小班健康街头食品教案

了解食物对健康的重要作用。养成不挑食的习惯。

要准备的活动

材料准备:布偶(肥猪瘦猪各一只，小狗一只)，餐桌(用于摆放食物)，一些鸡蛋，炒蛋厨具等。素材搭配:儿童活动操作素材“健康/社会/艺术谁该有一张笑脸？”》

活动指导

1.展示两个木偶，一胖一瘦。让孩子猜一猜:为什么一个胖，一个瘦？

2.一边演示桌面教具，一边讲述“大与小”的故事。

★提问:

吃饭的时候，大大是怎么做到的？晓晓在哪里？

达达长什么样？晓晓变得怎么样了？

为什么小肖后来能像大肖一样强大？

3.引导幼儿观察操作材料“谁应该有笑脸？”，告诉图中的孩子谁该笑，谁该哭，然后把贴纸贴在做对的孩子旁边。

4.展示彩蛋。引导孩子谈论吃鸡蛋对健康的好处。

5.引导孩子观看和品尝老师做的炒鸡蛋。

活动建议

◆生活活动:孩子用餐时，老师通过“美食播报”、“我不挑食”等形式，让孩子了解食物的营养，鼓励孩子吃各种食物。

◆家庭式教育:(1)指导家长为孩子制定合理的食谱，烹饪时注重色、香、味，激发孩子的食欲。(2)配合老师纠正孩子挑食的坏习惯。

◆域整合:引导孩子学习歌曲《大家都叫我小壮壮》和儿歌《长成坚强的娃娃》，进一步帮助孩子养成不挑食的好习惯。