315国际消费者权益日综述
315国际消费者权益日活动综述1 xx年3月15日，法学会举办以“绿色消费，依法享受生活，依法维权，共建和谐”为主题的活动。本次活动总结如下:
主办单位:xxxx法学会
活动时间:xx年3月15。
地点:xxxx南校区和北校区
活动目的:
1.响应国家号召，倡导绿色消费理念的流行，享受绿色生活。
2.保护消费者权益，提高人们的法律意识，依法维权。
3.响应依法治国理念，宣传普及法律。
4.唤醒和提高消费者的自我保护意识，推动全社会关心和支持保护消费者合法权益。
5.提高社团和学院的影响力，促进社团的发展。
活动内容:
以绿色消费享受生活，依法维权构建和谐社会为主题，通过发放宣传单、设立咨询、联名签署横幅等方式，在学校开展普法维权活动。
活动效果:
通过发放传单，法律维权意识在南北大院迅速蔓延，法律维权理念深入人心；咨询活动秩序良好，前来咨询的人数众多，是本次活动成功的重要保证；同样，通过签名横幅等方式，极大地调动了人们315维权的积极性，让绿色消费享受生活、依法维权、构建和谐的主题深入人心。
活动现场的热烈气氛使各学院学生对我社团有了更深入的了解，提升了法学会的声誉和政法学院的影响力，对社团的宣传起到了重要作用。
缺点:
宣传单的制作有待加强，宣传单的内容和形式比较单一；场地安排准备不充分；最后，由于本人专业知识有限，前来咨询的人提出的问题都没有得到解决，这是一个很大的遗憾，也是今后工作中进一步改进的起点。
总的来说，这次活动是成功的。感谢学院领导对这次活动的支持，让学院的学生对我们法学会有了更多的了解。同时在对外交流中也起到了一定的宣传作用；同时也成功地使绿色消费理念和依法维权理念深入人心，极大地提高了消费者自我维权的信心，促进了和谐社会的发展。真正实现了“绿色消费依法享受生活、依法维权、共建和谐”。
315国际消费者权益日活动综述2为促进我校课堂教学的发展和教师的专业成长，根据学期初的工作计划，我校于6月5438+2月14日和6月5438+05日开展了第三轮课堂教学创新评价活动，旨在倡导教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平，提高教学效率。
本次评课活动* * *有8位老师参赛，历时两天。在本次活动中，参赛教师经过精心准备和精心设计，在课堂上用精力和激情、知识和智慧演绎了自己的风采，取得了良好的教学效果。但部分教师在课堂能力、教学技能等方面与我校课堂教学要求仍有一定差距。经过七位评委的认真聆听、评分和评选，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖2名。以下是这项活动的摘要:
第一，成功
在参与的老师们的精心准备下，课堂上精彩纷呈。以下是一些值得总结的要点:
1，课程介绍
众所周知，良好的开端是成功的一半，课堂导入是教学过程中的重要环节，会直接影响学生的情绪和学习效果。所以，每节课的课堂导入都要精心设计，无论是借助一段优美的文字，一幅动人的画面，一个生动的故事，还是一个生动的游戏，都是很好的课堂导入手段。课堂导入要吸引学生的注意力，激发学生的思维，要与学生想学的东西相关。
2.教学方法的多样化
在教学中，教师应注重传授知识和实现目标，并运用各种教学方法来完成。本次活动授课的8位老师，能够突出学生在教学中的主体地位，以学生为主体，以教师为主导，结合本学科特点，采用符合自身学科特点的教学方法。
3.教室结构严谨
参赛老师的课堂结构合理严谨，从课例介绍到知识传授，从目标实施到三分处理，从学生收获到习题测试。结构合理，环节紧凑。学生基本都是在学-练-练-学中度过的，教学环节之间的过渡比较好。
4、黑板设计
板书是一堂课中师生思想碰撞的描述，是教与学的轨迹，任何一堂课都不可或缺。所以，精心设计板书，是每个老师每节课都必须完成的任务。参与的老师这次可以好好设计板书，让学生对这节课的学习轨迹一目了然。板书优秀的同志有:崔大鹏、傅等。
第二，缺点
虽然成绩喜人，但也要正视不足，在这次评价中表现出一些问题和不足。我们来谈谈课堂教学中的这些主要问题:
1，谈“突出重点，分散难点，解疑释惑”。绝大多数教师能识别重难点，但部分教师教学不专注，突破难点存在问题。比如，从复习入门开始，到知识结构的建立、概念的形成、学生的应用，课堂的重点部分不够清晰；概念形成后，在没有加强理解的情况下，匆忙应用，以致难点无法分散。
2.有些老师的问题设计不到位。问题要有针对性，设计要针对本节的重难点，主要是培养学生的学习技能和习惯。因此，课堂上问题的设计要有层次性和多样性，要有代表性和针对性，不能太随意，也不能随意增减难度，特别是小组合作解决的问题，要科学合理，精心设计。在这次活动中，个别老师只是随意设计练习，导致课堂教学效果不佳。在检测过程中，我只是随便找了练习本上的练习题，没有仔细挑选。
3.教学语言和板书设计不规范、不合理。教师的教学语言要简洁准确，教师的板书要规范。老师的这些教学行为无疑对学生有示范作用，学生在考试中是否规范书写对成绩影响很大。所以学校要求老师要有规范的学科语言，认真“排练”解题过程。如果老师在黑板上写的一塌糊涂，字迹不清，怎么能要求学生写作业清晰，纸面整洁？希望老师不要小看板书，努力规范我们的板书。因为我们都知道一个道理:“身教重于言传。”
三，教学建议
结合教学实践和本次活动存在的问题，提出以下教学建议。
1.教师在课堂上要充满激情，讲精、讲神、讲精神，给学生以活力感，说话要清晰、简练、生动、有亲和力，语速要合理，营造和谐的课堂，给学生一个温馨、轻松的学习环境；
2.教师的教学应该面向全体学生，而不仅仅是少数或部分学生。他们应该解决学生提出的问题并延伸到课后完成，对学生给出的答案给予正确的引导和评价，无论对错。、
3、问题设置一定要有针对性和有效性。特别是小组合作的问题，就是设定一定要有价值。
4.教师应加强基本功训练。语言、板书、教法都要有组织、有计划，不能随意进行。合理使用教具和小黑板，可以增加教学容量，节省时间；
5.教师要加强对学生预习的检查，正确分析学生的学习情况，做到有手段、有准备、有成效的检查。
315国际消费者权益日活动总结第三部分第一部分:
活动的目的和意义:
国际消费者联盟组织将3.15确立为一年一度的“国际消费者权益日”，至今已有10年。10几年来，每年的3月15日，世界各地的消费者组织都会举行大型活动宣传消费者的权利和义务。权益部作为一个以维护学生利益为宗旨的学生组织，以此为契机，通过围绕“放心科学消费”主题组织活动，向学生宣传相关消费知识和法律知识，希望拓展学生维权知识，便于学生权益得到体现，帮助学生及时解决。
第二部分:
活动流程:
(1)前期准备:
1，收到校内连锁超市的问卷问题，消费与法律温馨提示相关材料，上学期筛选权益部成绩照片；
2.查找相关消费视频，设计现场知识问答的题目；
3.在权益部的努力下，“超旺”超市全力赞助了这次活动。
4、联系学校广播站，通过学校广播站于3月11至3月13在全校范围内进行宣传；
5.制作两张海报，在活动当天与成绩照片一起张贴在医院门口的显示屏和一区展板上；
6.在经过团委的前提下，组织各班班长或团支部书记开会，通报本次活动的有关事项。
(2)活动当天:
1、165438+3月4日0: 00至13: 00分别在一区、三区广场开展活动，现场发放问卷，设立投诉点，现场受理投诉；
2.3月14，19:00-21:00，在文1-404播放消费视频，进行消费知识问答。我们还邀请了主席团成员于、张海卓和在现场与学生们一起观看。
(3)后期活动:
1，相关调查数据，访谈和投诉结果；
2.与相关部门取得联系，向他们反映和解决问题；
3.在学院的报纸上发表本次活动的总结和成果，并通过学校广播站进行检查。
在里面展示部门的成果。
第三部分:
活动的自我评估:
值得肯定的是:
1.权益部全体成员(分成各个小组)从活动方案的提出到实施，各司其职，协调工作长达半个多月，为本次活动的成功奠定了良好的基础；
2.我们定期召开会议，每个小组汇报本小组现阶段的工作进展，讨论下一步的工作安排；
3.大部分资金、横幅、奖品等。本次活动所需经费均由权益部自行赞助，成功实现了“超级繁荣”友谊赞助；
4.活动当天打印的595份问卷全部高质量完成；
5.所选视频可以涉及现在时态，对大学生意义重大；
6.提供投诉平台，让学生的权益得到及时反映(本次活动收到和收到的投诉附在总结的最后)。
2)缺陷:
1.白天活动:对一、三区广场人流考虑不周，导致一、三区问卷调查份额分配不当；
2.晚间活动:
1.知识问答中举手答题、猜价格的人太多，未能保证坐在后面的同学有更多的回答机会；
(2)对现场气氛考虑不周，尤其是猜价环节，现场秩序有点混乱；
3.消费者知识宣传不够，
(3)改进措施:
1，细节尽量考虑到位，做到不变不变；
2.向宿舍发放消费和法律的温馨提示。
第四部分:
活动意义:
通过此次活动的举办，“消费者权利义务”的理念在学生心中得到了更好的诠释，也体现了当代大学生对法律的重视和理解，展现了新时代大学生的风采。根据收到和接到的投诉，尽力帮助学生解决，让学生有一个更好的消费和生活环境。
“3.15”系列活动的开展总体上是成功的。虽然还有不足，但我们会及时改进，增加经验。权益部在这次活动中受益匪浅，相信在以后的活动中，权益部会做得更好！
315国际消费者权益日摘要4 20xx "3 15 "国际消费者权益日即将到来。为进一步组织开展各项宣传咨询服务，充分展示一年来全区工商和市场监管部门在保护消费者权益方面取得的成绩，营造安全放心的消费环境，自治区工商局提前安排开展了“3 15”国际消费者权益日活动。
首先，集中开展一系列宣传活动。自治区工商局将与自治区消费者协会在银川市光明广场联合设立自治区活动主会场，集中开展纪念“3.15”国际消费者权益日系列宣传活动，开展“安全消费宁夏行”活动，现场受理消费者咨询、投诉和举报。与宁夏电视台联合举办“3 15”晚会，展示20xx年消费维权工作成果，解读20xx年十大投诉热点，曝光重点行业消费黑幕，开展消费维权宣传。召开以“品质消费与美好生活”为主题的座谈会，围绕“如何推动消费品质升级”、“如何让消费引领美好生活”等议题展开讨论，推动消除影响消费升级的体制性障碍，更好地服务消费品质提升。召开新闻发布会，公布20xx年流通领域商品质量抽检结果、消费者投诉十大热点、商品比较试验结果、通信运营商消费者满意度调查结果，解读“宁夏放心消费”活动创建方案。利用报纸、电视、网络、微信等主流媒体和新媒体开辟专题宣传专栏，解读法律法规，展示工作成果，普及维权知识，发布产品质量抽检结果和消费警示。在自治区工商局车站设立“3·15”纪念宣传专题和全区流通领域商品质量抽检结果发布专栏，编写出版家用电器、家用汽车、餐饮、住宿、公共服务等消费维权宣传教育资料，普及消费维权知识。
二是做好消费纠纷解决工作。做好“3 15”国际消费者权益日期间的投诉举报工作，积极有效化解消费纠纷。消费者与经营者矛盾突出的，引导和帮助消费者提起民事诉讼；重点关注贫困群体和弱势群体消费者的投诉，在调解的同时联系相关部门开展救助和救济；对于因消费者证据不足或其他原因难以实现诉求的，做好思想引导，引导消费者正确看待问题，防止极端行为。
三是加强对消费侵权案件的查处。加强消费市场执法检查，以消费量大、消费者关注度高、投诉举报集中、媒体曝光、社会影响大的商品和服务为重点，坚持“有案必查、有结果必查”的工作要求，加大对侵害消费者权益行为的惩处力度，净化消费环境。坚持商品质量线上线下一体化监管要求，提高网络交易商品质量监管水平，维护互联网领域消费者合法权益。