可以用教室里的单词，比如课桌、椅子、地板、电脑、风扇、木板等单词来制作课堂游戏。

1.单词接力赛，学生分为A、b两组，每组人数相等。每组的第一个学生在黑板上写一个单词，这组的第二个学生从第一个单词末尾的字母开始。烈士属于第二个字，不能和书写的字重复。看哪一组在规定时间内写的字多，拼写错误少，胜者为字迹工整。

老师说出一个物体的名称，然后让学生用这个物体说一个句子，说一个完整的句子。

3.在单词竞赛中，学生被分成几组，老师根据组数在黑板上标出几个正方形，一组占一个正方形。然后老师提出单词竞赛的范围和要求。

4.素描游戏这是一个训练听力的游戏。老师让学生拿出纸和笔，然后播放录音。学生可以根据录音内容画一张草图，用正方形或圆块来表示物体，并在正方形或圆块上写下物体的名称。让我们画出我们的学校/教室。这是我们的教室。我们教室里有25张桌子。黑板在前面的墙上。教室的前面有一张桌子和一把椅子。墙上有六扇窗户。两扇门打开了。黑板上有三个字母a，b，C。这个游戏不仅练习听力，还复习了方位介词短语的用法。让一两个学生在黑板上画草。

求领养！！！