过渡到打球。