幼儿园亲子游戏课件:我是汽车司机。

#课件#简介课件对每个题目或每个课时的教学内容、教学步骤的安排、教学方法的选择、板书的设计、教具或现代化教学手段的应用、每个教学步骤中教学环节的时间分配等。以下是幼儿园亲子游戏的编译课件:我是汽车司机,欢迎阅读学习。

一.目标:

1,体验和父母朋友在一起的快乐感受,学会分享;

2.模仿音乐游戏中开车的动作,愿意和朋友互动玩游戏;

3.在家长的配合下,完成小跑、蹲、钻、贴等小肌肉动作的发展。

第二,准备:

1,汽车,道路等相关场景安排在教室里。

2.演奏乐器:如摇铃和铃鼓;各种颜色的地垫;装饰汽车方向盘模型;贴纸:车卡模型。

3、宝宝自带小玩具和好吃的。

三、流程:

1,“坐稳了”

老师一边敲钟打鼓一边唱《坐稳了》。姿势和宝宝一样,身体随着音乐节拍自然摆动。听到老师的歌声,家长一起帮宝宝收拾玩具,然后领着宝宝坐在他喜欢颜色的地垫上,跟着老师唱歌。

2.说出你的名字

老师握着方向盘:“你觉得好看吗?”请好好享受宝宝。

老师“开着车”,一个个来到宝宝面前问:“我喜欢谁?”宝宝大胆说出自己的名字,其他家长和宝宝鼓励“xxxx,你真棒!”

③指导要点:

家长要鼓励宝宝站起来说自己的名字。

不用担心胆小宝宝的父母。第一步,鼓励宝宝站起来跟他说自己的名字,然后慢慢说。

3.音乐游戏《开车》

老师向家长介绍了活动目标。

②父母和宝宝一起握住方向盘,抱在胸前,一边“开车”一边唱儿歌“我是汽车司机,嘀,嘀,嘀-”。伴着儿歌,家长帮宝宝转动方向盘,说几遍。比赛以“红灯,停”结束。

③指导要点:

要注意用游戏的语气和孩子交流。比如“小司机开的车真棒!”

鼓励家长和孩子交换孩子或几个家庭一起玩开车的游戏。

游戏设置了一些障碍,如“洞穴”和“河流”,发展孩子的跑、蹲、钻等动作。

4、亲子操:

(1)亲子触摸练习:

车,哔,哔,(妈妈从下往上按摩宝宝手臂)

爸爸妈妈坐起来,(妈妈从上到下按摩宝宝的手臂)

高高兴兴去上班。(宝宝坐起来两次)

安全带,系好,(妈妈抱着宝宝的胳膊)

记住交通规则。(妈妈分开双手)

转过去,转过去,(妈妈双手抱着宝宝的腿来回推)

停停,(宝宝腿弯了)

绿灯亮了。去吧。(妈妈双手托住宝宝的腿,快速向前向后推)

2宝宝操:宝宝操一、二、一,我们一起跳;宝宝做操一、二、一,我们一起蹲下;宝宝做习题一、二、一,我们一起钻(宝宝已经在爸爸妈妈的胳膊下钻了);宝宝做操一二一,我们都很骄傲!抱抱!!

5.贴车:宝宝们在爸爸妈妈的帮助下,把准备好的车卡贴在“马路”上,开着长长的车一起玩耍。(小朋友依次拉前面宝宝的衣服)

6、节奏感:

在欢快的音乐中,宝宝们在父母的指导下,随着音乐打着节奏或自由起舞。

7.我将与你分享(准备轻音乐)

玩具分享:婴儿互相分享他们的玩具。

2食物分享:分享爸爸妈妈带来的美食。