如何解决网络对大学生的负面影响

事实上，正视大学生网络的失衡，打开病态的“网络情结”，引导大学生正确地享用网络资源是人们真正的目的。同时，大学生也应该养成独立思考的能力，有辨别是非的能力，学会为自己的行为和选择负责，能区分现实和网络，以下是一些建议：

1、 自我节制

网络时代更需要具有理性自律和人文关怀 双重人格魅力的人，大学生只有充分认识了这一 点，才能在潇洒地展示自身网络本领的同时，充 分考虑人与社会和良性互动，科学利用互联网， 收拢个人放纵的意志欲求，以理性取代任性，以 道德化的网络正常运作取代肆意践踏网络资源 的行为，这些都需要大学生们至善的自我约束和 控制意志。

2、 摆正心态

心态是人们生活的关键卡口，倘若大学生们 能够在遇到现实生活障碍和困难的时候，将其视 为考验自我、战胜自我的一个机会，认真剖析原因，把网上的真诚释放的心态延续到活生生的现 实中，剔除虚伪和扭曲的心性，相信解决的方案 总会有的，就不至陷入无端郁闷和窘迫之中。从 容和真诚的心态是大学生们缓解紧张情绪、积极融入现实生活，并受到他们尊重的法宝。

3、 加强管理

高校管理是一个十分重要的外部环境因素。 譬如，高校可以多设一些相关的网络教育课程， 加强网络安全和网络道德规范教育，可以在本科 低年级就及时抓好这方面的管制工作，让大学生 们及早充分认识网上信息垃圾以及宣扬淫秽、暴力等不良价值观的黑客站点的危害性。同时，适 当地限制大学生们的上网时间，从而有节制地利 用网络。