幼儿园中班预防溺水安全教育教案
作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，必然要编制教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么什么是优秀的教案呢？以下是我整理的幼儿园中班防溺水安全教育教案。欢迎学习和参考，希望对你有所帮助。
幼儿园中班防溺水安全教育教案1活动目标:
1，让孩子了解暑假应该注意的防溺水、防丢失、交通安全等知识，增强孩子自我保护的意识和能力。
2.通过讨论，激发孩子对暑假的向往之情，教育孩子快乐合理地度过暑假。
3.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。
活动准备:
安全图片
活动流程:
第一，暑假要到了。
1，老师:“小朋友，明天起我们幼儿园放假。这个假期叫做暑假。你知道为什么吗？
2.鼓励孩子大胆表达自己不同的观点和想法。
3、老师总结了暑假的含义:这个假期处于一年中最热的时候，我们称之为暑假，夏天:它的意思是热。
二、如何愉快地度过暑假
1，老师引导孩子:“你暑假想做什么？”
2.孩子们互相告诉对方他们想做什么或喜欢做什么。
三、如何安全度过暑假
1.许多孩子将在暑假去游泳。游泳要注意什么？禁止在沟渠、河流、池塘等处玩耍、游泳。一定要和父母一起去游泳，游泳的时候做好保护措施。你不能在深水中游泳。如果发现小孩落水，想打人呼救也不要自救。)
2.有些孩子的父母会带你出去旅游或者经常带你去超市。这个时候要注意什么安全？跟紧大人，不要迷路。如果迷路了，应该向超市和景区的工作人员求助。如果出门与家人走散，要知道如何报警，电话110。不要跟陌生人走，不要找大人买东西。出行时做好防暑措施，多喝开水。外出游玩、购物、旅游时，不允许儿童在路上穿戴、追逐、玩游戏。开车、骑车、走路都要提醒家长遵守交通规则。)
3.暑假期间需要注意哪些安全注意事项？不要玩火、电或尖锐的物体。夏天的太阳很毒，所以你不能长时间在阳光下玩耍。你应该保护你的皮肤。
吃冷饮时，不能一下子吃太多，否则会引起胃痛，影响身体健康。吃西瓜的时候，要洗干净。请爸爸妈妈把西瓜切好，吃饭的时候不要说话，以免呛到瓜子，也防止西瓜汗流到衣服上。另外，不要乱扔西瓜皮。当你一个人在家时，不要让陌生人进来。不要跟陌生人说家里只有你一个人。
第四，安全我知道。
1.展示防溺水、防迷路、遵守交通规则的安全图片，引导小朋友讨论图片中的小朋友做的对不对，为什么？
2.暑假即将开始。孩子们在暑假期间一定要安全。他们应该牢记老师和家长教给你的安全知识，按照家长建议的安全正确的方法去做。只有这样，孩子们才能过一个更安全、更快捷的暑假。
教案二幼儿园中班防溺水安全教育活动目标:
1，提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全知识，增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解预防溺水安全的相关内容，知道每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守防溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则的行为的辨别能力。
安全优质的中学“预防溺水”教案
活动准备:
1，一个视频；
2.一些溺水的图片；
3.模拟一些溺水的急救；
活动流程:
首先，看图片
老师:看，孩子们，照片里是谁？他怎么了？
第二，新拨款
1，游泳需要注意的问题:
引导孩子观看动画视频中中学生游泳的画面。
小组讨论:游泳要注意哪些问题？
老师总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；没有会游泳的成年人不要去；不要去深水；不要去河塘。
2、说案例，孩子溺水而导致的死亡事故，然后引导孩子* * *结合溺水事故原因的分析，老师做了总结:
溺水原因主要有以下几点:年纪小，不会游泳；游泳太久，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目地游入深深的漩涡。
三、溺水急救
(1)了解溺水的人如何将他救上岸。
老师做了详细的解释:
方法一:向落水者投掷救生圈、竹竿、木板等物后拖至岸边；方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。(告诉孩子只有大人才能下水救人)
孩子发现有人溺水，无法冲进水中施救，应立即呼救；
按照老师的讲解方法，班上每两个孩子分成一组进行模拟演示，1扮演溺水者，1扮演救助者。每组轮流，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。
(2)如何进行岸上急救？
老师详细解释了急救步骤:
第一步:溺水者被救上岸后，应立即张开嘴，清除口腔内的分泌物和其他异物。
第二步:控水。
施救者一条腿跪在地上，另一条腿跪着，把溺水者的腹部放在膝盖上，一只手托住他的头部，使他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，使他腹部的水排出。第三步:如果溺水者意识不清，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸，口对口吹气的方法通常有效。
第四步:注意在急救的同时拨打急救电话120到医院或者向附近的大人求助。
四、安全总结
1，孩子汇总:
通过这次活动你学到了什么？
2、教师总结:
生命只有一次，幸福在你手中。希望通过这次安全教育课，让孩子们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不要像兄弟姐妹一样带着孩子去危险的池塘、河流、水库，不要一个人去危险的地方玩水。
动词 （verb的缩写）活动的扩展
请家长利用周末时间，通过找书、上网等方式，让孩子多了解一些预防溺水的知识，编故事。
教案3幼儿园中班防溺水安全教育活动目标:
1，知道防溺水的安全标志。
2、知道不要去海边、池塘等水多的地方玩，了解简单的自救方法。
活动准备:
安全标志和图片等。
活动流程:
1.问题介绍:现在是什么季节？我们用什么方法防暑降温？
2.展示安全标志的图片:这是什么标志？这是什么意思？请给个别孩子解释一下。这个标志会出现在哪里？给我看看照片。孩子们根据自己的经验还在哪里见过这个标志？
3.问题:怎样才能防止溺水？不要去有水的地方，远离池塘、沙井、河流等有水的地方。
4.向孩子简单介绍游泳的注意事项。
5、儿童场景演示:溺水自救法。
教师总结:
夏天是一个炎热的季节，也是一个雨季。我们必须在成人的陪同下进行水下活动。玩的时候远离水。
幼儿园中班防溺水安全教育教案4教学目标:
1.提高安全意识，学习溺水安全知识。
2.对溺水安全的相关内容有初步了解，请每个孩子提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
4.增强在学习中与孩子合作交流的意识。
5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
教学过程:
首先，对话介绍孩子。现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，之前有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
二、溺水预防教育孩子，如何才能预防自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几点:
(一)、老师先给孩子讲了一些预防溺水的知识点。
(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育孩子节假日千万不要玩水，不要在河里游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能下水自救。我们应该向成年人求助或拨打“110”。
(2)、老师讲例子，孩子讨论几个孩子谈论河边钓鱼，两个孩子掉进河里淹死了。这些孩子做错了什么？我们做什么呢
(3)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。
三、总结:
(1)你从这一课中学到了什么？
(2)老师总结:人只有一次生命，要保护好自己。不能一个人去河边、海边、井边，必须有大人陪同。遇到危险，大声呼救！
百科:溺水是指人被淹没在水中，由于肺部吸水(90%的湿性溺水)或喉部挛缩(10%的干性溺水)而窒息。如遇淡水淹溺，低渗水可引起血液稀释，血容量增加而溶血，血钾增加，钠、氮、血浆蛋白减少，可引起心脏骤停。
教案5幼儿园中班预防溺水安全教育活动目标:
1，初步了解发生洪水时的自救方法，提高自我保护能力。
2.有环保意识，愿意为周边绿化做力所能及的事。
3.遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。
4.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。
活动重点:了解洪水的成因。
活动难度:掌握自救方法
活动准备:洪水的一些图片
活动流程:
1，用对话导入话题
(1)“想想吧，孩子们。如果这里连续几天下雨会是什么感觉？有哪些不便？”
“如果连续下雨会怎么样？”(儿童交流)
(2)看图了解洪水的危害。
“连续大雨是怎么回事？洪水给人们带来了什么灾难？”(老师和孩子* * *边看图片边交流)
2、交流感受和逃避方法
“看到这样的灾难，你怎么看？”“洪水来了，我们怎么逃生自救？”(发求救信号，扶着树，爬到屋顶)
3、了解洪水的成因。
“为什么现在每年都有大洪水？”“有什么方法可以减少灾害天气？”
老师给孩子们讲了植树造林、绿化环境和减少洪水的关系。
教学反思:
教学主要通过教师的课件演示、学生的讨论和角色扮演来完成，使学生认识到在江、渠、塘、井、池、水库中泼水的危险性。明知道路上的井盖、开阔水域没有明显警示标志和护栏的地方有危险；不会游泳，游泳时间太长，疲劳，水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易导致溺水事故。让学生掌握一些自救和预防溺水的知识，达到教育的目的。但是，安全教育不是一两节课就能达到预期效果的。在教育教学中，安全工作要做到细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
教案6幼儿园中班预防溺水安全教育活动目标:
1.通过故事，初步了解预防溺水安全的相关内容。
2.要知道当你得到别人的帮助时，你要学会感激别人。
3.加强孩子的安全意识。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。
活动准备:
故事“小猫落水”，小猫的图片，以及已经画好的故事背景图。
活动流程:
一、师幼对话进入本次活动主题。
老师:“小朋友，现在是什么季节？(夏天)，是热还是冷？(热)，天气热的时候你想做什么？(小朋友随口答)
老师:“有一只小猫，它也怕夏天热，所以它就...(老师停下来，让孩子自己猜。)，听完下一个故事，你就知道是什么样子了。
第二，老师展示小猫的图片，讲“小猫掉进水里”的故事。
老师讲故事，引导孩子认真听。
老师:小猫怕热。它做了什么？老师总结:小猫怕热。它趁爸爸妈妈不注意跑到河边抓鱼。
老师:小猫为什么会掉到水里？老师总结:他在抓鱼的时候，脚一滑，摔倒了。
老师:“小猫掉到水里后是谁救的？(孩子回答)如果没人救会怎么样？老师总结:小鸭子救了它。如果没有小鸭子，小猫早就淹死了。
老师:“如果你是一只小猫，小鸭子救了你，你会对小鸭子说什么？我能不掉进水里吗？”老师引导孩子回答问题，初步明白当得到别人的帮助时，要学会感谢别人。
第三，老师和孩子讨论关于预防溺水的安全知识。
老师总结:没有大人在身边的时候，孩子不能一个人在水多的地方玩。即使天气很热，他们也不能把手和脚放进水里。如果有人落水，记得大声呼救，不然你会像小猫一样掉进水里。
让孩子说“如果你不小心掉到水里了，你会怎么办？”
故事:《猫掉进水里》
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸妈妈忙着做饭，小猫趁父母不注意跑了出去。他跑啊跑，来到一条小河前。河里的水很急，里面有很多小鱼。小猫也把她的小手伸进了水里。他多么想抓住一条小鱼，但是就在他再次把手伸进河里的时候，他的脚滑了一下，小猫掉进了水里。小猫在水中拼命挣扎，大声喊“救命”。碰巧小鸭子走过来，听到了小猫的呼救声。他跳入水中，救出了小猫。小猫再也不敢自己下水了。
幼儿园中班预防溺水安全教育教案7活动目的:
1，提高安全意识，学习溺水安全知识。
2.自我可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的辨别能力。
3.学习自防自救知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救技能。
4.实现人生价值，学会珍惜生命。
活动准备:
儿童溺水的新闻视频；编故事；溺水自救等相关安全知识。
活动流程:
先是3分钟的新闻联播
主持人:欢迎来到今天的《新闻事件》，这里有一则令人心碎的新闻。最近，某市某小学的五个孩子，午饭后相约在附近的河边游泳。其中一个男孩不小心被急流冲走，剩下的四个孩子赶紧联手救落水的同伴。不幸的是，这四个孩子最终被急流卷入河中淹死了。无独有偶，梧州市三名幼童在没有家人陪同的情况下到一条河里游泳，其中一人因水流过快溺亡在水中。据统计，每年夏天，儿童因未经允许在江河湖海玩耍、游泳而频繁溺水，占溺水死亡总数的60%。这是一个令人担忧的数字。完美的人生怎么会在这么短的时间内结束？怎能不令人遗憾？今天我们就以此为题，上一堂变态班会课——珍爱生命，谨防溺水。
二、溺水原因揭示
1，主持人:看到这么多惨烈的事故，有的孩子可能会说:“他们肯定不会游泳，不然怎么会上不了岸？”其实有句话叫“能淹死的人十有八九会游泳。”这到底是为什么？请观看视频。你一定能找到答案！
2.播放视频，让孩子们观看并分组讨论。
3、各组代表发言、总结:
溺水的主要原因有:
①不会游泳；
②游泳时间过长，过度疲劳；
③水中突发疾病，尤其是心脏病；
④盲目游入深水漩涡。
主持人:看来大家都有答案了。我相信那些会游泳的孩子再也不敢说“没事，我会游泳，没关系”了。所以，会游泳不代表不会出事。每个人都应该遵守一些基本的安全原则。让我们用“安全提示”来提醒我们吧！
4、出示安全提示:孩子，外出游泳、洗澡一定要严格遵守“四不”原则:
(1)没有家长老师同意不要去；
(2)没有会游泳的成年人不去；
(3)不要去深水的地方；
(4)不要去不熟悉的河塘。
幼儿园中班预防溺水安全教育教案8一、教学目标
1:了解洪水的危害，提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水情况下的紧急自救措施。
二、教学重点:
能够了解洪水的特点，提高防洪意识。
三、教学难点:
能够了解和掌握洪水情况下的紧急自救措施。
四、课表:
1课时
五、教学内容:
(1)导入:
1，看水毁图片。
2、学生看后谈体会。
3.老师总结:洪水带来的危害是巨大的，不可估量的。它夺走了我们的家园，摧毁了我们的生活，甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天，让我们学习一些关于洪水的知识，学习当洪水来临时我们应该做什么。
(二)了解洪水的相关知识
1，了解洪水类型。
洪水可分为:暴雨洪水、风暴潮、冰川洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和过坝洪水等。，主要是暴雨洪水。
请根据当地特点，分析可能发生什么样的洪水。
2、洪水的主要特征:
(1)季节性明显:洪水集中发生的季节称为汛期。每年汛期河流的到达时间有一定的规律，主要是由夏季雨带的南北位移和秋季频繁的台风暴雨天气决定的。
(2)洪峰高度大:由于流域内暴雨、地形、植被等因素的影响，河流往往能形成很大的洪峰流量。
(3)河流洪水年际变化不稳定:暴雨洪水区洪峰流量在丰水年和枯水年变化较大。
(三)了解洪水爆发时的应急自救措施。
1，受洪水威胁，如果有足够的时间，要按照预定的路线，有组织地向山坡、高低地方转移。
2.洪水来的太快无法移动时，要立即爬上屋顶、大树、高墙，等待救援。
3.山区如果连续下雨，容易山洪暴发。在这种情况下，要注意避免过河。还要注意滑坡，泥石流之类的。
4、了解呼救方法:SOS求救信号，拨打119求助。
学生总结他们所学的东西。
幼儿园中班防溺水安全教育教案9一、活动目标
1，提高孩子的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习溺水安全相关知识。
2、引导孩子了解溺水安全内容，了解溺水自救常识，不要亲自下水，做到基本的安全意识。
3.引导孩子正确认识身边不服从你睡眠安全的不良习惯，提高孩子对生活中危险行为的基本辨别和判断能力。
二、活动准备
1，安全教育课件《预防溺水》
2、游泳池、池塘、海边游泳图片
3、安全教育相关视频
三、活动过程
1，老师通过对话介绍，引起了孩子们对本次活动主题的预知。孩子们通过热量和出汗找到了降温的方法，在举例时，他们在“防止溺水”的活动中带入了游泳、洗澡等关键词。
老师:小朋友，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们都热得满头大汗，有的小朋友衣服头发都湿了。夏天快到了！天气很热的时候，有什么办法可以让我们立刻凉快下来？
老师引导孩子回忆解暑的相关措施:吃冰淇淋、冷饮、西瓜、吹空调等。老师注意引导孩子说出游泳、洗澡等词语。
2.老师展示了教学课件《防止溺水》，并进入安全中心观看孩子们在夏天降温的措施和方法。
(1)刚才孩子们的回答都很好。这些方法可以给我们降温，但是很多孩子夏天喜欢去游泳，他们的父母带他们去洗冷水澡。夏天非常热的时候你喜欢游泳吗？
你会游泳吗？游泳是什么感觉？游泳的时候带什么？
(3)看图中的孩子游泳时是怎么做的。你认为他做得对吗？我们这些孩子可以自己去游泳池、海边和河塘游泳吗？会发生什么？
夏天游泳是给自己降温的最好方式！许多孩子在父母的带领下去游泳池或海边游泳。他们会穿泳衣，戴泳帽和游泳圈。
游泳圈是防止溺水的安全措施！孩子们不允许去游泳池游泳或在河边洗澡。如果没有大人陪同，有溺水的危险！会被淹死，失去生命！
3.老师展示安全课件，进入安全关键环节。老师引导孩子观看溺水安全的视频动画，引导孩子回答相关问题，引导孩子了解更多的溺水安全知识。
(1)看图中的孩子。她在哪里玩？后来怎么样了？
两个孩子贪玩，自己跑到河边玩。一个是在河边抓小鱼，一个是在水里游，没有大人在身边！然而危险发生了，抓鱼的孩子不小心淹死了，游泳的孩子被水冲走了！
(2)欢欢很想去游泳，但是欢欢是怎么做到的呢？你认为他是对的吗？
欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈告诉欢欢，孩子不能在水边玩，不能一个人在水里游！欢欢的爸爸周末带欢欢去正规的游泳池解暑。游泳池很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在教欢欢游泳，保护欢欢。这样做是对的，欢欢就不会有溺水的危险了！
4.活动总结:老师需要注意引导孩子了解游泳。在游泳池游泳时，不要离开家人的视线，不要在游泳池里跑来跑去，不要在泳池边玩水。泳池又湿又滑，很容易摔倒，掉进泳池里。如果不注意这些安全，也会有溺水的危险！
第四，活动延伸
1，老师展示教学课件，进入拓展安全提示的环节，根据屏幕提示，引导孩子说出本次活动的主要内容和要点。
2.老师根据活动延伸了温馨提示链接:看到其他小朋友落水怎么办？你能自己下水去救他们吗？
孩子自身能力有限，不具备下水救人的条件。如果他们盲目下水，他们也可能有溺水的危险。如果有小孩溺水，可以给身边的大人打电话或者拨打110报警。
幼儿园中班防溺水安全教育教案10活动目标:
1，提高安全意识，初步了解溺水安全相关内容，要求每个孩子提高安全意识。
2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
活动流程:
一，引入谈话
老师:现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？
老师:但是有几个小朋友因为太热，悄悄去河边和池塘洗澡了。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？几个孩子淹死在河里，他们再也见不到他们的父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
第二，预防溺水教育
1，儿童讨论
老师:暑假快到了。孩子，怎样才能防止自己溺水？
2.结合PP老师介绍预防溺水的知识点。
(1)禁止在河流、池塘、无盖井内玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们是幼儿园的孩子，很多同学不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。
3.欣赏和讨论故事
(1)讨论:这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(2)我们该怎么办？
(3)老师:听完这个故事你有什么感受？
第三，说说日常生活中如何预防溺水事故。
老师总结:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望宝宝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
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