热文。
发酵
我是一个很有正义感的学生，但是我的正义感经常被扭曲。像“多管闲事”和“搬弄是非”这样的头衔都落到了我头上。那种感觉很酸。比如我是英语课代表，负责收作业，但是有的同学就是不交，说:“我不交你管吗？”如果我告诉老师，我会得罪他。不告诉老师作业没做好怎么办？那个同学的表现无疑是一盆冷水浇到了我的心里，酸酸的。
甜的
虽然六年级的生活很紧张，但是老师组织的活动让我们心里甜甜的。辩论中，正反双方就像辩手吹牛，互相争论，互不让步；在古诗词比赛中，我们和诗人一样，对古诗词和现代诗词了如指掌；跳绳比赛，踢毽子比赛，学生们的欢呼声此起彼伏...学生的笑声留在教室里，飘在操场上。
困难的
快毕业了，同学们真苦！一整天除了作业和考试，每天的考试，每周的考试，每月的考试，期中的考试，期末的考试，我都没有一刻休息过。学生们怨声载道，有的甚至唱起了自创的小曲:“考试是老师的法宝；分数是学生的命根子。“哦！考卷，一次次排名，一个个期待，苦！
香的
直到六年级，我才真正体会到其中的“辣”。“什么？考砸了？”哦，天哪，我的脸变红了。面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期望，我的脸* * *辣！我知道，只有觉得辣，才能成功。
校园生活就是这样。早上还因为自己的尴尬而哭，下午就变得喜气洋洋。刚才，他们还在争吵，现在他们正拥抱在一起。尽管我们有许多挫折，我们仍然希望更多。我们一起走过小学的风风雨雨，一起走向美好的明天！
2.作文《辣椒》我爸爸总是喜欢玩一些花花草草。
有一次，父亲带回来一些辣椒苗，我种在阳台的一个大花盆里。起初，这些辣椒垂头丧气，软弱无力，仿佛在说:“师傅，我渴了，想喝水！”“所以，我不停地给辣椒浇水。
几天后，在我的精心服务下，这些辣椒长绿了，发芽了。我心想:“辣椒长得这么慢，什么时候才有可能出辣椒？”怎样才能加快辣椒的生长速度？”我绞尽脑汁想了半天，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥吗？”我高兴得尖叫起来。
于是，我立刻行动起来，拿起父亲留在家里的“磷酸二铵”肥料，倒了一小部分在辣椒的根部。我心想:“这辣椒肯定长得更快，爸爸回来一定会夸我的！”三四天后，太阳疯狂地烘烤着大地。我走到阳台上，看到辣椒没有反应，就又施了一次肥，把剩余的肥料全部倒在辣椒的根部，整个花盆亮晶晶的。几天后，我去阳台，大吃一惊。辣椒不但没长大，叶子也黄了，长满了花盆，像个大光头。
我问父亲为什么辣椒会变成这样。爸爸说:“这些辣椒都是化肥害的。夏天气温高，不能直接给根部施肥。否则化肥中的氮挥发会伤害植物。”我直点头。
通过这件事，我明白了做任何事情都要讲究科学，不能盲目搞。我们的学习就像种辣椒，要注意科学的学习方法，才能学好知识。第二，我家搬了新楼，房子大了，多了一个阳台，父亲就表现出了自己种花的爱好。
不知道从哪里弄了几盆花，有蝴蝶兰、君子兰、郁金香、苏铁、发财树、吊兰、芦荟等等。一年四季，让人感觉家里有春天的气息。
我最喜欢我种的那棵胡椒树。花椒籽是我姑姑从老家邮寄过来的。
白色的种子播下后，我天天看着花盆，希望它能尽快长出来，可是一两周过去了，什么都没有发生。爸爸说种的晚，妈妈说埋的深，各种判断都没有定论。就在我快要失去耐心的时候，它突然破土而出。
新芽薄如缝衣针，绿如青苹果。没过几天，它就长成一尺高的绿苗了。
一片接一片的叶子长得很快。有点像大人常说的:苗不长。
一天晚上，辣椒开花了。细长的枝叶衬托出白色的花朵。
第一朵盛开的花，在我们安静的家里，引起了赞美。秋天，花儿枯萎了，花儿换成了形状各异的青椒，十分可爱。
当秋天的颜色变黄时，青椒变成了红辣椒。妈妈说，这是红辣椒，很辣。
挑一个剁碎的放在盘子里。尝尝吧。真的很辣。这让我哭了，但我很高兴，因为我种了胡椒树。辣椒的童年是一朵小花，少年是绿色，壮年是绿色和红色，老了就变成暗红色。
辣椒的事业，一代又一代，在任何环境下都能生根发芽，生长繁殖。我喜欢生命力强的椒树，我喜欢红辣椒。
今年，我会种更多的胡椒树！(2)我的家乡是秭归。我爱家乡的人，我爱家乡的红辣椒和青椒。胡椒是一种低等植物。夏天，白色的花朵在狭长的绿叶中绽放。当你来到胡椒树下，你会闻到一股淡淡的香味，这吸引了蜜蜂和花胡蝶在花丛中跳舞。
金秋来临，白色的花朵渐渐凋谢，我们会欣喜地发现，椒树上挂满了辣椒。辣椒有各种各样的形状，有的像柿子一样又圆又鼓，有的像剑一样又长又尖，有的像镰刀一样弯曲，有的像大象。
辣椒的皮一开始是绿色的，后来逐渐变绿带紫，再紫变红，最后变红。人们喜欢辣椒不仅因为它的辣味，还因为它的营养价值。除了含有丰富的蛋白质、脂肪和碳水化合物外，最突出的贡献是含有丰富的vc、vb、vd、ve等。其中，鲜辣椒在vc的100g含量高达100-3-0-mg，辣椒也被称为“红色药材”。辣椒“性硬性热，温中降气，散寒除湿，祛郁化痰消食，杀虫解毒。
内服可治疗消化不良、风湿、胃无力、胃胀气、胃寒疼痛等。冻疮、腰肌痛、风湿痛的外治。
辣椒也是吉祥物，看！每当中国新年到来时，我家乡的乡亲们会在每家每户挂一串红辣椒，人们用它来表示这一年的生活蒸蒸日上。
辣椒除了具有药用价值、营养丰富、被用作吉祥物外，还是一种美味的配菜和调料。不管怎么做都* * *辣。老家的人都爱吃辣椒，离不开辣椒。即使鼻子发烫，孩子吐舌头，他们还是吃得津津有味，都是“乐在其中，尝在其中”。真的。尤其是宜昌，虽然有各种各样的辣椒，但是比起我家乡的土辣椒还是差很多。此时，我对家乡有一种特别的向往。
我爱家乡的辣椒，爱它蓬勃的繁荣，爱它火热正直的品质。
。俗名辣椒其他名称辣椒(植物名称与事实考证)不同的名称，如焦赞、秦椒(群芳铺)、辣茄(花镜)、辣虎(药检)、辣茄(药检)、海椒、辣角(遵义府志)、鸡嘴椒(遵义府志)来源是辣椒属植物的果实。
植物形态辣椒是一年生草本植物，茎高45~75 cm。单叶互生；叶片卵状披针形，长5~9.5厘米，宽1.5~2厘米，全缘，先端锐尖，基部渐尖。
3.中午如何写一篇关于辣椒的作文，我妈神秘地对我说:“今天中午我给你做个好菜。”是什么好菜？我想了很久，也没猜到。终于到了吃晚饭的时间了。我看见妈妈端出了一盘干净的生辣椒。我忍不住喝了一口。太辣了！妈妈走进厨房，把它放在煎锅里煎。她笑着递给我，说:“吃吧。”我说:“不行，太辣了。多好的菜啊！”妈妈坚持要我吃。我仔细尝了尝。很好吃，但还是辣。我赶紧放下筷子，不吃了。我妈说:“要勇敢。”我咬了第二口，第三口...越吃越辣。我妈问我:“你觉得呢？”“很香，就是有点辣。”我说:“还有呢？”“我一开始并不勇敢。”“是的，只有勇敢的人才能享受美。”我点点头，如果我意识到什么。
4.小学五年级如何写一篇关于长沙辣的作文？有一首歌唱的很好。“辣妞从小不怕辣，但从来不怕辣。”不怕辣几乎成了每个长沙人的骄傲。歌词编的很好，但我心里觉得吃辣椒不难受，长沙人不怕辣是骗人的。我曾经真的很辣。当时我正在认真写作业，突然。我打了两个喷嚏，马上跑到客厅。看到了爸爸端上来的一锅爆炒青椒。盘子里有辣椒，油均匀地分布在表面。我太馋了，拿起一个大辣椒往嘴里送。刚吃了几口，辣得我在客厅里走来走去，说:“好辣啊！多辣啊！比我想象的还要热。我尽力了，但我所做的只是火上浇油。只好在冰箱里放了一块冰块放进嘴里，辣味慢慢淡了。我妈被我逗乐了，我暗暗下定决心再也不吃辣椒了。但几天后，我又当了妈妈。
当我端上一锅辣椒炒肉的时候，我忍不住流口水，抓起筷子攻击辣椒。
5.关于辣的话题:校园里的辣
运动会将于明天举行，所有的学生都踊跃报名。他们都在计划明天的行动。
第二天的比赛一开始，同学们就热火朝天，尤其是参赛选手，更是如离弦之箭，唯恐落后，争先恐后地跑，各个赛点都是热火朝天。学生们都像失去控制的野马，一直在奔跑。其他事件的学生满脸通红，像吃辣椒一样充满辣气。看他们的辣口气。是“辣”家。他们全身爆发，争夺第一名。看到这里，我想:学习有学习的韧劲，所有不羁的辣气都要在运动会上爆发，这样才算真正的“奢侈”人。
食物因为苦乐参半的味道而变得美味，家庭因为苦乐参半的事情而变得幸福，校园因为苦乐参半的努力而变得成功。
第二章:校园辣
在我成长的岁月里，发生了很多事情，其中一件让我终生难忘。
记得有一次，老师让我们记下课堂作业。我漫不经心地对自己说:“没有必要记下课堂作业。把它记在脑子里就行了。”
午饭后，我在操场上尽情地玩，但是我把作业落下了。
铃响时，老师悄悄地走进了教室。她一放下书，就要抽查作业。我一听，立马慌慌张张问同桌:“班里作业是什么？”同桌悄悄告诉我:“整理成语！”“哦！”我恍然大悟，“我的记性一直都很好！今天怎么了？”我开始责怪自己没有写下来，我确定老师经常对我们说:“好记性不如烂笔！”“这确实有道理。但是太晚了，老师来找我了。她见我神色慌张，桌面空空如也，严厉地问:“你的作业呢？”我迟疑地回答，“我...我忘记复印了...”“什么？是忘记了原因？你对自己的学习太不负责任了！“老师又骂我了，同学嘲讽的看了我一眼。我羞红了脸，头很低。我真想找个洞钻下去！
也许是老师看出了我不是故意偷懒。过了一会儿，她拍了拍我的肩膀，亲切地说:“下次记得写作业，不过今天放学后你得留下来补作业！”我轻轻点点头，“恩”了一声，脸上一* * *热。唉，谁叫我懒呢！真的是一分钟的快感，十分钟的痛苦！
放学后，同学们陆续回家，只剩下我和值班的同学。窗外的父母又向我投来异样的目光，一种犯错的感觉又回到了我的身上。我只觉得血往上涌，脸涨得通红。唉，真可惜！
虽然已经过去很久了，但是现在想起来，脸上还是觉得辣！
6.中午如何写一篇关于辣椒的作文，我妈神秘地对我说:“今天中午我给你做一手好菜。”有什么好吃的？我想了很久，也没猜到。
终于到吃晚饭的时间了。我看见我妈端出一盘干净的生辣椒。我忍不住喝了一口，啊！太辣了！妈妈走进厨房，把它放在煎锅里煎。她笑着递给我说:“吃吧。”我说:“不行，太辣了。多好的菜啊！”妈妈坚持要我吃。我仔细尝了尝。很好吃，但还是辣。我赶紧放下筷子，不吃了。妈妈说:“要勇敢。”我咬了第二口，第三口...越吃越香，不觉得辣。
我妈问我:“你觉得呢？”“很香，但是有点辣。”我说:“还有呢？”“我一开始并不勇敢。”“是的，只有勇敢的人才能享受美。”
如果我意识到什么，我点点头...
7.写500字以上关于辣的人。我的老师写500字。
我的班主任也是我的语文老师。她的名字是黄小姐。黄小姐有一张圆圆的脸和一双大眼睛。爱笑。一双会说话的眼睛，说明她是那么的平易近人。但有时也很严格。
黄老师和我们在一起一年了，给我印象最深的是她丰富的课堂知识和她爱岗敬业的思想。
黄老师教我们语文。到了四年级才回答。新学期开始，我妈带我去交学费的时候遇到了她。她是我们的新老师？我仔细看了看她，老师给我的印象很好。她和蔼地说:“同学们，我从这学期开始负责你们班的语文教学。希望我们以后能互相支持，互相合作。”
我以前很胆小，从来不敢举手发言。老师让我回答问题的时候我都不敢站起来。我说话的时候很紧张。后来黄老师发现了我的问题，主动找我谈话，解释分析我的胆怯。
给了我鼓励和机会的原因，告诉我每节课都要回答问题，微笑地看着我。黄老师培养了我的勇气和能力。然后我更喜欢每次都正确回答老师。
黄老师在提问后给了我最大的鼓励。
我非常喜欢听黄先生的讲座。她每次讲课文都绘声绘色，能把故事相互联想，和我们的生活学习息息相关。她时不时还会说一些名言、古诗词、歌曲。渐渐地，我的口语能力提高了。
记得有一次中午，黄老师肚子痛得厉害，还在食堂照顾我们吃饭。学生要求老师休息，老师说看着我们吃好饭才走。
黄老师是一位好老师。正是因为有了这么好的老师，我们的语文成绩才能快速上升，我们班也在优秀班级中取得了进步，黄老师！我们永远爱你！
8.在我的作文里，我喜欢学习，但是学习有四种味道:酸、甜、苦、辣。
先说酸！酸的味道不是那么令人愉快。有一次，我考得不好，老师说我太粗心了。下课了，同学都盯着我看。有同学指着我说:“李，你真丢了我们班的脸。你可以改天换课。我们不需要你。”突然，我的鼻子酸酸的，眼泪哗哗的流了下来。
甜，这是我的最爱，因为我尝过甜。有一次上英语课，老师让我们说“vepour”的意思。我学过这个词，所以我举手了。当我说“蒸汽”的时候，全班都鼓掌了。当老师赞许地看着我时，我心中有一种甜丝丝的感觉。
每当我遇到问题时，我都要努力思考。有一次碰到一道奥数题，想了半天也没想出来，但是用了很多草稿。晚上，在妈妈的帮助下，我终于解决了问题。
辣是一件让人望而生畏的事情。在一堂数学课上，我犯了很多错误。老师在我手上打了好几板，打得我手又热又疼，脸也烫得通红。
这就是学习中的味道。
希望对你有帮助。
9.以“感()”写一篇作文，人生中的酸甜苦辣，如何写一个例子:
感受生活
在人们眼里，生活是丰富多彩的。我们可以欣赏美丽的风景，听悠扬的音乐，享受深厚的亲情，有更多的知心朋友，品尝友谊带来的快乐...生活因为不同口味的调味品而充满了味道。但我说，人生是一个未知数。因为人生如天气，有时天高云淡，万里无云，什么都没发生；但有时候事情会变，比如10分钟前太阳还好好的，十分钟后就开始下雨了。我们的生活不也是如此吗？希腊有个老人，很长寿。他今年109岁了，但依然健康舒适。去年，12年2月25日，身处火山震区却没有安装报警系统的印尼人在家享受着生活带来的快乐，但他们万万没有想到，第二天，也就是12年2月26日，一场大海啸让他们流离失所，家园被毁，一无所有！
生活是一杯不加糖的苦咖啡，让我们在日常生活中处处尝到苦涩，尝到失败带来的毁灭性打击。然而对于强者来说，生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样齐全。他们注重在一次次毁灭性的打击中吸取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。就像在苦咖啡里放糖，让生活变得更甜，这是好事。
生活就像一支彩色的画笔，把我们丰富多彩的人生经历一一描绘出来，让我们活在一个有喜有悲的多彩世界里，用自己独特的方式向他人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们的日常生活将会富足；生活是橙色的，象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，代表我们在生活中温柔的一面；生命是绿色的，它代表着我们的青春和活力；生活是蓝色的，它标志着我们事业的巅峰；生活是蓝色的，它显示了我们的天真和纯洁；生活是紫色的，它展现了我们生活中浪漫的一面。
生活是多姿多彩的，但未来的生活是未知的。相信自己，坚持走下去，明天的生活会很美好。
10.生活的乐趣在于写一篇300字的作文。简单的生活可以带来幸福的生活。人要自足快乐，宽容大度，什么都不能复杂。如果精神负荷重，他们就会怨天尤人，为他人担忧。
定期删除一次记忆是必要的，把不愉快的人和事从记忆中丢弃。人生短暂，财富地位附加，生不带来死，简单的生活才是幸福的生活。人生的道路上有多少坎坷！？起起落落，你接受不接受，你能不能接受，都在你的命运里！不如用自己的快乐，善良，真诚，好心情去接受起起落落。只要用自己的快乐，善良，好心情去面对，就会觉得快乐一直在心里！请相信阳光总在风雨后，请相信有彩虹。